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450字 小学 记叙文这张黑白照片是由当时的记者拍下的真实情境:断裂的天桥在怒吼,残破的房屋诉说着仇怨,扭曲的铁路埋没在废墟之中。(战争造成的惨状,对照片的描述)这一切是谁造成的?残酷的战争。(设问,表达控诉之情)图片的右下角坐着一个小男孩,他衣服破烂不堪,独自坐在废墟中嚎啕大哭。它的父母在哪里?也许他的父母已经被战争夺去了生命,小男孩以后的生活该怎么办呢?在这个充满硝烟的世界中还能有他的生存之地吗?也许他以后会成为一个流浪儿童,也可能被好心人送进孤儿院,在爱心人士的帮助下平安度过一生。但是战争留给他的伤痛却是难以抹去的,对战争的恐惧会笼罩他一生。(由小男孩的惨状展开合理想象,表现战争带给人的伤害是永久的)
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700字 初三 记叙文日军在南京用集体枪东，刀砍，火烧，水淹，狗咬，活埋，挖心，切腹等残忍手段杀害我中国人民。在草鞋峡，煤炭港，日军用机枪射杀57000多人后，用煤油焚尸灭迹。东京《日日新闻》报道两名日军少在南京大屠杀中开展杀人比赛，个杀中国人105,106人。德国人拉贝目睹了南京大屠杀的惨状后，在日记中写道：“通往下关的中山路上尸横遍野……把江门被炮火打得千川百孔，城门前到处是成堆的尸体。”日本随军记者铃木二郎在中山门附近亲眼看见到集体屠杀俘虏的惨状：“俘虏们在25公尺的城墙上排成一列，许多日本士兵端着插上刺刀的枪齐声大吼，向俘虏们的前或腰部刺去，一个接着一个被落到城外去了。只见飞溅的血雨喷向半空，阴森的气氛，使人汗毛直竖，浑身战栗……”
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800字 初二 议论文刚知道日本地震的时候我出去买了挂鞭，放了！就算是过年也没有这么高兴过！但是当我在网上查到日本地震的惨状的时候，我第一次对日本人有了同情，看到他们的家园被毁我竟然有了流泪般的感觉！好惨，远远比汶川的地震惨烈的多！在从前我本以为日本人都是可恨的，他们死不足惜，可是我不得不为他们的惨状感动！后来我又在网上找了许多资料，才知道原来日本在到中国救援的时候因为没有救到一个人而跪地痛哭，才知道日本是第一个支援中国的国家！突然感觉日本人并不可恨，在灾难面前他们没有国界的帮助我们！我第一次对自己的信念产生了怀疑，对自己一直爱国的信念！
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800字 初二 议论文刚知道日本地震的时候我出去买了挂鞭，放了！就算是过年也没有这么高兴过！但是当我在网上查到日本地震的惨状的时候，我第一次对日本人有了同情，看到他们的家园被毁我竟然有了流泪般的感觉！好惨，远远比汶川的地震惨烈的多！在从前我本以为日本人都是可恨的，他们死不足惜，可是我不得不为他们的惨状感动！后来我又在网上找了许多资料，才知道原来日本在到中国救援的时候因为没有救到一个人而跪地痛哭，才知道日本是第一个支援中国的国家！突然感觉日本人并不可恨，在灾难面前他们没有国界的帮助我们！我第一次对自己的信念产生了怀疑，对自己一直爱国的信念！
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900字 五年级 记叙文然而这样美好的生活并没有持续多久。一天，森林里来了一批陌生人，他们个个身上都背着一杆黑乎乎的铁管。一只小喜鹊出乎好奇向他们凑了过去，其中的一个人举起枪瞄准了它，只听“啪”的一声，小喜鹊应声落地。伙伴们被这突如其来的惨状吓坏了，慌忙四散逃跑。“呀，他们是来打我们鸟类的！”我在心里惊呼，也赶紧跟着伙伴们逃命。突然，一个熟悉的身影闯入了我的视线——是妈妈！妈妈嘴里叼着两条虫子，很明显，妈妈给我找到吃的了，可怜的妈妈还不知道灾难正向她逼近，她正在慌乱的鸟群中寻找她的宝贝孩子。这时猎人们也发现了妈妈，一枪把妈妈打死了。看着妈妈从空中栽下的惨状，我悲痛欲绝。我和伙伴们好不容易才飞出了猎人们的视线，在一棵大树顶上停了下来。我想，既然这片森林已经失去了往日的安宁，已不再是我们鸟类的乐园，我只能离开这片森林，远离这群可怕的人类，去寻找真正属于我们鸟类的乐园。