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1200字以上教师：今天，李老师要和你们上一节非常有趣的美术。首先，让我们一起看个动画片，请看大屏幕（动画情节：一天一只可爱的小兔子躺在树下睡着了，它做了一个梦，梦见自己的身上长出了美丽的花纹，它高兴的跳起舞，这时，从树上掉下一个大苹果，激起了许多水花，小兔子被惊醒了，发现自己身上的花纹不见了，很伤心。）
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1000字 初一虽说“花纹”常惹我“生气”，却也不乏关心我的事。有一天晚上，奶奶突然病了，爸爸、妈妈急忙送她去医院。偌大的屋子里只留下我。长这么大，我还是第一次一个人住一间屋子。开着电灯害怕，我就把电灯关了；关了灯以后更加害怕，四周一片黑暗，外面的呼呼的风声，夹着一些不知名的虫鸣声漏进屋来。我害怕极了，用被子紧紧地盖住头，一动也不敢动。突然我觉得有一个小东西往我的被子里钻。是什么怪物？我全身一下子冰凉。此时，我只听得熟悉而又甜嫩的叫声——“喵呜”。我的心放了下来，立即掀开被，伸出手，一把搂住了“花纹”，抚摸着它。“花纹”也懂得了我的心意似的，蜷伏在我的枕边，用舌头舔着我的手。一股暖流流遍了我的全身。渐渐地，渐渐地，我进入了甜甜的梦乡。
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1200字以上 散文朝四一看，凤仪村为一个圆空的山村。四周圆隆的群山屋叠环抱，中间一个盆地为真空的空间环境。中空如宫窖，胎孕人物。山为实体为胎壁，盆地真空为胎室，朝天装盛雨水。空山是实体山经雨水冲刷侵蚀形成的盆形沟谷，实与空构成生命孕育的环境。近看山体全是层层堆叠的石灰岩。一层层如花纹扭曲延展为一个圆曲环境，为花纹山。山山皆是这种花纹，山山为花纹山，村屋处在自然花纹的神奇绘画中。山形舒展着凤凰形态，凤凰的羽毛舒展花纹，花纹山与凤凰鸟，形成自然物与飞禽的精妙相合。
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500字 六年级 写人我静静地坐在椅子上望着自行车轮胎，绞尽脑汁的思索着。我想：这些花纹应该是为了加大车轮与地面间的摩擦力，防止车轮在路面上打滑。就像我们穿着鞋底很光的鞋在冰上行走一样，很容易摔跤，或者是根本就走不了。汽车轮子如果没有花纹，路面上又有水，很光滑，那车轮只会在原地打转，无法使车向前走。人们骑的自行车也一样，如果没有了花纹，车轮与地面的摩擦力就很小，当骑行的时候，就会摔倒。对！肯定是这样的。我把自己的想法告诉了爸爸，爸爸说回答完全正确。爸爸还鼓励我，遇到问题，只要认真思考，就会得到解决问题的答案。
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250字 初二【楔子】缘定之人“黑白之祭，涂炭生灵。”“解法？”“许缘定之人，祭。”“何为缘定之人？”“百年之前，有一位君主，祭。据说，那位陛下的手掌心有一半黑色的花纹。”掌心、黑色、花纹。是缘定之人。而我，便是那缘定之人么？呵、什么命中注定，缘定之人，我，不信命。“还有一解？”“哦？何解？”“百年之前缘定之人还有一位，那就是那君王的王后。”“你怎知？”“因为我就是那位君王。她为了救我牺牲了自己，而换回我的长生不老。她的掌心亦有和我相似的白色花纹。”掌心、白色、花纹。亦是缘定之人。而她，亦是那缘定之人么？呵、什么命中注定，缘定之人，我，信了。
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150字 一年级 状物我家养了许多的热带鱼。它们的颜色五彩缤纷，有的是红色黄花纹，有的是粉色蓝花纹，还有的是绿色紫花纹，仿佛就像花园里盛开的花朵一样美丽。每天，它们都在鱼缸里快活地游来游去，时而吐着小泡泡悠闲自在，时而又追逐打闹，钻进假山的山洞捉迷藏。透过厚厚的玻璃，我看到它们就像花丛中的蝴蝶在翩翩起舞。我爱我家的热带鱼！
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400字 六年级 散文记得在一本书里看过这样一则故事：一种鹿的腹部有许多好看的花纹，那些花纹不是天生就有的，而是由鹿妈妈带领小鹿，穿过满是荆棘的路，由于小鹿的个子较低，所以腹部就会被锋利的荆棘划伤，那些伤口愈合后便形成了那些花纹。这样的经历要经过许多次，这样那些花纹就会留在腹部。
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150字 一年级 状物我家养了许多的热带鱼。它们的颜色五彩缤纷，有的是红色黄花纹，有的是粉色蓝花纹，还有的是绿色紫花纹，仿佛就像花园里盛开的花朵一样美丽。每天，它们都在鱼缸里快活地游来游去，时而吐着小泡泡悠闲自在，时而又追逐打闹，钻进假山的山洞捉迷藏。透过厚厚的玻璃，我看到它们就像花丛中的蝴蝶在翩翩起舞。我爱我家的热带鱼！
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250字 四年级 状物袋子上的花纹十分漂亮，大袋子是中间一朵花，上面两个桃子，一红一蓝，下面两个沙发，一红一蓝，旁边两个风筝，一红一蓝，看上去像结婚一样喜庆，小袋子则是上一排树，下面一排花，下面还是一排花，好像要我们种植花草树木。我最喜欢它的花纹，有花、三角、圆圈、桃子、树等花纹，它们的线条是白色的，底色是深蓝色的。
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300字 二年级 叙事问口有一扇很大的铁门，是漆了黑色的油漆，有些地方的漆已经脱落露出了黄橙色的铁锈。铁门上有很多花纹，有几个花纹像小写字母“X”，每个字母中间还有一根竖着的铁棍，这样结合起来就像几只黑色的蝴蝶停在铁门上休息。另一种花纹却像反写的字母“C”，头和尾都是弯起来的。