-
800字 初二这里虽不是啥“名胜古迹”，哈哈，也说不上有具体什么标志性的名字，但就是觉得异常有趣，池塘的一侧有廊子，池的中间也有一样的廊子，而且还相互的连在一起，走上一圈就可以欣赏到整个池塘的靓丽景色。当我走到廊子的一头，正想赏心悦目一番，只听见阵阵雨声“刷刷-刷刷”地由远而近的向我狂奔而来，闷热感一下随之而至。幸运的是雨还不算大，我便继续了我的未完成任务。
-
750字 一年级 叙事沿着廊子走，游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。墙壁上会有砖砌的各式镂空图案，极为精致。苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，简朴而又别具匠心。
-
900字 初一 写景游览这里必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园里还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园子翻了一番的美。
-
1200字 初一 记叙文进入兰花园，映入眼帘的是各种各样的兰科植物。再往前走，是一个廊子，一旁种着小竹子。踏着青石板，来到另一个廊子。廊子的柱子上挂着题写在木板上的介绍和咏兰的诗歌。两个廊子隔着一个池子相忘，池子旁长着芦苇，池面上绽开着娇美的睡莲，漂浮着几片莲叶，许许多多颜色艳丽的金鱼在水中遨游。
-
750字 初一 读后感时光易逝，“小羊”渐渐长大了，那小独居已经容不下它了。于是，我们就把它搬到了廊子里。廊子里面也同小独居一样有暖气，但空间可比小独居大多了。“小羊”的腿也好了，我和爸爸吃完饭后还带它去遛弯呢！因为“小羊”已有 一米 多长，又高又壮，和别的狗打架它总是赢 。“小羊”的口味和我的口味一样，不喜欢吃油条和蔬菜，喜欢吃有肉汤的米饭和水果，也许是营养搭配很合理，“小羊”才能长得这么结实，这么有力。小羊在我高兴的时候陪着我，像保镖一样在我身边转来转去，在我难过的时候，它变着法逗我玩儿，让我忘掉烦恼，快乐的学习和生活。在我受委屈的时候，它同我一样闷闷不乐。在平凡的生活中我们成了最好的朋友。
-
750字 一年级 写景壶山温泉的两幢小楼也是优雅别致，它不讲究对称，两边景致全然不同，也更恬入其分地融入这青山绿水，楼中有墙壁隔着有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。墙壁上有砖砌的各种镂空图案，廊子大多时无所依傍的，实际上隔而不隔，界而未界，因而增加了景致的深度。而那门、窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。
-
800字 初一 散文优异的成绩要在良好的学习环境去创造！灌高校园环境优美，内有草坪、花圃、池塘、廊子等，特别是那个别具一格的池塘，旁边花草环绕，一座假山“耸立”在池塘中央，鱼儿若隐若现的在池塘中嬉戏，有时还冒出水面，好像在与你捉迷藏。校园里的树也数不胜数，过道旁、门口边、廊子上……都会有它们的“身影”，早晨，小鸟鸣唱，公鸡报晓时，晶莹的露水在树叶上“游荡”，偶尔掉下几滴，像断了线的珍珠，落到土地上，就又是一种“绝妙绝伦”的养料，助万物茁壮成长！远远望去，还真像一幅绝妙无比的“山水画”！这样的校园，这样的景色，这样的环境，怎能不值得我们向往呢？