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350字 五年级番茄老师在黑板上写下词语，我的拍档看到老师写的是打麻将。然后他一边做着动作，一边给我提示。我猜啊猜啊，突然听旁边的同学说：“每个妈妈天天都要打的，牌类！很小，长方形的。”我立马想起来，这不就是麻将嘛！“麻将！”我马上回答。可拍档又说了是三个字，我以为是麻将桌，赶紧说：“麻将桌，麻将桌。”可是他们说不对，过了好几分钟，还是没有人答对，就直接跳过了这道题。结果他们告诉我们正确答案是：打麻将。
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650字 六年级 叙事重头戏――游园会开始了！各个摊位已经准备就绪，有猜谜语，对战电子游戏，打篮球，抱拍挡……你还会看到自己的同学成了“摊主”，然后带着拍档兴高采烈地冲过去，把他的手上礼物一一“夺”过来，哈哈！（抢劫犯）这时你拍档会说：“哥哥了不起！”你便沾沾自喜，又带着“拍档”周游列“摊”去了。经过了一个上午的“激战”，你得到了不少的“战利品”，然后潇洒地送给你的拍档，这时，他又会说：“谢谢哥哥，哥哥人真好！”你又会高高兴兴地带着他去食堂享用“美餐”咯！你忍痛割爱，把自己的“鸡腿”给了他，看着他左右开弓，拼命拼命地扯着鸡腿，他还会问你：“吃吗？”你便绅士般摆摆手，其实，那口水“哗哗”直流，食堂也被口水淹没了！
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650字 六年级 叙事下午，“四眼”老师让我们继续改装“智能赛车”，于是，“智能赛车”的尾部装了许多防卫系统，上面加了几个超聚能的“加农炮”攻防兼备，简直帅极了。前几个任务我还能勉强通过，可最后一个挑战任务实在太困难了,当时本能反应就是愣了一下。心想：根本控制不好转弯和直行的时间与角度，看来要花大功夫了。当时，我真有点想放弃了，但心中总有一点微弱的希望之火在不断鼓励我，“坚持就是胜利！”于是我振作起来与拍档在场地上来回试验，一而再，再而三……时间一秒一秒过去了,我们已经试了十多次,但还是以失败告终.我不胜其烦,觉得过程太复杂了,还是放弃吧.拍档似乎看透了我的心思,对我说:“不要被困难打倒。”我想起了老师与父母的教导，起身对拍档说“加油，不能向困难屈服！”经过我们周密的计算与大胆的猜想以及拍档巧妙的动手能力，终于在最后5分钟完成了终极“悬崖勒马”任务。
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250字 六年级 叙事人不能没有亲人，但更不能没有朋友。一个好的朋友，能创造生命的奇迹。我也不能缺少朋友，我有一个超级拍档。她胖胖的，红彤彤的脸蛋，像一个红苹果，看着红，如果“吃”起来会更甜。一副文人的样子，鼻子上架着一副眼镜。她就是——我的超级拍档，聂雯彬。今天，我发烧，在家养病，没能到学校上课，再过几天就要期中考试了。怎么办？到了下午，我没事儿干，就拿着书翻一翻，看一看。正当我觉得无聊时，彬彬来我家了，“她来我家干嘛？难道是老师批评我了？”“琴琴，你好好养病，我来给你补课，好吗？”“嗯嗯”我点点头。我有这样一个关心我，爱护我，时刻想着我的好朋友。我真幸福啊！
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1000字 六年级 读后感今年暑假，我认识了一对双胞胎兄弟，可把我羡慕得不得了。这对双胞胎兄弟就是出自《绝佳拍档》。《绝佳拍档》是新生代儿童文学作家商晓娜写的校园小说。小说中记叙了双胞胎马一左和马一右许许多多的趣事、乐事、糗事。马一左和马一右长得一模一样，再加上两个人总是形影不离，有马一右的地方就少不了有马一左，有马一左的地方准能看到马一右。因此，老师同学会认错他们，连爸爸妈妈也会错把马一左当成马一右呢。他们虽然长相一模一样，性格却截然相反。马一左胆小如鼠，马一右胆大包天。就这样一对双胞胎会闹多少笑话，会发生多少有趣的故事呀！
