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550字 初三 记叙文“琳琳，你这次考试考了好不好？总分多少？”爱攀比成绩的爸爸又在问我表妹的成绩了！我朝我老爸瞪了瞪眼，但被他直接忽略了，一脸期望的看着表妹，表妹头也不抬的说：“还好，总分299分。”说总分的时候头抬了抬，似乎很骄傲！老爸似乎瞟了我一眼。“萍萍，你这次考试考了好不好？总分多少？”又来了！每次老爸来不把在场的说有的，与我同龄的人的成绩问一遍，他是不会“罢休”的！“这次考砸了，总分287分。”萍萍回答。这次完了，两个表妹的总分都比我高。一回到家就开始说教了！“你想想两个表妹的总分都比你高你好意思吗？……”老爸说教了一个小时后对我说“你多背两篇单词，明天就可以少背两篇了。”
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1200字以上 叙事高中教育阶段见义勇为的应届高中毕业生，凡受市人民政府或省综治委表彰的，总分低于高等学校调档分数线以下10分之内的考生，可以向学校投档；受省人民政府表彰的，总分低于高等学校调档分数线以下20分之内的考生可以向学校投档。
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550字解读：福州中考从2005年开始实行分数、等级两种方式记载中考各科成绩，语文、数学、英语3科的成绩按原始分记载，中考投档分为450分，其余科目按等级记载成绩。2011年，福州修改成绩记载方式，将物理、化学两门等级学科换算成成绩作为奖励分计入中考成绩，当年为物理20分、化学10分，使中考总分达到480分。后来，理化奖励分增加至100分（物理60分、化学40分），中考投档总分达到550分。
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800字 五年级 叙事“所有同学，跑步1500米，十秒以下本门一百，二十秒，九十分。现在---开始！”体育老师说，只听“嗖”的一声，一阵烟雨过后，黑月全到终点，一看时间，一点零二，体育老师惊吓过度送入医院，最后那个班，老师在宣布成绩：“九月，总分593，十月，总分594，八月，七月，总分592，六月541（六月音乐不及格），五月，总分588，三月。总分591，四月，总分590.5，一月，总分587，二月，总分16。”众班哗然，三月问：“二月，你怎么了？”二月说：“没什么，逃了课去打游戏机了。”
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1000字报考中央机关综合管理类职位的合格分数线为：总分不低于110分，且行政职业能力测验不低于60分。报考省级直属机构综合管理类职位的合格分数线为：总分不低于105分，且行政职业能力测验不低于60分。报考市(地)级直属机构综合管理类和行政执法类职位的合格分数线为：总分不低于100分，且行政职业能力测验不低于55分。报考县(区)级及以下直属机构综合管理类和行政执法类职位的合格分数线为：总分不低于95分，且行政职业能力测验不低于50分。
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800字 叙事俗话说“千古文章意为高”，一语道破了立意之于申发论述题型的重要性，申发论述的核心就是立意。那么何为立意，立即指确立，意即指意图，所谓立意指的是确立文章中心思想的过程，也即是确立总分论点。那么总分论点到底应该如何选取呢，这里详细为大家总分论点的确立方法之材料分析。
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800字 初一 散文现在总分已出来了，语，数，外三科总分都是120分，生物和地理总分都是30分，历史总分50，政治总分70，额，我的成绩如下：语文104，数学89，英语106，地理25，生物29，政治64，历史48（我最满意的一门）可以看出数学最不好只有89分总分465占据全班14名全年级121名，够差劲吧。不得不说，就是我们班第一名的张乃元也不过502才进入年级排行榜50多名，我呢？连班级前十都没有进更何况年级排名，乃至市排名呢？我又如何才能有一个立足之地呢
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150字2017-2019年全市普通高中招生继续实行全等级基础上加全总分（文考总分1025分+政策照顾分）的录取办法。全市统一划定普高最低录取控制分数线，不低于525分。各县（市、区）可根据招生计划数和考生成绩适当上调，但不得擅自招收低于525分以下考生。2020年起，漳州将跟全省同步按新中考政策实施普通高中录取办法。
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300字对考前突发伤病（含女生例假）无法参加考试的学生，由学校报当地主考，经在场医生核准，当地主考签字同意后可以缓考。对缓考的考生，应在考试日期后一周左右参加补考，届时仍不能参加考试的学生，其体育成绩按免考得分（30分）的50%即15分计入该生中考总分。考生须在规定时间内参加考试。如考生自行放弃考试项目，则该项目作零分处理，已考项目按最后得分计入该生中考总分。无故缺席者或已参加考试但中途退场的考生不予补考。
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550字 六年级 记叙文今天，我们见到了今年我县的高考状元。袁淑静姐姐英语总分第一，曾宇哥哥不仅文科总分第一而且作文得了满分，徐先锋哥哥不仅理科总分第一而且数学也是第一;梁红姐姐语文总分第一。我们听了都非常敬佩他们，纷纷向他们请教学习方法。有的同学的家长也来了。当时的气氛让我紧张，一直低着头沉默不语。我的语文成绩很不好，妈妈看见我不问又不听，气得用力揪了一下我的耳朵。我趴在桌上，眼泪直往下流。但我能清楚听见他们说的话。梁姐姐说她的作文写得好是因为老师引导得好，更重要的是她平时广泛阅读，见到好文章，好句好段就摘抄或剪贴下来。袁姐姐说学习英语主要是平时注意听说读写。她每天睡前都要听英语磁带，开始听不懂也要听，培养语感。曾宇哥哥看到我趴在桌上，他就安慰我说：“落后不是永远的，只是暂时的，给自己定一个合理的目标，不要太高，实现了就是一点进步。”这时他们都来安慰我。听了他们很有道理的话，我擦干眼泪慢慢抬起了头。看着哥哥姐姐们那炯炯有神的眼睛上挂着一副眼镜，仿佛在告诉我多少个深夜他们还在灯下苦读。想想我自己，我太爱玩了……