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500字 初二 记叙文一根浮木，浮木上趴着一个人。他的皮肤早已被海水泡得发皱，他的脚已被鱼咬得残破不堪，他的身体已经瘦弱的如同非洲难民，嘴唇干枯得像开裂的大地。可他的目光仍然坚定无比，里面充满了对生的渴望。即使在那场海啸中只有他一个人幸存，即使他已经在无边无际的大海上漂泊了四天四夜，可是他仍未放弃活下去的希望。
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500字 初一 抒情散文一位伟大的父亲为了拯救自己心爱的女儿，当洪浪滔天时，危难中父亲用一双温暖的大手紧紧地握住了女儿；当浮木断裂，仅留一人求生希望的时候，他毅然松开了抓住浮木的手。“孩子，这木头只能容一人，你自己漂吧。千万要记住：一定要活命！说死也要抓紧，只要抱住它，就能活命啊！”在滔滔洪水中，父亲留下了最后的叮嘱离开了。
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750字 六年级我小心翼翼地抓住了一根绳子，一只脚踏了上去。我刚把重心移到浮木上，它就像一头愤怒的公牛一样大跳起来，想把骑在他头上的我甩下水去。我好不容易稳住了这发疯的东西，想去抓下一个浮木的绳子，可哪有那么容易？我突然想下去，可咆哮放肆的溪水已经阻断了我的退路。我已“骑虎难下”，那就背水一战吧！我猛地将身体前扑，抓住绳子一荡，一下子飞落在了第三根浮木上。“飞夺泸定桥”的“飞”果然不错。我也似乎成了红军战士，从北高峰的泸定桥上“飞”过去。
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600字 初三生活中为什么会有恐惧，惊怖，忧伤与苦恼？那是由于我们只注视写下的字，却忘记字是写在一条源源不断的水上。水上的草木一一排列，他们互相并不顾望，顺势流去。人的痛苦在于前面的水草思念着后面的浮木，后面的水泡又想看看前面的浮木。只要我们认清字是写在水上。就能够心无挂碍，没有恐惧，远离不切实际的梦想。
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700字 小学我们全家人也在拚命逃亡着的人群里，正想跨过山径，不幸高耸的山因地震而被拦腰折断，我们瞬时被卷入海底，我们拚命的往岸上游，终于，抓到了一根浮木，我们一家五个人趴在那根浮木上，望着一片汪洋不知如何是好？水温迫近零度，无奈我们只能随着海浪漂流，看向家园的那一方，只见岩浆不断的从山顶喷发，人一群群的不停的往岛外逃亡，土石流从山上滚落，摧毁了农田，摧毁了房屋，摧毁了人们美丽的梦。
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700字 初二 散文可在母亲回家的途中，因为疲劳过度。被汽车撞死了。而安妮这时却丝毫不知情。她不知道自己已是没了根的花草。当母亲去世的噩耗传来时，安妮痛不欲生，她后悔当初没听母亲的话，后悔从来没有和母亲推心置腹地聊天。她还有好多好多的话没对母亲说，母亲就这样闭上了眼。安妮觉得自己虽不是漂流在荒滩上的浮木，可自己比那浮木更孤凄更寂寥。
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1200字以上 六年级 叙事我们走上了桥，桥是用浮木做成的，两边的栏杆也是用浮木做成的，走上去摇摇晃晃的，没有安全感，偶尔还会有一只小螃蟹钻出来，吓你一大跳，又跳入水中。我飞也似的狂奔向对岸，脚步踏在浮木上，“咚咚咚”得响，使桥摇的更厉害了，我的心也随着桥怦怦直跳。
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800字 四年级 记叙文我除了在科普展览中学到不少的知识外，在水上乐园玩耍时，也锻炼了我的意志力。我最喜欢玩的是水上浮桥，当我做好准备后，我健步如飞地跑在浮桥上，后面的男孩子紧跟着我，就像汽车追尾一样，和我同踏在一块浮木上，离成功只差一点的时，结果我却失去了平衡，失足而跌入水中，成了一只“落汤鸡”，但我爬上浮木继续跑，一直坚持跑到终点，我终于成功了！从中我也明白了一个道理：遇到困难不要退缩，要永不放弃，坚持到底。