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400字 五年级 叙事“我对发生在中国云南的这次地震造成的人员伤亡和损失表示深切的悲痛。”此前7月底刚刚结束对华正式访问的加拿大外交部长约翰·贝尔德在此间声明中，谨代表全体加拿大人，对地震遇难者家属和朋友表示深切同情，并对受灾者深表关注。
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300字 哲理时光太瘦指缝太宽 蓦然回首，已发现，时间匆匆掠过，而自己却未曾长大…… 如果 时间可以倒流 我愿再次珍惜那一次的时光 转瞬间 时光太瘦指缝太宽 六年的时光悄然流逝 初中在向我们挥舞着翅膀 而母校却在用那深切的目光目送着我们， 那时的我有泪却说不出， 只能默默祈祷 再见了母校是您给了我成长的舞台， 再见了老师是您给了我生命的滋养， ，再见了同学是你们教会了我患难与共， 六年的时光已过去，可却发现我们还未成熟， 母校那保留我童真的地方，，是我的眷恋． 忘不了母校的深切寄语， 忘不了老师那激励的目光， 忘不了同学那一声声问候 我的母校 我的老师 我的同学 我……
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300字 初三 散文你是否有过这样的经验与感受？我们面对孱弱可爱的动物，因为深切的爱护之情，信誓旦旦地跟它说：别担心，我会保护你的。然而当我们无法实践诺言时，那股觉得自己背叛友谊的自责总会如影随形地跟着我们。故事里小男孩与白狮子便有这样一段神秘而动人的故事。是的，这是一个故事中的故事，是伯堤和白王子的童话。当故事中出现那么多阿多尼斯蓝蝶附在白狮子雕塑上时，它们真正化成了蝴蝶狮，带着所有的童话，所有的美好，所有的故事，永远盘踞在山头。童话的结局总是美好的，因为童话中总是有纯洁的心灵，宝贵的童真，深切的情谊，不变的誓约。在当下这个充斥着冷漠和荒芜的物欲时代，或许，我们真的要读些充满温情和想象力的动人之作去呵护心灵，守卫童真了，呵呵！不知道，就不会受伤。
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300字 一年级 叙事说到做到，我立刻跑回家取出所剩的5元钱跑到了文具店里，我正要掏出钱买，可是我听见有些孩子说母亲节的事情，我就跑到跟前去听。他们说：“今天是母亲节，我问过妈妈说送他什么最好？他说只有一声深切的问候最好，因为我们的钱都是我们的父母给的，买下的东西都是父母买的，所以说深切的问候最好。”
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300字 五年级 读后感古人曾云：梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章；墙角数枝梅，凌寒独自开……从这些着名的诗句我们可以看出梅花是多么的纯洁，它那不畏严寒的品性曾经影响着多少世人。本文通过描写梅花的秉性，叙述了一位华侨老人身在异乡对祖国深切的眷恋之情。让我们深切的领会到一位身在异乡的老人那一颗热爱祖国、盼望回到祖国的赤子之心。
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700字 初一 写人“哎哟，好啊你，阿祺，我饶不了你！站住！别跑！”唉，此时此刻，同桌阿祺又让人追上了。我真应该“哀悼”三声：一为他的聪明脑子“不务正业”深切哀悼；二为被他整得狼狈不堪的人深切哀悼；三为我摊上这样一个“搞怪天才”的同桌而深切哀悼。 “叮铃铃……”上课了，阿祺终于回到了座位上，悄悄对我说：“OK！陷阱设置完毕，好戏马上上演！”我禁不住环望了一下周围的人，不知道哪位“幸运儿”会收到他的“礼物”。
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450字 六年级 散文我们踏出了校门，童年的纯真以不属于我们，我们将升入初中，迎接我们的是新的老师，同学，以及那新的而有繁重的学习任务，我想:在这种情况下，我们更应该更加努力，为了我们心中的那最初的梦想而要努力奋斗，不辜负老师们，家长对我们的深切期望，突破自我，考出令我满意的成绩。来回报老师对我们的深切教诲。
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500字 五年级 说明文说到足球，也许爱看的人知道延边队，因为这是全国唯一一支以少数民族为主的球队。是结合中华民族的团结精神与朝鲜民族顽强意志的球队！而且是由还不富裕的延边人们支持着的，在市场经济的今天，没有钱就意味着淘汰和落后，可是我们依然坚持着，因为对于足球深切的爱，使我们面对强者不屈不挠，对于家乡深切的爱，让队员齐心协力奋力奔跑， 我们热爱足球。
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500字 五年级 记叙文我特别喜欢到施老师的办公室去，因为我喜欢观察施老师批改作业时的那份神情——时而皱眉、时而点头、时而微笑，有时还情不自禁的笑出声来，甚至笑出眼泪来。这个时候，我深切感受到了施老师对我们的一片真情，对我们这个班的所有学生寄予了深切的期望，也就在这个时候，我暗下决心，一定要好好学习，来回报施老师，让施老师天天高兴，回报所有教过我们的老师，回报社会，做个有用之才。当施老师获知班上有二位同学的作文被刊登上了有关刊物上时，施老师顿时喜笑颜开，所以施老师在默默的耕耘中，也感受到了乐趣，也感受到了极大的幸福。
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550字 高二 叙事在这里，我向那些死去的革命先辈，表示深切的怀念，深切的沉痛。因为如果没有他们的勇敢、坚强、舍生取义、为新中国而奋斗，哪有我们美好的今天，哪有现在繁荣富强的中国，他们虽然一个接一个的牺牲了，肉体虽已不复存在，但他们的奉献精神、爱国精神永驻在这片神州大地，而今天的我们也会为他们的死感到自豪。