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400字 三年级 记叙文不让H1N1这样的病毒出现，不让他们流传到世界各地。我还要把细菌全部消灭光。血管像蜘蛛一样织满整个地球。我要把地球密密麻麻的包围起来，我要把血管伸到复活节岛就能解开岛上上百尊巨石人像的秘密；我要伸到珠穆朗玛峰去探寻外星人基地的奥秘；我要把血管伸进百慕大三角去揭开为什么会有漩涡为什么会有那么多沉船的秘密；我要把血管伸到北极就能解开北极六大之谜，比如北极也会像南极一样出现臭氧层空洞吗？血管伸到陆地，陆地全部变成海，我们就在海里造一座像船一样的房子，你想去哪房子就开到那里去。
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300字 四年级 记叙文更可恶的是，他还用脚来踢我的椅子，踢得我的屁股一震一震的，难受死了。由于在上课，我没办法采取措施，我只好忍气吞声。好不容易挨到了下课。我就找我的后桌进行理论了。我很气愤地说：“你为什么老是把脚伸到我的椅子下面，还要踢我。”他说：“我又没踢你，我只是踢你的椅子而已。”我说：“你还敢狡辩，你明明踢了，踢我的椅子不就是踢我了吗？我警告你，以后不许把你的臭脚伸到我的下面来，否则，我就跟老师去说你的罪行。”他一听到我要告状了，就有点害怕了，就连忙说：“哦，我以后尽量不踢了。”
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700字 初一 散文点评：生动的语言、清新的文风让读者有身临其境之感，都说文如其人，相信本文的作者一定心境淡泊恬雅，文章最后“清醒的边缘比以前更加美丽，无奈的失意随着最后一丝秋风吹动，随风逝去，那道延伸到秋边缘的线继续延伸着，延伸到秋的下一个边缘，延伸到金色的希望。”正是如此。
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800字 六年级 读后感还有一幅图上画着一个小孩在坐车时，把手伸到了外面。文字说，再坐车时把手伸到外面是不对的。把手伸到外面是觉得好玩、休闲，可是里面出现的安全隐患就很大了。如果旁边过车，那么就会有手臂骨折的危险，甚至更严重。再说了，把手伸到外面还不如老老实实的坐好，避免安全事故的发生。不把手伸到外面也是一个细节，但这也很重要。
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550字 六年级 叙事其实不然，从小到大妈妈的筷子给过我许多温暖。在和妈妈吃饭时，妈妈的筷子会伸到好吃的菜里面去，也会伸到剩菜里面去。伸到好吃的菜里面时，那筷子会把夹到的菜“运”到我的碗内；伸到剩菜里时，妈妈的筷子好像长了眼睛，一拐个弯，剩菜就进入了妈妈的碗内。
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800字 六年级 观后感还有一幅图上画着一个小孩在坐车时，把手伸到了外面。文字说，再坐车时把手伸到外面是不对的。把手伸到外面是觉得好玩、休闲，可是里面出现的安全隐患就很大了。如果旁边过车，那么就会有手臂骨折的危险，甚至更严重。再说了，把手伸到外面还不如老老实实的坐好，避免安全事故的发生。不把手伸到外面也是一个细节，但这也很重要。
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600字 三年级 记叙文我的爸爸很和蔼，从来不轻易的评我，经常给我讲道理，什么该做什么不该做，他都会告诉我。我记得在夏天，有一次我坐爸爸的车，车里真是热的不得了，我就把窗户摇了下来，想让外面的风吹进来。可是，风好象故意和我作对似的，偏偏不听我的话，急得我只好把头伸到车窗外面去，妈妈看见我把头往外伸，生气的说：“媛媛，你怎么把头伸到外面去了呢？！”我听了妈妈的话赶紧把头缩了回来。这时候爸爸说话了：“媛媛，把头伸到车窗外面是件很危险的事，外面来来往往的车会碰到你的头的。”“哦，原来是这样。”我终于知道了爸爸妈妈为什么不让我把头和手伸到车窗外面去了。
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200字 二年级 叙事我把手伸到凳子底下，把凳子往前一搬，叫同位坐下，本想让他坐下后再把手拿上来，可没想到，手挤住了，原来我的手伸到了凳子和凳子腿的交叉处，手猛地一疼，我本能地缩回了手，结果，手破了。接着，被挤处越来越红，越来越红，看样子是流血了，但流不出来，瘀在里面。我疼得不停甩手。过了两节课后，居然肿了！哎，本来这样的伤好得就慢，还又肿了。我怎么这么倒霉！
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200字 五年级 日记我家养了一只猫，是往生日时妈妈送给我的礼物。据我这几天的观察，我发现猫有一个神奇的特点。就是它的胡须。它的胡须。能够判断是否能见某一个洞。如果它胡须碰到了洞的墙，它就不能进去，如果没碰到，他就能够进去，你说这啊，怎么这么神奇呀！猫长着一双毛茸茸的小耳朵。一对明亮亮的眼睛。全身都是白色的。我给他起了个名叫小白。小白可招人喜欢呢。猫是一种温顺的动物。只要你把你的手伸到他面前。他就知道你要给他抓痒他的脖子就伸到你的面前。让你给他抓痒。这只小猫。看着真让人觉得迷人！
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200字 三年级 叙事我们到了那里，已经是下午了，舅舅就带着我们去泡温泉。我们换好了泳衣，经从更衣室走了出来。我出来一看，哇，这里的池这么多！有：玫瑰池、戏水池、咖啡池、茉莉花池、香薰池、菊花池、苦瓜池、冰火池、艾叶池、鱼池……最吸引我的是鱼池！鱼池是让人们把脚伸到里面，小鱼就去吃我们脚上的死皮……爸爸把他的脚伸到里面，过了一会儿了，爸爸的脚上就有好多小鱼！我把脚伸进去都没有小鱼来咬我的脚……