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500字 三年级正当我们被满目的食品所吸引时，检查员带领大部队来到了肉摊前，他先友好地向摊主介绍了我们这些小小检查员此行的目的，接着进入正题：“同学们，你们看这些肉红红的、新鲜么？判断肉的新鲜与否不止看它的颜色，还要找到它的身份证”。紧接着，他娴熟地翻过一块块猪肉找了起来，直到印有蓝色标记的猪肉出现在大家眼前。这时我恍然大悟，原来不是每块猪肉都有蓝色的标记呀！检查员说“整头猪只有一处印有蓝色标记，整猪出售的时候需要检验，分开出售时标记随着猪肉的切割被拆开，所以不是每块猪肉都带有此标记”，大家似乎都明白了。还不等大家回过神来，我已经将一块印有蓝色标记的猪肉高高举起，吓得杨若依边后退边说：“好恶心，离我远点”。随后，我们用不同的方法对鸡肉摊等进行检查，并向摊主及路人发放关于食品安全的宣传单。
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600字 初三 记叙文以前，英语权老师就提醒我们考试的时候要做标记，这样就可以避免粗心，大大提高做题的正确率。但是我总是不屑一顾，并且以不做标记也能考95分为荣。可是，我渐渐发现，我的英语成绩开始下滑了。有好几次，我考了分，险些就要掉到80多分了。这对要强好胜的我来说是一个无比沉重的打击。就连原来成绩一直不如我的李佳哲，现在也“一步登天”了，考了97分。为什么我的成绩会变成这样呢？我想向李佳哲请教学习方法，可又不好意思开口。于是，我的英语成绩又一个劲地下滑。终于有一次，我只考了我惊呆了，不想信这成绩是自己考出来的。意识到了严重性的我终于向李佳哲问道：“老李，快告诉我，学好英语有什么办法
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600字 六年级 叙事暑假里的一天，我乘爸爸妈妈去上班时，我灵光一感，想自己做一个航模，于是信心十足的找来小刀、大头钉、钳子、胶水，拿来三块木板，准备做航模。我照着说明书：用尺子量好距离，用笔画出需剪的边，又小心翼翼的绕着边缘一点一点的截掉。过了一会儿，才发现还真要够小心的，那么多标记看得我眼花缭乱。我仔细一瞧，原来木板上有一些错的标记忘记擦了，我试着用手掩盖了一下，突然恍然大悟：只要沿着这条边缘截好就是“飞机”了。我看着笑了笑，木板仿佛笑了笑。
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600字 六年级 叙事暑假里的一天，我乘爸爸妈妈去上班时，我灵光一感，想自己做一个航模，于是信心十足的找来小刀、大头钉、钳子、胶水，拿来三块木板，准备做航模。我照着说明书：用尺子量好距离，用笔画出需剪的边，又小心翼翼的绕着边缘一点一点的截掉。过了一会儿，才发现还真要够小心的，那么多标记看得我眼花缭乱。我仔细一瞧，原来木板上有一些错的标记忘记擦了，我试着用手掩盖了一下，突然恍然大悟：只要沿着这条边缘截好就是“飞机”了。我看着笑了笑，木板仿佛笑了笑。
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500字 四年级 状物神秘人不紧不慢地走着，丝毫没有察觉动物们好奇的眼光。机灵的小猴很快发现了他手臂上刻着不同寻常的标记，这标记似蛇非蛇，仔细看起来，倒是条龙。这时候，猴长老听到消息也赶过来了，长老五十多岁了，见多识广，可是他看到了标记却吓得跳起来，“那不是龙族标记吗？想当年，我才十岁，有四个陌生人来到了岛上，他们打开了一本神奇的书，并大声念着上面的文字。天上立刻狂风大作，乌云滚滚，天顶出现了一个大旋涡，一条巨龙从几百公里之外卷入了旋涡，慢慢消失了。后来听说这四个人是‘龙调查国际神秘组’的正义魔法师，他们把这条作恶多端的龙永远封在旋涡里了，从此不能再危害生灵，世界终于平静了三十年。”长老神色慌张地继续说着：“从这个人手上的标记看，准是龙的部下，可能还不只一个，如果龙被他们释放，那地球将会再次面临灾难！幸好，岛上有一人，他就是当年龙调查组特地隐藏在这里的‘魔法使者’，魔法使者有个预言球，十年前他曾预言帝王龙会在十年后复活，可是调查组没一个人相信他的话，使者只好躲在这个荒岛上，一住就是十年，组员们都以为他失踪了，相信他一定能把这个消息带给龙调查组……”
