仁爱作文段落(10篇)
  • 650字
    仁爱就是有同情心、能爱护和帮助人。是啊,孩子们从小就要有一颗宽厚博爱的心。孟子云:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这是仁爱之心的体现。古人早已有此觉悟,今天的我们做不到,不觉得汗颜吗?今年震惊世界的“五·一二”汶川大地震,让灾区的人民饱受肉体和心灵的创伤,我们国家从上至下迅速行动起来,全社会立刻伸出援助之手,世界其它国家也积极加入到我国的救灾行动中来,捐钱、捐物、做义工、设立全国哀悼日······,这就是仁爱之心的体现。
  • 400字 五年级 叙事
    地震前后各个省市都多了不少的捐款箱,看见这些传达仁爱的箱子,就像是一位善良的天使正在给每个人的心里埋下一颗仁爱的心。捐款箱每天都会收到一份仁爱。捐款的人越来越多,有的捐1块,有的捐10块,有的捐一百,还有的捐一两仟……。捐款这事我也不例外。我拿着我的零花钱——20元放在捐款箱里,为灾区在添一份仁爱,日积月累捐款箱满了。不久灾区重建家园了。
  • 550字 小学 记叙文
    一到仁爱之家就有一位罗老师带着我们到处参观。首先,看到的是一间间又小又暗的房间,彷彿进入了一条长长的隧道。罗老师打开一间房间,只见一位满脸皱纹的老奶奶,正在叠着棉被。她亲切的向我们打招呼,让人觉得和蔼可亲。老婆婆因为儿子过世多年、媳妇不孝顺,把她关在顶楼,不闻不问,生活起居无人照料,才注进仁爱之家,听了真令人心酸!老奶奶今年九十五岁,是仁爱之家最高龄的院民,我由衷祝福老奶奶身体健康,享受更快乐的人生。接着罗老师又带着我们参观院里的各项设备。
  • 1000字 读后感
    1.仁爱,人们常常挂在嘴边,但是很少有人用一颗仁爱之心去做每一件事。从我读了《仁爱无价》这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生。本文讲的是老人要拍卖自己的住宅,最终这套住宅被一位青年用1万英镑买走了。原来这位青年是用自己的仁爱拍走了住宅。
  • 800字
    一到仁爱之家就有一位罗老师带着我们到处参观。首先,看到的是一间间又小又暗的房间,彷佛进入了一条长长的隧道。 罗老师打开一间房间,只见一位满脸皱纹的老奶奶,正在叠着棉被。她亲切的向我们打招呼,让人觉得和蔼可亲。老婆婆因为儿子过世多年、媳妇不孝顺,把她关在顶楼,不闻不问,生活起居无人照料,才注进仁爱之家,听了真令人心酸!老奶奶今年九十五岁,是仁爱之家最高龄的院民,我由衷祝福老奶奶身体健康,享受更快乐的人生。接着罗老师又带着我们参观院里的各项设备。
  • 700字 六年级 叙事
    仁爱是什么?是黑暗中的一束阳光,死寂般环境中的鸟鸣,沙漠中的一片绿洲,炎热天气里的一缕清风……社会上总有一些人缺乏仁爱,所以他们的心理不是那么健康,有的阴暗,有的邪恶,有的甚至变态,有时他们就会做出损人损己、危害社会的事情。归根结底,就是因为他们的内心世界没有仁爱,当然也不会爱人。我想偷点仁爱当作药方送给他们,去融化他们冰封的心灵,温暖他们冷漠的情感,唤醒他们沉睡的良知。
  • 600字 初中 读后感
    我再回头望望叔叔阿姨们,他们那一声声诚恳的问候,一次次热情地和老人们握手,一个个嘴角上扬的微笑,让我发现了他们那颗对老人的仁爱之心。接着,我们走了好几户人家,每走进一户都是一个温馨的场面,每一件礼物都是真挚的祝福。这场充满了爱的接力棒,就是社会阶层上那颗人们的仁爱之心。社会不断变换着,人也不断改变着。孤寡老人和留守儿童不知会不会没有。不管怎样,人们的仁爱,真诚的心,我希望,永远存在。给世界上那些躲在阴暗角落的人们送去一份温暖,一缕阳光,一颗爱心,一片希望。
  • 750字 叙事
    雷锋,一个革命战士,以他对人的宽容,对事的豁达,本着以仁爱之心,铸造了一个永不磨灭的辉煌,毛主席曾说,向雷锋同志学习,我们或许身处不同年代,但却有着同样一颗赤诚与仁爱之心。你、我、他、她……逐渐诠释了“雷锋精神”的真谛:多一份责任,少一份逃避;多一份理解,少一份埋怨;多一份仁爱,少一份冷漠……
  • 900字 初二 散文
    在儒家学说中精华部分,如:仁爱、尊师、谦逊等等已经渗透到中国乃至全亚洲社会的每一个角落。无形中构造出中国乃至全亚洲人的精神家园。读到这,你可能会扑哧一笑不以为然地说:“现在世风日下,这套几千年的老规矩,早已被人抛弃,又何有仁爱这一说法。”其实事实并非如此。仁爱贯穿了中国几千年的历史,早已在中国人的心中深深扎了根。
  • 800字 高二 散文
    仁爱待人,出自《论语》,而《论语》是记载孔子及其弟子言行的书,它教导我们如何做人做事。所谓仁爱待人,就是要对他人尊重,设身处地为他人着想,这不是简简单单的人,这是平等互待,以礼为本。《论语》不像唐诗宋词那样易懂,却也不像鲁迅的文章那样让人难于理解,里边谈到的次数最多的一个字,便是“仁”,对于“仁”,总是有不同阐述,比如“己所不欲,勿施于人”,又比如“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”。