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450字进了大门，一条弯弯曲曲的小路一眼望不到头。再向前走，便来到了东明山脚下;向上望，台阶一级又一级，就像一条蜿蜒曲折的长龙。豁然亭在树丛的掩映中更具有一番特色。豁然亭是一座八角形的三层建筑物，朱红色的柱子虽然已经掉了漆，但还是那么雄伟。飞檐和荷花尖顶的点缀，使豁然亭更加别致了。
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650字 四年级 抒情星星，在闪耀，大大小小装饰着夜空，无论大无论小，唯一相同的一点，就是它们一起齐心协力装饰着夜空，都互相依靠着照亮夜空，都不论任何原因闪烁着，眨巴着眼睛，不论是微亮的光，还是强光，一直都在互相扶持着，闪烁着，我爱它们团结的心，我知道，我知道它们没有心脏没有信念没有思想，但是它们明亮的“心”真诚的“信念”不顾个人利益的“思想”照亮了我的心，点亮了我的信念，豁然了我的思想。其实在生活之中，很多杂碎凌乱细小的事物事情感觉决定等，就会忽然给人一种不解之谜豁然明亮的感觉，而这种感觉就是忽然懂得了的感觉，让人觉得就像天赐之意，豁然明亮，只是没有人注意到，没有人感觉到利用到体会到理解到思考到。
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350字 五年级 说明文雨停了。空气很新鲜，有点湿润，有点清凉，还夹杂着一股泥土的芳香。所有的植物都像洗过似的，一尘不染，远远望去，翠绿欲滴，那清香的绿色使人看上去很舒服。我的眼睛也豁然明亮起来。生活在如此迷人、令人陶醉的美丽世界，竟不知去欣赏它而心情烦躁，真是不该。是啊，任何人，面对如此清纯可爱的景色，一切烦恼都会烟消云散的。想到这儿，我的心胸也豁然开朗起来。
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400字 五年级雨停了。空气很新鲜，有点湿润，有点清凉，还夹杂着一股泥土的芳香。所有的植物都像洗过似的，一尘不染，远远望去，翠绿欲滴，那清香的绿色使人看上去很舒服。我的眼睛也豁然明亮起来。生活在如此迷人、令人陶醉的美丽世界，竟不知去欣赏它而心情烦躁，真是不该。是啊，任何人，面对如此清纯可爱的景色，一切烦恼都会烟消云散的。想到这儿，我的心胸也豁然开朗起来。
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800字 初三 记叙文出洞口便是豁然台，真是“豁然开朗”“神清气爽”！从豁然台上往上看，天空是蔚蓝的！太阳是火红的！云朵是嫩白的！鸟瞰秦人村，秦人村环抱在青山翠竹中，秦人宅与良田美池交错，田里的村民正用牛耕田，塘边有人在钓鱼，白色的玉兰花、粉红色的桃花、还有一些不知名的红花争相开放，旁边有蛇行龙腾的竹廊，这一千多米的竹廊都是用竹子做的！通过竹廊户户相连，不怕风吹雨打！真不负唐代刘禹锡题碑“桃源佳致”啊！
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650字 五年级这一段序言敲醒了我，我没有停止，抱着期待接着往下翻。书中的主人公好几次把事情搞坏被老板扫地出门，几次面试失败后，他失去了信心，在河边想跳河。是一个老人救回了他，并对他进行了开导，他豁然开朗，坚持不懈。终得成功，我深受鼓舞！读得津津有味，其中令我最难忘的就是老者对主人公说的那一句话：人生不可能一帆风顺！总有挫折，别灰心，相信自己！读完这本书，我豁然开朗，回家后父母只是骂了几句。到校后，我奋力学习英语，学期末英语也有所提升了。
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700字 六年级还有一个故事，一个外科医生要为一位病人动手术，可病人要被切除的地方很复杂，不好下刀。这个外科医生绞尽脑汁也没想到该怎么做。他回到家，他的儿子要吃苹果，让他帮忙切一下，他叫儿子自己切。他的儿子从来没有切过，便横着切，他想要阻止也来不及了。突然，他的儿子惊喜的拿着苹果跑来告诉他：“爸爸你看，这多像星星呀！”他豁然开朗：“也许手术可以横着切······”是啊，我们切苹果通常都是竖着切，课这个孩子没有切过，便打破常规的办法横着切，并从中看到了星星图案。所以，有些时候i，死板的办法不行，你可以换个角度想问题，也许你会从中获得意想不到的收获。换个角度，从苹果中可以看到星星，杨桃中也可以看到星星，长竿可以拿进城门······只要你换个角度，换种思维方式，就会使你豁然开朗，获得意想不到的收获！
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600字 初三 议论文阅读中，有豁然开朗的滋味。一个生动有趣的故事，往往能吸引我们的眼球，而在这样的故事常常是需要去细细品味与思考的，拿到一篇文章，是不能敷衍了事的，要努力去“翻译”，把它“翻译”成自己“心”里的“语言”。当自已理解了这些“音符”后，一种“旋律”便会在耳边“舞动”。这时，我们在欣赏之余，不能忘却进一步思考，也许，在某些文章中，有着你一直渴望知道的“你”——豁然开朗，你会不由自主的说：“啊！原来如此啊！”