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550字 高二 读后感然而，在下部之中，一副恢弘的局面下展示出的却是一出出人性的闹剧和悲剧，余华本是寓之以极大的讽刺的，然而这至关重要的一点却沦丧在了茫茫无措的叙述中了。余华也提到“叙述统治了写作”，“自己只能作为一个忠实的叙述者存在”，这恰恰反映出余华对罪恶的不断繁衍已失去了掌控，那么整个后半部也失去了控制。
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1200字以上 高三 读后感虽然是在一片争议甚至是骂声中开始阅读的，但之前的所有想象和假设并没有霸占我的感受。从开篇第一段话开始，我就被那种冷澈绝望的忧伤，紧紧地攫住了。但止于此的阅读感受，成为作品遭诟病的重点，有人说这次的余华除了给读者带来浅表的感伤以外，都是新闻事件叠加起来的串烧，“余华的工作无非是把这些素材原封不动地照搬到了自己名下，却并没有提供什么比新闻报道更高明的说法”。更有甚者说，“这是余华作品中最烂的一部”。
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1200字以上正如一条颠簸在大海中的航船，始终会在浪尖与谷地起伏一样，前行在写作之路上的作家们的创作状态无疑不可能稳定如一。余华也不例外。如果仔细分析，就会发现在1995年前后，也就是在那篇《活着》的创作前期，余华的文学创作进入了一个很微妙的时期。
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700字 五年级 写人然而，在下部之中，一副恢弘的局面下展示出的却是一出出人性的闹剧和悲剧，余华本是寓之以极大的讽刺的，然而这至关重要的一点却沦丧在了茫茫无措的叙述中了。余华也提到叙述统治了写作，自己只能作为一个忠实的叙述者存在，这恰恰反映出余华对罪恶的不断繁衍已失去了掌控，那么整个后半部也失去了控制。
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1000字 高二再读余华的小说是那本被吵作了许久的长篇《兄弟》。趁着去桂林乘火车时间比较长的机会读了《兄弟》上部。也许是对《兄弟》的期望值太高，读《兄弟》上部时总感到没有了余华以往那些小说的美了。虽然，余华以往的很多作品充满着暴力和混乱。比如《现实一种》中的山峰、山岗兄弟的反目，山岗尸体的解剖；《河边的错误》中疯子的杀人行凶、许亮的自杀、刑警队长马哲最后打死疯子；《一九八六》中中学历史教师对各种刑法的想像等等。尽管如此，但在那些文字中，作家充满着的真实与激情给了我一种丰富的美感。而这些在我读《兄弟》上部时却感觉不到了，留给我的只有语言的单调与情节的重复。
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1200字以上 六年级 散文可后来，我还是忍不住，读了，读的时候一直抱着警惕之心，可直到读完，我知道我错了。余华在《许三观卖血记》里，虽然煽情，但又开始隐忍，且小说里人物的语言对白一类民谣，每个人物都因这对白栩栩如生，风俗画般显现在我的面前，我又开始热爱余华的文字，并期待他能出更好的作品。
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900字 初中 读后感有人问余华先生“为什么您的小说《活着》在那样一种极端的环境中还要讲生活而不是幸存？”余华先生回答："对《活着》而言，生活是一个人对自己经历的感受，而幸存往往是旁观者对别人经历的看法。《活着》中的富贵虽然历经苦难，但他是在讲述自己的故事。我用第一人称的叙述，富贵的讲述不需要别人的看法，只需要他自己的感受，所以他讲述的是生活。”
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800字 初中 抒情我最喜欢的中国作家余华 ——清水出芙蓉，天然去雕饰 去年暑假，一个偶然的机会，我读到了《活着》这本书，他给我的第一印象就是真实，没有华丽的词藻与过多的雕饰，却能使整本书富有灵性。渐渐地，我爱上了这本书，进而通过这本书，我喜欢上了作家余华。
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650字 六年级要怀揣自信。在《我的文学白日梦》中，作者余华就提到：当他二十岁与一位前辈分享自己的文学梦时被前辈泼了冷水——“我的昨天就是你的今天，”但余华并未因此而放弃，他回应：“我的明天不会是你的今天。”倘若当年余华没有足够的自信，也许在他追求之梦的道路上经历了各种艰难险阻，他早就放弃、退缩，也就不会有今日的大作家余华了。因此，我们应该怀揣自信心。
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1200字以上 初二 记叙文5月，余华在答《京华时报》记者问时说，他一直有这样一种欲望，"将我们生活中看似荒诞其实真实的故事集中写出来"，"让一位刚刚死去的人进入到另一个世界，让现实世界像倒影一样出现。"余华试图同时塑造死者世界与现实世界，并通过死者来描写现实世界。在《第七天》里，用一个死者世界的角度来描写现实世界，这是我的叙述距离。《第七天》是我距离现实最近的一次写作，以后可能不会有这么近了，因为我觉得不会再找到这样既近又远的方式。"余华塑造的近景世界是现实世界，远景世界是死者世界，其现实世界是一个荒诞的、冷酷的世界;死者世界是一个至善的.、温暖的世界。