短波作文段落(6篇)
  • 900字 六年级 日记
    操作试题结束了,接下来是笔试题。资料上的笔试题共30题,这里只抽取10题。我拿着题目,又震惊了:这这这,这笔试题的第二题,我们根本就没学过啊?收音机的电波我们根本就没接触过嘛!口袋里的手机振动了一下,我打开来看,正是小茜发的短信:“笔试题第二题我们做过吗?我不会诶!”我回了一个:“[白眼]当然没做过,要不要送你个骰子。”我在心里掷了个骰子,凭着第六感选了短波和长波。后来一问,大家的第二个答案都一样,第一个嘛,有人选短波有人选中波有人选超短波,我个人认为第一个答案应该是短波吧。嘛,反正就当是一次历练。我一下子轻松了许多,奔向了美食。
  • 500字 五年级 散文
    这个收音机可以收到12个波段,即:调频、中波以及短波的10个波段。我很喜欢它的一点就在于它能收听短波电台,因为我很喜欢听外文电台。每次从外文电台中我都能听懂一些新闻故事,了解一些外国重大的事件,而且每次我听完后,会马上给爸妈做翻译,他们听完后也会高兴的称赞我,这也使我更爱外文电台,更喜爱这台收音机。这台收音机还有其它优点,我就不一一列举了。
  • 550字 初一 议论文
    “温室效应”,是人们借用花房温室繁殖花卉、种植农作物的经验而定义的一个名字。太阳通过短波辐射为地球提供热量,地球以长波辐射向外层空间放出热量,这两个过程使地球表面保持基本常定的平均温度。大气中的一些气体,如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等,具有对辐射的选择吸收功能,它们近似于透明的让太阳的短波通过大气进入地球,却把地球向外辐射的长波辐射部分吸收。吸收的热量用于再加热大气和地球表面。
  • 550字 初一 抒情散文
    “温室效应”,是人们借用花房温室繁殖花卉、种植农作物的经验而定义的一个名字。太阳通过短波辐射为地球提供热量,地球以长波辐射向外层空间放出热量,这两个过程使地球表面保持基本常定的平均温度。大气中的一些气体,如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等,具有对辐射的选择吸收功能,它们近似于透明的让太阳的短波通过大气进入地球,却把地球向外辐射的长波辐射部分吸收。吸收的热量用于再加热大气和地球表面。
  • 600字 六年级 叙事
    首先,我们的主持人吴倩楠满面春风、自信满满地上台了,而我们第一期的播音员:郭铖、乔欣然也在旁边等候了。随着主持人的第一句开场白,小喇叭广播站正式开始了!第一个版块是我们的新闻直通车。新闻直通车只为你播报最新的、播报你最需要的、播报你最期待的。这里的新闻就是这几天才发生的云南昆明恐怖暴力事件。而第二个版块就是校园短波。校园短波里记录的是这几天的好人好事,以此来表扬一下他们,鼓励一下他们。第三个版块是心灵家园。这里面全都是我们班同学的星语心愿。第四个版块是芳草地。里面专门记录我们同学优秀的作文,读出来和大家分享一下。而这一次的优秀范文就是闵静娅同学的“教室里的悄悄话”。最后一个版块就是旅途驿站,这里面专门介绍的是中国的名胜景区、大好河山。呵呵,这里面还有我的文章呢!我写的那篇文章是介绍“三亚落日”的。
  • 1000字 六年级 演讲稿
    校园短波:着名的古代诗人曾经这样说过:“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事,国事,天下事,事事关心。”光读好书对一个读书人来说是不够的,小到家事,大到国家大事,我们都要关心。而在我们这个104个人的大家庭当中,每天的事情是不同的,生活多姿多彩,青春舞动人生。下面请收听:校园短波
短波段落