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150字 二年级 叙事要拍球了，我拿着球，同学帮我数数。开始拍球了，我拿着球，摆好架势，开始拍球。我拍啊拍，拍啊拍，拍着拍着，我玩起了花样。我先是两手拍着球，之后，一手拍着球，我居然一边像玩跳绳一样跳着玩。我同学还在旁边数数，……99，100！转眼之间，我已经突破了100大关，我都为我自己欢呼。我觉得拍球很好玩，很有趣。
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200字 三年级 叙事要拍球了，我拿着球，同学帮我数数。开始拍球了，我拿着球，摆好架势，开始拍球。我拍啊拍，拍啊拍，拍着拍着，我玩起了花样。我先是两手拍着球，之后，一手拍着球，我居然一边像玩跳绳一样跳着玩。我同学还在旁边数数，……99，100！转眼之间，我已经突破了100大关，我都为我自己欢呼。我觉得拍球很好玩，很有趣。
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250字 小学 记叙文有一天，我看见别人在拍皮球，就感到好奇就想拍。我就对爸爸说：“爸爸，我也想拍球。”爸爸答应了。于是爸爸就帮我买了个皮球。我拿到球后就马上开始拍球。一开始，球像长了腿似地跑。弄得我满头大汗。我生气了说：“吧练了。”爸爸对我说：“儿子，拍球不是用手掌心拍球，而是用手腕拍球。”于是我用爸爸的方法拍，果然拍好了球。
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1200字 高三 叙事等到，他们到达终点线，往回拍球时，已经有很多同学在喊加油，加油。最后这个男同学的篮球是弹回队形中去，第二个男同学接过篮球，比第一个男同学技术高明多了，他方法多，是练过球的角色。一看就猜得到。可是，他也不怎么老实，他抢先进入终点线，按说应该立即返回，才能抢到好成绩。可是，他到达终点线的时候，却在线上来回地拍球，左一个右一个，边拍还边抬头去看那边的女同学：女同学拍一个球就落一次空，捡回球又拍一个球，又落一个空。那边排队的同学们起劲地喊加油加油，这边拍球的那个同学好像没那么回事一样，在线上拍球过瘾。也许，他在感受拍球的开心和快乐。
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1200字 高中 叙事等到，他们到达终点线，往回拍球时，已经有很多同学在喊加油，加油。最后这个男同学的篮球是弹回队形中去，第二个男同学接过篮球，比第一个男同学技术高明多了，他方法多，是练过球的角色。一看就猜得到。可是，他也不怎么老实，他抢先进入终点线，按说应该立即返回，才能抢到好成绩。可是，他到达终点线的时候，却在线上来回地拍球，左一个右一个，边拍还边抬头去看那边的女同学：女同学拍一个球就落一次空，捡回球又拍一个球，又落一个空。那边排队的同学们起劲地喊加油加油，这边拍球的那个同学好像没那么回事一样，在线上拍球过瘾。也许，他在感受拍球的开心和快乐。
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400字 小学 叙事哼，我就不信我学不会。昨天傍晚，我央求妈妈带我去雨花台让她教我怎么拍球。我们从家里拿了一个充足了气的篮球出发了。来到雨花台大广场，妈妈先让我拿着球在原地站好，然后就开始讲拍球要领。首先让我五个手指分开，当球放地下弹起来时，是用五个手指的力量把球往下压让它再弹跳起来，而不是用手掌心去拍它。我照着试了试，和我先前拍球的方式确实不同，好像手也不是很疼，球也弹的高了。接着妈妈又让我学会怎么能控制住球，让它逃不出我的手掌心。妈妈一遍又一遍耐心的教，我努力认真的学。
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550字 小学 叙事我们五个人，分成两队，三年级的三个人为一队，五年级的一个再加上三年级的一个为另外一队。我们原来以为一定是五年级学生组成的一队为赢，因为那球是五年级学生带来的，她还拍了。我看到她拍得比较稳。可是比赛结果却出乎人们的意料，竟然是三个三年级学生组成的一队赢了。那是怎么搞的呢？还是听我一一说来。我们队里的沈唯威，曾经在茅小读过书，练过拍球，所以他一上场就拍了７１个球。第二次，他拍得就更加厉害了，竟然拍了１２１个球，比我们四个两次拍的还要多。真是了不起！而我和陆嘉豪没有拍过球两个人拍球的个数加起来才１８个，真是太丢人了！我们靠着沈唯威拍球一共拍了２１０个，才赢了对方。
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450字 四年级 记叙文第二天，我们每人都带了一个篮球，老师先让我们自由拍球。我双手紧紧的抱住球，心扑通扑通的跳，球儿啊，你千万要听话啊！我把球一扔，球‘咚’一下‘跳’了起来，往前跳走了，我追着球大喊；‘站住！等着！’好不容易追上了球。我一只手抱住球，一只手叉着腰大口大口的喘气，我生气的使劲拍球，没想到球跳得更高，把我的脑袋撞了一下。
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250字 二年级 叙事老师又让我拍一分钟纸球。第一次拍纸球的我心里紧张极了，心跳的速度比平时要快一倍多。我想一定要争取在一分钟里拍三十个以上。想不到，我刚一拍球，球就掉到了地上。我飞快地弯下腰，捡起了掉在地上的纸球，又拍了起来。哎，一分钟很快就到了，我只拍了３１个球。第二次拍球了，我总结了第一次的经验和教训，拍球低了一些，这样拍球既快又稳了。但是，那纸球还是比较不听话，总是要跑来跑去，于是，我就跟着它跑来跑去不停地拍球。这一次，我拍了５２个球，比第一次多了二十一个球。我想下一次要争取拍１００个球！
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350字 二年级 叙事哼，我就不信我学不会。昨天傍晚，我央求妈妈带我去雨花台让她教我怎么拍球。我们从家里拿了一个充足了气的篮球出发了。来到雨花台大广场，妈妈先让我拿着球在原地站好，然后就开始讲拍球要领。首先让我五个手指分开，当球放地下弹起来时，是用五个手指的力量把球往下压让它再弹跳起来，而不是用手掌心去拍它。我照着试了试，和我先前拍球的方式确实不同，好像手也不是很疼，球也弹的高了。接着妈妈又让我学会怎么能控制住球，让它逃不出我的手掌心。妈妈一遍又一遍耐心的教，我努力认真的学。