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200字 六年级 写景春天是一个如诗如画的季节，百花盛开，姹紫嫣红，万物复苏，柳树抽出了枝条，春姑娘悄然来到。淅淅沥沥，淅淅沥沥，是雨的声音，哦，下雨了。雨细细的。密密的像牛毛一般。雨落在池塘，小鱼都探出头来，好像在说；‘春天来了’雨珠落在荷花上，绿的发青，绿的发亮。雨流进小河里。雨停了，小鸟清翠的鸣叫着；春天来了，春天来了。我喜欢春天百花盛开的样子，我们家楼上种的有玫瑰花，睡莲，荷花，一到春天都开了起来，我喜欢春天，更喜欢百花盛开的春天
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200字 三年级 叙事在我的生活中，经常会有许多让我迷惑不解的小发现。下面就让我来说意见我的小发现吧！一天，在放学回家的路上，我发现路边的花都开了。我想：为什么春天会百花盛开呢？想着想着就到了家。我赶紧放下书包，跑到妈妈面前，说：“妈妈，为什么春天会百花盛开呢？‘’妈妈想了想说：“我也不知道，你可以去查查《十万个为什么》呀！”“对呀，我真是聪明一世，糊涂一时。”我说。我打开《十万个为什么》，上面说，是因为气候变暖了，所以春天会百花盛开。啊，大自然真是让人摸不透啊！
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250字 四年级 写景大概四月份，东湖公园已经是百花盛开的季节，红的，黄的，紫的，粉的，争奇斗艳，美丽极了！但，在这百花盛开的景色中，我还是最喜欢东湖的桃园。走进桃园，迎面扑来的是桃花的清香，仿佛像是走进了花海。再往里走，一棵棵桃树就树立在你的眼前。此时此刻，花开的正旺，满树都开着一簇簇粉红色的的桃花，花瓣漫天飞舞，好像一个个粉色的小精灵，闪烁着迷离的光点。像桃园深处走去，景色显的更美了！简直就像仙境一般，随着迎风飘扬的花瓣，你不禁就旋转起来。花朵有的全开了，有的半开半合，有的还是花骨朵。一片生机勃勃的景象就出现在了我们面前。
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350字 五年级小草又恢复生机，花朵相继盛开。花是春的信物，也是春的使者。当第一朵花盛开时，仿佛得到了消息，百花盛开，争奇斗艳。“一花独开不是春，百花争艳香满园”。刹那间，人间变得五彩缤纷、姹紫嫣红。当花朵装扮着树梢，单调的绿树变成了“彩树”；当花朵装扮着草地，枯黄的草地在春风的轻拂下，变成了绿意盎然；当花朵装扮着世界，洁白的世界变成五彩世界。
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350字 初一 散文阳光灿烂的日子，像花朵婀娜多姿的盛开着，但它不是一枝独放永远娇艳的花，总有一天它会枯黄凋谢。那时候，回忆自己完整一身所经历的。印象最深刻的便是那五颜六色的花盛开的时候。当花盛开的时候，不正是我们所拥有的充满活力的青春童话！
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350字 四年级 记叙文喇叭花盛开了,喇叭花像一只小喇叭“嘀嘀嘟嘟”地吹着;蝴蝶花盛开了,仿佛有一只蝴蝶正展翅飞翔。花园里有一个鱼塘.鱼塘里的水清澈见底,游鱼水藻都可以看的清清楚楚.水底还有许多色彩斑斓的鹅卵石,衬托出美丽。可爱的鱼儿和碧绿色的鱼塘,更加漂亮。
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400字 四年级 散文春天，万物苏醒，百花盛开。勤劳的人们也开始下田干起了农活，为了这个秋天的收成打下良好的基础。春天，万物苏醒，许多动物从冬眠中苏醒了过来，如北极熊、青蛙、蛇、熊猫、兔子······给这个春天带来了一份乐趣。春天，百花盛开，整个世界都笼罩在花的香气中，这种香气中，含有桃花、杏花、梨花······春天，花的颜色十分的灿烂，五彩斑斓，把整个世界打扮得像一位美丽可爱的姑娘。
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800字 高一赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。