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400字 五年级 读后感读过《新三字经(节选)》以后，深感这是一篇语言精练、内容丰富、感动人心的好教材，读过以后让人精神振奋，体会很深，震动很大。 《新三字经(节选)》反映了中华民族源远流长的光辉历史，记述了先贤创造历史的光辉足迹，表现了民族英雄的崇高品德，其中我们熟悉的大禹治水三过家门而不入的动人故事，包公不怕权势秉公执法为民除害的清官形象，郑成功收复台湾的英勇事迹，范仲庵先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的高尚思想……都令人难以忘怀，充分表明这些英雄豪杰在创造中国历史和中华文化史上所起的重大作用。
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1200字以上 六年级 叙事《骑鹅旅行记（节选）》是本单元的第二篇，是一篇略读课文。课文节选了小说中的开头的一部分。课文主要讲了尼尔斯因捉弄小狐仙，而被小妖精用魔法变成一只有拇指大小的小狐仙。他想要找小狐仙把他变回来，可是哪有那么容易，他的世界发生了翻天覆地的变化。他能听得懂动物的交谈，他想寻求大家的帮助时，但他根本没想到他得到的确是曾经被他捉弄过的麻雀、鹅、鸡的嘲笑和谩骂。面对猫，他的颐指气使，那羞成怒，最终还是被猫一下子制服。他终于知道自己不受待见的原因，心中感到十分羞愧赶紧溜进牛棚。可是牛也因他曾经种种恶作剧而纷纷向他表达着不满，男孩一下子后悔了。后来，为了留住想要跟随雁群的大白鹅，他被带上天，智能骑在他家的大白鹅背上，跟着一群大雁出发作长途旅行。
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350字 四年级 读后感我读了这本书之后，受益匪浅。我记得最深刻的是：《我哥哥艾利亚做的饮料（节选）》和《吃书的狐狸》。《我哥哥艾利亚做的饮料（节选）》主要讲：莫吐儿的父亲去世了，家里生活非常艰难。但九岁的他并不了解大人们的辛酸与沉重，在他眼里，生活依然充满各种各样新奇好玩的事。莫吐儿的哥哥研究发财秘笈，自己做饮料，莫吐儿跟着折腾惹出大祸，落得更糟糕的结局。《吃书的狐狸》的内容是：狐狸先生爱书如命，他每读完一本书，就要把这本书加上盐和胡椒粉全部吃光。当他因为买书变得一无所有，他溜进图书馆偷书，进书店抢书，最后锒铛入狱……然而，在监狱里饥饿难耐的狐狸居然想出自己写书，并且因此成为着名的大作家。狐狸先生的才华真是令人不得不叹服啊！
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400字 四年级 读后感我读了这本书之后，受益匪浅。我记得最深刻的是：《我哥哥艾利亚做的饮料（节选）》和《吃书的狐狸》。《我哥哥艾利亚做的饮料（节选）》主要讲：莫吐儿的父亲去世了，家里生活非常艰难。但九岁的他并不了解大人们的辛酸与沉重，在他眼里，生活依然充满各种各样新奇好玩的事。莫吐儿的哥哥研究发财秘笈，自己做饮料，莫吐儿跟着折腾惹出大祸，落得更糟糕的结局。《吃书的狐狸》的内容是：狐狸先生爱书如命，他每读完一本书，就要把这本书加上盐和胡椒粉全部吃光。当他因为买书变得一无所有，他溜进图书馆偷书，进书店抢书，最后锒铛入狱……然而，在监狱里饥饿难耐的狐狸居然想出自己写书，并且因此成为着名的大作家。狐狸先生的才华真是令人不得不叹服啊！
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900字 初一 记叙文唐的诗宋的词与我们同行，没有停歇过脚步，经典的论语诗篇，不朽的典籍名著伴我们左右，不离开我们半步。初一，这阶梯的一节，把我们送入了更高知识的殿堂。我们在语文诗篇中饕餮美文；在数学海洋中不断遨游；在英语的迷宫中寻求方向。初一的一件事，现在还让我记忆犹新，那是我们在学习名著《汤姆索亚历险记》的节选，但这一点节选还不足以让我们吃饱，于是，全班很多同学都到书店去买全册的，班里立刻掀起了一股文学之风，各种名著马上像“病毒”一样在班里蔓延。现在，我还记得班里的小a同学在课下找我借《钢铁是怎样炼成的》一书，我也热切的到处寻找好书，并如饥似渴的阅读。
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1000字《巩乃斯的马》这篇课文是作家周涛《巩乃斯的马》一文的节选。文章借助对马群奔跑场面的描绘，表达了对不受羁绊的生命力的向往和追求。原文是广东版教材高三的课文。现在经过节选放在了小学五年级。这篇文章的语言富有特色，在作者的笔下，马群之中无论大小，个个皆为勇者，虽然暴风雨不期而至，它们却都能勇敢地共同应对。文字极为朴素，却能让人体会到大自然令人折服的壮美气象。对于五年级学生来说，理解并感受到马群奔跑的气势并不是很难，但是要深入的挖掘文章的内涵，使11岁的孩子与作者的心灵产生碰撞，却有一定的难度。在本次授课的过程中，我感觉有以下几点做得比较成功：
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1200字以上 初三 读后感1先说平中见奇。正如我们前面所说，这篇小说没有扣人心弦的情节，没有一波三折的悬念，但读节选部分，却同样能把我们的心始紧紧地吸引住。这是因为作者充分发挥高超的叙事能力，使平淡无奇的生活琐事给人以新颖奇特的感受。就以“误会法”的运用为例，小说通过种种“误会”推动故事情节的发展，展现人物的心灵世界，透露出一缕令人心酸的淡淡的悲哀。节选部分一开始写翠翠误会祖父，而产生了“惩罚”祖父的想法，而祖父把翠翠的心理反应误会为一般的撒娇，于是有了一段不切实际的教诲；祖父给翠翠讲她父母亲对歌的故事，又听了一夜的歌，他以为翠翠已懂了，就没告诉翠翠发生了什么，成为导致翠翠爱情悲剧的一大因素；祖父错误地以为夜歌是天保所唱，翠翠爱的也是天保，结果一片好心反而伤了天保；在与天保交谈后，他终于得知歌是傩送所唱，但仍未把真相告诉翠翠……使翠翠只能继续生活在梦幻中。正是有了这一系列的误会，才使我们从平淡的故事中品味到新奇独特的感受。
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1000字 五年级了解完作者，现在要了解这篇文章了。少年闰土节选自鲁迅1921年写的短篇小说《故乡》。《故乡》通过中年闰土和少年闰土的对比以及杨二嫂等人的刻画，反映了半封建半殖民地中国农村的衰败，农民在封建政权压迫剥削、愚弄、毒害下痛苦的生活和麻木的精神状态。小说是用第一人称写的，里面"我"的思想感情真实地反映了鲁迅的思想感情，但这是文学作品，经过虚构、想象，所以不能说"我"就是鲁迅。少年闰土是小说《故乡》中一段插叙，题目少年闰土是编者后加的，节选出来的章节所表现的中心思想与《故乡》整篇小说的主题是有差别的。