-
550字 六年级 读后感当试卷一发下来，浏览时我就被这么一篇短文深深地吸引住了。说在一个偏僻遥远的山谷里，有一朵美丽纯洁的百合花。但是可怜的百合没有开出花，被野草们嘲笑讥讽，说它不是花是一株野草。可是百合花不甘落后，要以花来证实自己的存在，证实自己是一朵美丽的，在野草的鄙夷下，努力默默地释放内心的能量。它终于如愿以偿地开花了。但开花了的百合却没有到处去炫耀，而是用那深沉的欢喜反结成泪滴来庆祝来报答自己。就这样，日复一日，年复一年，百合的种子随风飞到了天涯海角，在山谷、在草原……结果到处都有百合花的存在。还有不少人从各个乡村、城市赶来欣赏百合花，而且还许下“百年好合”的誓 言，有的还为它感动的落泪。
-
400字 六年级 读后感首先，课文提出观点。说知识是学来的，也是问来的。然后举例证实。说波兰伟大的天文学家哥白尼从小就对世界充满的好奇，经常缠着爸爸妈妈问这问那。小时候就有许多稀奇古怪的“为什么”，而哥白尼就是通过这些稀奇古怪的“为什么”才得到真知与无穷奥秘的知识的。还有就是说北宋的大科学家沈括也是通过“问”与自己的实践才知道了其中的奥秘的。他还把勤学好问和观察思考巧妙地结合了起来。证实了上面的观点。
-
1000字 高一 议论文同时也有很多人都在证实流言的真假，来证明现实的生活中这些流言是否真的存在。我不知道大家都听说过国外流行的一个节目么《流言终结者》，这个节目不是推荐给大家看，而是从这个节目上让我们来发现它就是为了来证实人们所说的流言，一个不干干起眼的流言就会使人惊讶和惊诧，也会让人一直疑惑下去。下面，就从中的一个节目来分析下，流言是“好比有人说强力胶可以代替安全带”，这条流言在没人证实之前是一个未知数，他让人猜疑和好奇，在证实过程中也给人带来很多意想不到的事，一滴强力胶可以粘住300公斤的物体，6滴可以把一辆练80年代的福特野马车掉起来，这只是单单的几滴强力胶，一滴犹如米粒那么大，你们想到过么？？？我想你们也意想不到，此刻，你们在看到这个字眼的时候，我想你们的大脑也会短路一下，你们也会感到惊讶吧，这就是写文章的目的。当然这只是单单讲这件事，多的不说，我们来说最后测试结果，流言被终结，它无法取代安全带，除非人和车座都是钢板。所以从这件事来说对于“惊诧”这个词来说，很多都是未证实的惊讶，然而在惊诧的过程中从中容纳了许多惊讶……
-
750字 初一还记得“地理大发现”吧！那时的人们对于地球的形状各持不一的态度，那么，这时就有一群人站出来，要去证实这些观点，支撑他们的不仅是实现自我价值的目的，更有一份好奇心。举个例子吧，哥伦布就是好奇“地圆说”，并向往东方的财富，才发现的新大陆。倘若他失去了好奇心，便可能一生平庸，碌碌无为。同理，麦哲伦好奇这地球究竟是不是圆的，于是好奇心占了上风，他的伟大壮举成功地证实了地球是圆的。对，这是真理的探究，但它的第一步就是好奇。
-
800字 初一 散文十级的钢琴考级的证书证实了这一点，证实了8年的辛苦没有白费，证实了几年前对自己的苛求，证实了我在志气中成长的脚步。再次坐在自己的钢琴凳上，无数追忆涌上心头。就在这钢琴凳上，有我的唉声叹气，就在这钢琴等上，有我的喜悦欢笑。用手轻轻地再去触碰那琴键，突然觉得那琴音是多么的美妙。我还曾因怨恼而用拳头拼命地捶打它，而后就大哭起来，因为——琴不叫痛，手痛。
-
800字 初一 抒情十级的钢琴考级的证书证实了这一点，证实了8年的辛苦没有白费，证实了几年前对自己的苛求，证实了我在志气中成长的脚步。再次坐在自己的钢琴凳上，无数追忆涌上心头。就在这钢琴凳上，有我的唉声叹气，就在这钢琴等上，有我的喜悦欢笑。用手轻轻地再去触碰那琴键，突然觉得那琴音是多么的美妙。我还曾因怨恼而用拳头拼命地捶打它，而后就大哭起来，因为——琴不叫痛，手痛。
-
300字 五年级 状物所以我为了证实一下，便拿着打火机，点燃了一个荒废的花盆中的野草，望着往上窜的火苗，心里一丝高兴：终于能证实这句诗是对错了。第二年春天，那花盆里长出了嫩绿的小草，那一个个重生的小精灵，令我震撼。草虽然没有花的芬芳，但是它无私奉献，顽强的生命力令我赞叹。
-
400字 初三 记叙文“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，每一份希望都在你手中。”《阳光总在风雨后》这首歌完全可以概括军训的生活。也许五天的时间在人生路上只算得了一场梦，可那绿色的迷彩服却证实有那一段日子，在那一段日子里，有喜有忧，有笑有泪，烈日下的训练，星辰下的誓言，对军校的行礼，一切的一切都历历在目。也许对教官的相识只有短短五天，可心中那份思念却证实有那几个人，和我们一起站在骄阳下，严格训练却关切待人，站在我人生路上，似乎时不时回头微笑，又似乎在开辟道路。
-
400字 三年级 记叙文上个星期天的下午，我爸爸骑电动车带我去圣狮大桥那边的一块空草地上玩。我们在草地上摘野花玩的时候，突然，一个什么东西从我们身边闪过。我和爸爸追上前一看，原来是一只绿色的蝗虫。我爸爸伸手去抓，它又向前一跳，一会儿功夫便消失得无影无踪。它竟然能跳这么高，是什么力量使它能跳这么高呢？为了找这个问题的答案，我们决定抓一只蝗虫，仔细观察一下。我爸爸继续向前追，终于把它抓住了。原来蝗虫绿绿的身子上长着一双翅膀和六条腿。它的后腿很特别，又长又强壮，边上还有一排小刺，看起来很有力气。但它的前腿要比后腿短很多。我想：它能跳这么高，肯定跟它粗壮的后腿有关。后来，我爸爸怕它跑了，就把它的两只后腿和翅膀弄掉了，放在地上，我们继续观察。惊奇地发现它不跳了，怎么动它也跳不起来了。这时，我更加坚信，自己的想法是对的。为了证实这个想法。我爸爸在电脑上查阅了一些资料，资料证实：它能跳那么高是它的后腿的作用。
-
400字 五年级 记叙文今天早上，爸爸从楼下上来拿来了一只“小马”，可是爸爸一边走一边说这是一只“骆驼”，还觉得有“骆驼”挺稀罕的。我觉得有点牛头不对马嘴，就拿过来给妈妈证实证实，最后确定这是一只“马”，这下爸爸的牛吹不成了。我和妈妈笑得前仰后合，爸爸竟然会把“马”认成“骆驼”。