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450字 六年级 叙事我兴奋地拿着那十元钱，去屋后挖了一个小土坑小心翼翼地把钱种了进去，又回家拿了一碗凉水给钱浇上，我发现外婆来了，连忙在那里做了一个标记，便走过去迎接外婆。外婆要给庄稼施肥，我一听，就跟外婆要点肥料打算去给我种的钱上点，外婆以为我要给庄稼施肥，就让我抓了一把。我走到标记那，把土轻轻扒开，把肥料放了进去，我又轻轻拍了几下土，把标记重新放好；我就走过去帮外婆了。
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800字 六年级傍晚时分，我们都该回家吃饭了。“不如，把它埋在树底下吧！”小静提议道。“等等，我们还是在上面留个标记吧，这样，以后我们就知道哪瓶是自己的了。”“嗯！说得对，好主意！”然后，大家迫不及待地在自己的瓶子上大显身手，留下各种形形色色的记号。做完标记，大家又开始抢地盘。“这块应该是我的！”“什么是你的呀，先到先得。”……
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1000字 六年级 叙事我思考着，想出了很多可能：是蜜蜂用它那独特而又神奇的语言告诉了它的“同事”呢？还是蜜蜂在它采过的花上面留下了一些标记呢？我试着去相信前一种想法，但又不得不否决了它。因为蜜蜂们在采蜜时谁也不理谁，光顾着干自己的活儿，即使是两只蜜蜂在运输中相遇了，也跟不认识似的，匆匆飞走，即使它们生活在同一个蜂巢，这是我观察到的。但第二种方法也不通啊？我想到这个可能时，我是用普通放大镜去看的，上面没有什么标记。当我再用高倍放大镜去观察的时候，发现每朵蜜蜂不光顾的花的花瓣上都有一个黑黑的，小小的小黑球。这和我家养的那几朵花的花瓣上的情况一样。当刚刚开春时，我家那几朵花经常有蜜蜂围绕，这种情况持续一段时间后，竟没有一只蜜蜂光顾了，我怀疑花已经没有生气了，就用高倍放大镜去观察它，发现那花瓣上有一个个小黑球，我怕那是虫卵，就把黑球抹掉了，抹掉后，有些蜜蜂回来了，但这种好情况持续了半天，就没有蜜蜂了。我深信，那是蜜蜂的标志，是采过花留下的标志。现在，我又在外边儿花园发现了这个“蜜蜂的标记”，我知道了，蜜蜂是靠它们留下的小黑豆来瓣认花的蜜有没有采过的！
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500字 六年级 叙事“你好！挺拔的大树，还记得在你幼小时候我在你的身上做的那个标记吗？在一个炎热的上午，我想知道自己有多高，就在你的身上做了一个标记，去年暑假，我再次来到你的跟前测量我的身高，发现你身上的那个标记足足高出我一个头，现在这个标记已经超过我一个身体了，你长得这么快，又那么结实，你以后肯定会长得更加的强壮。”
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350字 三年级 叙事今天，爸爸开始做了起来。首先，爸爸拿来一张凳子，把管子撑起来，再用尺子在管子上量好所用的长度，做好标记，然后在另一端也做好标记，把两个做标记的点用线连接起来，以免锯偏。爸爸拿来钢锯把量好的锯下来，照着这样，爸爸很快就做好了很多。