脊梁作文段落(10篇)
  • 1200字以上 高三
    洋洋五千年中华文化,孕育着坚强不屈的民族精神,多灾多难的中华民族,铸就了无数的民族脊梁,在遥远的远古时代,哇哇的华夏人奏响了与天奋斗、与人奋斗、与地奋斗的歌唱。君不见大禹治水的艰苦奋斗,人民抗震救灾的顽强。无数勇士共赴国难的慷慨壮举,华夏儿女胸怀祖国添砖加瓦的力量。华夏啊,13亿同胞在危难时刻为你奔走,铸就了顽强不屈的民族脊梁脊梁啊,你是不屈的精神,你是在危难时刻的支柱,你是正义的力量;你是压不跨象征,你是正义的化身,你是永远独立的钢铁城墙。为了人民,你以自己的生命谱写顽强。
  • 900字 初三 散文
    千年前的楚汉争霸,是一场生命的脊梁与甲壳的较量。项羽有着一身硬骨,而刘邦则罩上厚厚的甲胄。项羽英勇、无畏,但又鲁莽、大意;刘邦机敏、思辨,兼又狡诈、阴狠。尽管在垓下的楚歌四起中项羽在乌江畔倒下,刘邦得以在汉家宫中高唱“大风起兮云飞扬。”但项羽是人,是有着尊严、长着铮铮铁骨的项王。纵然乌江兵败,但那支笔直的脊梁没有倒下;汉高祖虽然统摄九州,但项羽的脊梁才是天下君王最仰慕的权杖。 
  • 900字 高二
    千年前的楚汉争霸,是一场生命的脊梁与甲壳的较量。项羽有着一身硬骨,而刘邦则罩上厚厚的甲胄。项羽英勇、无畏,但又鲁莽、大意;刘邦机敏、思辨,兼又狡诈、阴狠。尽管在垓下的楚歌四起中项羽在乌江畔倒下,刘邦得以在汉家宫中高唱“大风起兮云飞扬。”但项羽是人,是有着尊严、长着铮铮铁骨的项王。纵然乌江兵败,但那支笔直的脊梁没有倒下;汉高祖虽然统摄九州,但项羽的脊梁才是天下君王最仰慕的权杖。
  • 750字 初一
    脊梁”,是一个国家和民族的精神支柱。屈原,一个爱国忧民的诗人,后因自己主张变革和抗秦,被奸臣陷害,罢官而去,后又被流放汉北。在无奈之中,他写下千古名著《离骚》,他的忠贞爱国之心无人理解,最后他投江以报国家。为何他也称得上是脊梁?因为他的高尚品质,更因为他的爱国爱民。
  • 1000字 五年级 叙事
    走过六十个春秋,追忆烽火岁月。我们有过苦难,我们经历过磨砺,我们有过苦涩的追求,我们都挺过了,我们都走过了,祖国的脊梁坚强了;我们有过梦想,我们有过豪情壮志,我们也有过无数快乐和喜悦,我们都拥有过,我们都经历了。我们为有一个不畏艰难、勇往直前的民族而自豪,我们为祖国有一个坚强的脊梁而骄傲。
  • 1000字 六年级 叙事
    走过六十个春秋,追忆烽火岁月。我们有过苦难,我们经历过磨砺,我们有过苦涩的追求,我们都挺过了,我们都走过了,祖国的脊梁坚强了;我们有过梦想,我们有过豪情壮志,我们也有过无数快乐和喜悦,我们都拥有过,我们都经历了。我们为有一个不畏艰难、勇往直前的民族而自豪,我们为祖国有一个坚强的脊梁而骄傲。
  • 550字 六年级
    在母亲的电动车上,我已冻得哑口无言。是母亲挺了挺脊梁,尽量挡在我那被寒风肆虐的脸,那张开的双臂以及那挺直的脊梁似一堵墙阻挡着寒风这无形的刀刃。“儿子,老师讲课你听得懂吗?”那沙哑的声音似乎在砂纸上摩擦过一般,母亲耸了耸,挺了挺那憔瘦的脊梁,那短促的呼吸声似丝线般穿过我的耳膜。我清了清嗓子,缓缓抬起那缩在衣服中脑袋,慢慢张开那早已冻僵的嘴,嘴唇上前张合:“还听得懂……”我哆嗦的声颤抖着传入母亲的耳际,母亲呼了口气,将那原本飞驰般的速度放慢,将脊梁挺得笔直,似一棵大树,在寒风的袭击下依旧挺立。
  • 800字 高二 散文
    羽之神勇,千古无二。一身铠甲披荆斩棘,一声西楚霸王,你当之无愧。年少时,你力拔山兮气盖世,作为战神的你,所向披靡,无人能敌。挥手霸王枪,不知挑下多少敌军。战场上吹起的风,扬起你脸上的风沙,抚过你脸上的伤痕,染上你刀上的血腥,那舞动的身影,化作了中华脊梁,豪放而又刚硬。然而乌江畔痛心疾首的一幕,湿了谁的眼眶,乱了谁的心,虞兮虞兮奈若何!当年意气风发的你如今落魄至此,也未曾向敌人委曲求全,重情重义的你,毅然化作亡魂。你飞溅而出的血,染红了江水,汇入无尽江河之中。总是化作孤魂,也要做鬼中豪杰,也要做中华脊梁
  • 1200字 高三
    然而,反观当下,不得不叫人深思感慨:我们的“脊梁”都去哪儿了?近观校园,有人只知道花前月下,儿女情长;有人沉迷网络的虚拟,玩物丧志;有人不堪压力,跳楼自杀。远望社会,有人驾车撞人,还理直气壮;有人虐待老人、打骂子女,还振振有词;有人见老人摔倒不扶。总之,再也难觅“脊梁”的身影。凡次种种,令人扼腕叹息。
  • 800字 高三 议论文
    在汶川县映秀镇垮塌的镇小学教学楼的一角,救援的群众被眼前的一幕惊呆了:一名男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着,而“雄鹰”已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬,救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出——29岁的老师张米亚,在关键时刻用自己的血肉之躯为学生牢牢把守住了生命之门。倒下去的是身躯,挺起的却是中国脊梁。老师用爱为学生构起了生命的脊梁,在这一瞬间,生命的姿态显得那么的有力量,充满希望。从像张米亚这样的教师身上透露出的生命姿态是无疆的大爱,值得人们永远铭记。