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1000字 四年级 记叙文有一次,我问了问这多功能桌子上的小微波炉，问它两个问题，第一：”你最讨厌什么呀，小微波炉？“我讨厌电把我给烫到了。小微波炉说。我又问了第二个问题：”那你又喜欢什么呀？小微波炉回答：”我喜欢从肥肥锅里炒出来的菜、饭、饼等等，只要是很香的东西我都喜欢!“为什么呢？我又问。小微波炉说：“”因为我喜欢香味所以我才喜欢肥肥锅和细细勺里炒出来的所有东西，但我可不喜欢肥肥锅和细细勺里的脏东西！我又接着说：”你这个小微波炉真是骄傲，你可以让别人牺牲，自己却好好的，真是个骄傲鬼！我以后在也不理睬你了！哼！”说完，小微波炉低下了头，看了看自己那骄傲的身影感到惭愧，又想到：我如果很大方就好了，小主人就不会不理睬我了。"不过，我现在决定从现在开始我必须做一个别人瞧的起的人，不再做个别人瞧不起的人了！小微波炉大声说到。
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700字 六年级 散文星期六的早晨，妈妈临出门的时候，交待我早上吃的面包放在微波炉里。我起床、洗脸、刷牙，按了微波炉的开关。或许是我睡意未消，竟然按错了健，㊣号键亮了起来，微波炉显示：正在工作中……等了一会儿还不见微波炉打开。我不知道微波炉还在做什么工作，只好再按开关。微波炉打开的时候，我惊讶地发现，妈妈留给我的并不是烤面包，而是红烧面包。我吃过红烧牛肉，红烧猪蹄，可还没有吃过红烧面包呢。我把面包剩到碗里，用筷子撕着吃了，味道还真不错。
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700字 六年级 状物星期六的早晨，妈妈临出门的时候，交待我早上吃的面包放在微波炉里。我起床、洗脸、刷牙，按了微波炉的开关。或许是我睡意未消，竟然按错了健，?号键亮了起来，微波炉显示：正在工作中……等了一会儿还不见微波炉打开。我不知道微波炉还在做什么工作，只好再按开关。微波炉打开的时候，我惊讶地发现，妈妈留给我的并不是烤面包，而是红烧面包。我吃过红烧牛肉，红烧猪蹄，可还没有吃过红烧面包呢。我把面包剩到碗里，用筷子撕着吃了，味道还真不错。
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300字 小学 叙事我想把牛奶倒进这个杯子里再放到微波炉中热一热，打算好好享用一杯热牛奶。哪知微波炉不听话，竟然发出“轰轰”的声音，仿佛微波炉就要爆炸了，吓得我一个劲地喊救命。爸爸妈妈还不知道发生了什么事，赶紧跑到厨房，一个拔掉插头，一个打开微波炉，险情终于解除了。
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300字 二年级以前妈妈每天早上都给我蒸鸡蛋羹。自从我家有了微波炉，我就学会自己蒸鸡蛋羹了，减轻了妈妈的负担。我先把鸡蛋打到碗里不停地搅拌，过了一会儿放一点盐和味精，再滴入两滴香油，放入适量的水，接着搅拌一会儿，放入微波炉内，按下“大火”的按钮，两分钟后，香喷喷的鸡蛋羹就做好了。
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400字 五年级那微波炉为什么加热的那么快呢？原来，它里面有微波，这是一种速度可达30万千米/秒的电磁波，其速度和光速不相上下，能快速穿过空气，食物和真空，使食物迅速加热，它带给了我们好处，可它也有坏处，比如，把一个未打开的罐头放进微波炉里加热，会让它爆炸，如果用普通塑料杯子加热，会让杯子变形，放出有毒物质，危害人类健康。
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600字 四年级我家的微波炉是个长方形的，全身灰白色，长约50厘米。外面有一块透明的玻璃门，透过它可以看见里面的食物。旁边有两个按钮，第一个是调时间长短的，第二个是调火力大小的。微波炉里面有一个小盘子，在微波炉开启时进行旋转，这样食物加热就会更快更均匀一些。
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450字 五年级我家的微波炉是长方体的，颜色是银灰色的，它有一个门是透明的，微波炉上有两个按钮，一个是调节温度的，而另一个是调节时间的。它的功能有很多，可以加热食物，蒸鸡蛋，解冻等。妈妈每次拿微波炉做饭都会飘来一阵阵香味，让我的口水直流三千尺，我感觉微波炉比炒菜的锅还要好。
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450字 六年级 说明文微波炉的好处这么多，难怪爸爸妈妈常说:“以前没有这台微波炉的时候做饭太麻烦了，一顿饭要忙活大半天。现在好了，有了这台微波炉，半个小时一顿饭就做好了。”当然，微波炉也有不好的地方，那就是它有电磁辐射。合格的微波炉只要正常使用，对人体几乎是没有什么危险的。但是不合格的微波炉使用时间较长的微波炉，使用起来就有危险了。所以为了大家的健康，请注意及时清洗和维修。使用时尽量离它远一点。
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400字 五年级 叙事?微波炉是一种家用电器。它的外形十分简单，是一个长方体，它穿着雪白的外套。在微波炉的左侧有一个调节器，专门用来调节火候和时间；还有启动、停止/取消、火力、时钟等键；当然，还少不了显示屏。它的底部有一个玻璃转盘，食物放在转盘上，缓慢地转动，这样受热均匀，减少时间。