揭晓作文段落(10篇)
  • 350字 六年级 叙事
    几圈下来,揭晓菲脸色发青,速度渐渐慢下来。还剩下三圈了,怎么办?揭晓菲能得第一名吗?她还能像前面一样继续遥遥领先吗?这件事令在场的同学着急了。结果,出乎意料的事发生了:揭晓菲急中生智、竭尽全力,一股劲地往前冲。终于快到终点了!还有20米、19米、18米……只剩下10米了!揭晓菲稳定军心、长驱直入。我们一见大局已定,便又安定了下来。
  • 250字 四年级 叙事
    未来很奇妙,未来很美好。我们幻想未来,我们感悟未来。或许,长大后我会成为伟人;或许,以后我只是一个平凡的人。但这些都不重要,我们幻想未来,我们珍惜未来。让我们在未来的世界里更加精彩。未来多奇妙,未来多美好;未来又有谁能猜透。未来的世界靠我们来创造,未来的世界为我们而美好。只有创造才会有美好,只有美好才会有未来。未来的世界神秘又充满期待,我们要快快长大,未来的秘密等我们去揭晓;我们要快快长大,未来的世界里有一双温暖的怀抱。我们要快快长大,未来的世界好奇妙,所有的一切都在梦想中诞生,所有的一切都在时间中显现。我们要快快长大,未来的一切,未来的秘密都在等着我们去揭晓
  • 400字 四年级 叙事
    人生当中因为“揭晓”而精采,当揭晓成绩呆十,往往都会期待,虽然有时候会受伤害,但他不是你所期待的吗?奶奶说考试成绩不理想没关系,但是心中一定要确定你是否尽力过。我可以很确定的说,因为我是为了想得到一份自豪的成绩单而尽力过。
  • 450字 四年级
    大赛不仅有请了各位参赛者、获奖者,还有请了王蒙、曹文轩与苏童这三位当代著名作家为大家做了简短的文学讲座。 在揭晓三等奖后,浙江作协副会长袁敏说,她觉得孩子们的作文都很精彩,其中有一篇让她影响深刻,里面写到“咳嗽像一只蝴蝶,飞进我的肺里。” 在与观众对话文学时,苏童、曹文轩这几位作家都表示,想要文章写出新意,就要绕过课本,绕过现有格式化的东西。 最让人激动的就是揭晓特等奖与一万元奖金花落谁家时候,主持人大声地宣布着:“李一凡。”,场下响起热烈的鼓掌声。李一凡就读于杭二中,他凭借《那些年,被束缚的我》一文夺冠。
  • 550字 六年级 叙事
    这次天又灰了下来。昨天的心情好差,天又好灰,加上极差的成绩。那天,我再怎么努力也活泼不起来。那天,在课堂上,我也表现得不怎么勇跃了。其实这段应该写今后的计划,可经过我长时间的思考,我觉得:无论写得再怎么多,那还不是靠两个字——努力。只要我今后不懂就问,努力学习。下一次考试成绩揭晓后,天一定很晴。成绩揭晓后的天,好灰好灰。今后只要我努力,灰天一定会变成晴天的!
  • 600字 初二 散文
    明朗的天空里透着一份朦胧,一切的谜底揭晓在淡淡的晨雾里,心中悬着的石头最终还是砸向了玻璃镜般的梦幻,破碎的玻璃像坚韧的刀锋刺向了早已血淋淋的心——伴着一个个分数的揭晓,她们发现她们的分和她差的太远了,然而作为一起的朋友,心里更像是在伤口上撒了盐水一般——明明一直在一起玩,明明比她更努力,为什么她却能……
  • 600字 六年级 叙事
    XX年11月11日,终于到了揭晓的时候。那天晚上,我神情专注地盯着电视屏幕,期待着“申吉”揭晓活动开始。我想全市人民的心情一定都和我一样。只见全国政协主席贾庆林把手一挥,五个形象活泼的娃娃出现在屏幕上……却没有孙悟空,我心里感到十分婉惜和委曲,眼泪悄悄地从我的眼眶中流了下来。
  • 700字 四年级 想像作文
    最近几年,这里流传着一个传说,听说是上帝派天使们到每一处精灵山当守护者,到了守护天使520岁生日那天就会揭晓谁是守护天使,守护天使当被揭晓的时候,右边的翅膀就会被折断,成为“折断羽翼的天使。”以后到了天使辞世的时候,此精灵山的精灵们就必须把守护天使当成为神圣。但是如果天使到了520岁生日那天没有守护好精灵山,或者是藏有私心,就会扁入地狱,直到守护天使真心悔过之后。
  • 600字 六年级 叙事
    第一轮她们唱了少数民族的歌曲,现场的观众真是十分的热情,嘴里总喊着她们自己喜欢的选手的名字,连汪涵叔叔的声音都几乎听不到了,这次的节目连去年的超级女生也来到了现场,真是出人意料,象张含韵啊,安又其啊!都十分都受欢迎,在最后的紧张时刻,正要揭晓答案时,李宇春的名字是叫的最响的,那当然的,每次都是她的场外观众的票选最高了,揭晓个十百千的数字了,张的票是3千多,而周的则是02百多,李的是5千多,就在最后时刻李宇春的票数多出20多万胜出周笔畅获得了2005蒙牛酸酸乳超级女生的总冠军,她的歌迷都上台拥抱,而她却去和妈妈共享欢乐,则张靓影获得了季军。这一期的超级女生也完满结束了。
  • 650字 初二 叙事
    ——依旧是要解题的,老师已经在黑板上做出了提示,我们顺藤摸瓜,好在找到些许眉目,你也就着我们这点眉目讲起了这个题,不过,在结果即将揭晓但却尚未揭晓的时候,你还是设下了悬念,等待我们在这最后一刻亲手去掀开答案的面纱,大家的大脑又继续运转,与此同时,你又用粉笔在图上标了两个提示角,讲台下掀起一小阵议论,但却没有人大声说出来,,“我们可以利用等角的......”我鼓足十二分勇气说,但,你不等我把话说完就赖不住性子的讲解起了题目,你是没听见吗?你是真的赖不住性子吗?这个时候,你有没有发觉一个孩子的自尊就这样无声的被摔在地上,掷地有声!