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1200字以上 初一 抒情散文“那个是什么？”艾伦傻乎乎的去拿一把飞天扫帚。“哦，别动。你掉陷阱里去了没人救的啊！”乔治教授皱了皱眉头，似乎对艾伦那傻之再的举动有些无可奈何“那个是我和弗雷德小时候的坐骑。已经很旧了。”乔治教授笑了笑，仿佛看到了当年反叛乌姆里奇时的他们“过来吧，真正好玩的在这儿！”
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1200字以上 高三 议论文（1）是培养“四有”新人的思想保证。邓小平同志对思想政治教育内容的心探讨，系统地体现在他的培养社会主义“四有”新人的理论中。“教育全国人民做到有理想、有道德、有文化、有纪律”3。“四有”既是相统一的，又是又层次的。他们是人的全面素质教育的综合反映，既包括科学文化素质教育，也包括思想政治和道德素质教育，同时也突出了思想政治教育的重要性。他在谈到“四有”是指出：“这四条里面，理想和纪律特别重要。我们一定要经常教育我们的人民，尤其是我们的青年要有理想”。他多次提到，“我们最强调的，是有理想”4。理想是人们的事业和生活的精神支柱，是一定的世界观、政治观和人生观在人生奋斗目标上的集中体现。全体人民做的有理想，是胜利推进建设有中国特色社会主义事业的根本思想保证，是思想政治教育的根本任务和重要内容。
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1200字 高三辅导员是学校与学生之间的媒介、纽带、桥梁。工作的内容比较杂，比较琐碎。是开展学生思想政治教育的骨干力量，是学生健康成长的指导者和引路人。辅导员工作是教育人、培养人的工作，而培养人、教育人的工作是有客观规律的，这个规律是可认知的，应该遵循的。特别是对学生思想政治教育，心理健康教育以及法制观念的教育，更有利于端正学生的学习态度，使他们的学习生活过得更加充实，更加有意义，有利于避免一些本不应该发生的。据此，我觉得作为一名合格的辅导员，除了具备工作能力和技巧之外，还应具备对这项工作的热情，我把这种品质归结为“三心”，即对学生要有责任心，要有热心，要有爱心。
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1200字以上 初中 观后感具体说来，一要壮大主渠道。充分发挥思想政治理论课的主渠道作用，努力增强大学生思想政治教育的吸引力和感染力。二要占领新阵地。当前，互联网已经成为当代大学生的一种基本生活方式，大学生思想政治教育工作必须适应这种趋势，迅速占领这个新阵地。三要营造小气候。建设既体现社会主义核心价值体系要求、又具有自身特点的校园文化。做好“塑校魂”工作，各高校都要提炼确立体现中华优秀传统文化精神和各自个性的校魂校训，将其转化为师生员工的思想共识和精神追求。做好建制工作，要在学校的组织结构、规章制度、学术规范，以及教学体系、课程设置、教风学风等方面，健全有利于尊师重教、爱国报国的制度机制，培育当代河北高校的文化品格。要重在见行动。在管理服务、教学科研、人际交往等方面推动行为规范和行为养成，使社会主义核心价值体系在广大师生中真正内化于心、外践于行，成为行为自觉。四要坚持“实践育人”。使大学生在广泛的社会实践中了解社会、增长才干、锻炼毅力、增强社会责任感。
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1200字以上 叙事1、建立双晋升机制。一是在专业技术职务评聘中，设置辅导员相应的大学生思想政治教育教师职务岗位序列，明确了辅导员可按助教、讲师、副教授、教授评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务，并制定了符合辅导员工作特点的专业技术职务晋升评价体系；二是在职员职级晋升中，制定了有利于辅导员职员职级晋升的相应政策，在确保六级以下合格辅导员职员岗位及时、优先晋升的同时，还专门设置了一定数量的六级职员岗位，用来支持优秀辅导员的职级晋升；在此之前，学校就制订了相关的倾斜政策确保本科毕业生担任辅导员八年且考核合格者直接提为副处级，积极选拔推荐工作表现突出、综合素质良好的优秀辅导员参与校内外干部公开招聘。
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1200字以上 叙事社会实践是思想政治教育课教学的重要组成部分，对于强化思想政治教育课的实际感、吸引力和教育功能具有突出作用。要加强实践教学环节，建立和完善实践教学体制，把实践教学与社会调查、志愿服务、公益活动、专业课实习等结合起来，引导大学生走出校门，走向社会，深入人民群众中。要把课堂教学与社会调查、社会实践结合起来。教师可以采取多种方式，组织学生进行社会调查和参加社会实践，运用课堂上所学理论知识去研究在社会调查中发生的状况，通过分析写出社会调查报告，从而提高大学生分析事情解决问题的能力。
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1200字以上 初中 叙事当今，德育生活化正在引领着世界课程改革的潮流。新的《思想品德课程标准》（2011年版）有一个很重要的理念就是“用生活来教育、给生活以教育”，强调指出“要面向丰富多彩的社会生活，善于开发和利用初中生已有的生活经验，选取学生关注的话题，围绕学生在生活实际中存在的问题，坚持正面引导，帮助学生理解和掌握社会生活中的思想要求和道德规范。”。可见，生活是教育的源泉，因此，这就要求思想政治教师在平常的教学生活中有效地切入、展开、提升生活，把生活引入课堂，活化教材，构建学生感兴趣的生活化课堂，让学生在体验生活的过程中掌握知识，发展能力，接受和认同正确的观点、并运用于日常生活之中。那么，思想政治教师如何让思想品德课生活化教学得于真正实现呢？本人试结合自己的教学实践谈谈以下几点看法：
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900字近两周来，我校部分青年教师参加了省市组织的教学比武并获得了很好的成绩。英语教研室陈蓓、张娟老师以荆州市第一名的成绩代表我市参加全省英语课堂教学比武、创新演讲比赛获得二等奖和一等奖；数学教研室甘玉梅老师参加全省数学教师教学比武获得我市唯一的一个省一等奖；政治教研室张龄老师获得全省政治教师教学比武一等奖。在周六举行的湘鄂部分省级重点中学教学比武中我校历史教研室张君老师、语文教研室肖蓁蓁老师、生物教研室王晓芳老师获得了一个一等奖、两个二等奖。
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1200字以上“形势与政策课”是高校思想政治教育的重要内容，是大学生的必修课，是对学生进行形势与政策教育的主要渠道和重要阵地，是思想政治素质教育的重要载体。丰富“ 形势与政策”课的教学内容，改进“形势与政策”课的教学方法，提高“形势与政策”课的教学效果，是深入贯彻落实中央精神，切实加强大学生思想政治教育工作的重要组成部分。
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1200字以上 高三 应用文每栋宿舍都存在着不同的学生，在工作上，我们分层次、有侧重点地对学习上有压力、思想上有负担、心理上缺乏信心的学生进行及时的帮助和引导，进一步深入实际，积极开展对学生的思想帮教和引导工作，积极为全面开展大学生思想政治教育、开创学生思想政治教育工作新局面奠定基础。