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350字 初二 记叙文"藏宝库''虽然没有生命,但我觉得它是我的好帮手.虽然它负着那么重的担子,但它从不向我叫苦,喊累,而是默默的奉献着,虽然它不能直接向我传授知识,但它收藏的"宝藏''能为我架起通往科学高峰的桥梁.我真感谢"藏宝库'',不仅因为这里面存放着我喜欢的宝藏''更重要的是它给我带来了知识的营养和无穷我乐趣.
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500字 五年级 记叙文随着茅老师的一声令下，“藏宝”队员便出发了，而我们这群“寻宝奇兵”则呆在教室里，等待着“藏宝”队员送来的“藏宝图”。没过一会儿，我的同桌便把“藏宝图”给了我，让我去寻找宝藏。我便跑下楼，开始了“寻宝”。按照“藏宝图”上的指示，我来到了“藏宝图”绿化带上寻找最大的一棵树。可有三棵大树，都差不多大，令我不知如何是好。没办法，只能每棵树都找了。但是，我在这三棵大树附近的洞里，树叶覆盖的地方都找遍了，可还没见到玩具的踪影，急得我是满头大汗。我忽然看见其中一棵大树旁有一串粉红色的小浆果，我猜测就在这下面。可正在这时，可恶的下课铃声响了，同桌揭开了谜底，“宝藏”的藏身之处，果然在那串红色的小浆果下面，令我痛恨极了，心想一定要在他“寻宝”之时，给他点颜色看看。
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150字 四年级 写人我在学校和大家说了此事，并把藏宝图给她们看。她们一碰，便被一个藏宝图形成的漩涡卷到了一个神秘的地方。忽然藏宝图从我们手里飘上了天空，还散发出神秘而刺眼的光芒！我梦中的那个仙女从藏宝图缓缓飘出，她说：“五百天后世界将面临灾难，只有你们可以拯救。”我的伙伴们吓了一跳，她们说：“找宝藏会不会死人啊？”我担忧的说：“有可能。”此时一个人慢慢走过来……
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450字 五年级他想，什么是藏宝山呢?他拿着柴，无精打采的回到家。第二天，他又到森林里砍柴，这回，他迷了路，怎么走也走不出去。他来到了一座大山，看见了一个老爷爷，老爷爷头发苍白，已经八十岁了，老爷爷说：“你也是到藏宝山来寻宝的么?你要小新，山上有一个大怪兽，把到这里的人都杀死了，你要小心。”
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800字 六年级 议论文今天刘老师和我们玩了一个“寻宝”的游戏，游戏的规则是：先选一名寻宝人把他请到教室外等候，再把宝贝交给教室里选定的一位藏宝人藏好，然后让寻宝人来到教室寻找宝物，当寻宝人靠近藏宝人时，大家就使劲鼓掌；当寻宝人远离藏宝人时，掌声就越来越小，当找错藏宝人时，大家就停止鼓掌，看寻宝人能不能在大家掌声的指引下找到藏宝。
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350字 三年级 童话有一天，小猫在回家的路上，突然从天上掉下来了一张脏。小猫疑惑的想；这是什么纸呀？小猫把那一张纸捡了起来，看了一下，原来是一张藏宝地图。小猫高兴地说：“我找到藏宝地图了！我找到藏宝地图了！”突然被狡猾的狐狸听到了，他心想；如果我能得到宝藏那该多好呀！等到小猫他们找到了宝藏之后，我在装成强盗的样子绑架了小鸡，让宝藏跟小鸡交换！
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1200字以上 五年级 叙事有一天，一个惊人的消息发生了，有一位QQ糖勇士在矿洞11区打猎的时候，突然炸到了一个濒死的虎克水手，在他的身上缴获了一个惊人的东西——藏宝图的碎片，在藏宝图碎片的拐角处，有一个钩子状的东西，回去后，糖果镇的居民都说，这无一例外是虎克船长的东西。
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350字 三年级 日记老师把全班同学分成了两组，第一组同学来藏宝，第二组同学来寻宝。老师先从藏宝的同学中选出一名画藏宝图，选好以后，老师让寻宝的同学在教室里等，藏好后，会来叫你们下去的，我们跟着老师来到一块草坪，我东看看西看看就是找不好藏在那里，突然，我找到了一个很隐蔽的地方，我想藏在这里应该不会被发现吧!我就在这里挖了一个洞，把宝藏放在里面上面盖上土，我心里有些紧张，迷怕被寻宝的同学发现，过了一会了，我们都藏好了，老师让一位同学叫他们下来找，当寻宝的同学东看西看时，我就不那么紧张了，一位寻宝的同学发现一块石头下面有一点白白的，马上把石头拿开，大声叫道∶“我找到了，我找到宝藏了!”寻宝的同学现后找到了六样宝藏，我藏的宝藏是最后被发现的。老师说找宝的同学胜利了，草坪上充满了欢呼声。我的宝藏虽然被找到了，但是我还是很高兴。
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600字 五年级 记叙文藏宝箱一打开，小兔发现了心爱的小镜子：“咦，这不是我的镜子吗？”说着，一把抢过镜子，抱在怀里。“小花布是我的！”小公鸡尖着嗓子喊……“贝贝藏宝箱”里的玩意儿越来越少，最后竟连一样东西也没了。小猪伤心极了。小伙伴们安慰他：“贝贝，你不用伤心，我们还得谢谢你帮我们找回丢失的东西呢！”
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700字 小学 叙事藏宝箱一打开，小兔发现了心爱的小镜子：“咦，这不是我的镜子吗？”说着，一把抢过镜子，抱在怀里。“小花布是我的！”小公鸡尖着嗓子喊……“贝贝藏宝箱”里的玩意儿越来越少，最后竟连一样东西也没了。小猪伤心极了。小伙伴们安慰他：“贝贝，你不用伤心，我们还得谢谢你帮我们找回丢失的东西呢！”