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300字 六年级 日记我和“老战友”王玉一组。我们不愧是绝佳拍档，这里看一看，那里瞧一瞧，不一会就“硕果累累”。我和王玉迫不及待的冲向收银台。获得了这次“购物狂”大赛的冠军。使其他组队员羡慕，嫉妒，恨。邹艺和徐顺节这组也到达了终点，获得了这次比赛的亚军。至于“李氏兄弟”，真是一言难尽。我们品尝过“美味大餐”，欣赏过“世外桃源”，这对“绝佳蜗牛拍档”终于站斗完毕。冲出超市以后，我们各奔东西。
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450字 五年级 日记一转眼，一个上午就过去了。我们一年一度的体育节在大家的期待中正式拉开帷幕了。在校长漫长的讲话过后，各个年级的选手开始热身了。首先上场的是一年级接力的选手，一年级的选手由于年纪小所以速度都差不多，平平淡淡的就比完了。在一、三年级比完后万众期待的五年级接力赛终于开始了。而我的压力是最大的，因为我是接力赛的第一棒，而且之前我和我的拍档练的时候我俩总是掉接力棒，真担心。在一声哨声中，选手们便开始全力的跑，而我也不例外。还剩6米、5米、4米、3米、2米、1米·······“接住”我大喊。我全力冲过去后顺利地把接力棒交给了我的拍档。此时我的心情是热火朝天的、比赛是热火朝天的、同学们的加油声、欢呼声也是热火朝天的。就这样我们在同学们热火朝天的加油声中结束了这场接力赛。随后我们还进行了跳绳、飞盘、扔沙包的比赛。
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500字 初三 叙事“万事开头难”，一点都不假！我怀着兴奋而紧张的心情来到了目的地——音乐（2）室。大家一窝蜂地走了进去，每人都很快地找准了对象，只有我和我的拍档孤零零地站在一旁。最后我和我的拍档终于找到了一个熟人，可是，不知怎么的，我的嗓子却发不出声音来，好不容易一句“耽误您一点时间”才从我紧闭的嘴中冲了出来。那位同学沉默了一会儿，还是答应了我俩的采访，我这才开始镇定下来。我乘机按照笔记本上的问题问了起来，但总觉得自己的声音有些发颤。我只能低着头记，再不敢正视那位同学。终于，第一个对象采访完了，我也放下了心中的大石，本来沉甸甸的心情变得轻松了。
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600字 六年级 读后感翻开书，首先映入眼帘就是马一左和马一右，他们是一对长得一样的双胞胎兄弟，但性格各异，是做什么事都要在一起的“绝佳拍档”。还有马一左的“魔鬼同桌”——沙莉莉，她的内心非常孤独，然而表面上却装做大大咧咧，经常做出一些让人意想不到的事，她就是渴望得到家人和朋友关注的那个可怜的“被遗忘的小孩”。作者通过精妙的语言把这个经常恶作剧的女孩描写的细致入微，发生在她和“绝佳拍档”身上的每一件事都吸引着我，马一左和马一右以及他们的班主任小乔老师热心帮助沙莉莉的情景让我感动不已。可怜的沙莉莉，她的妈妈“沾上”了麻将，天天在家玩儿，有时连饭都没得吃，她只能到同学家里“曾”，沙莉莉似乎被家人遗忘了，她的内心开始感到孤独，她希望表现的与众不同，让所有人记住自己，哪怕得到的是父母的打骂，老师的斥责，同学的嘲笑，他害怕被遗忘……是啊，每个孩子都需要关怀，关心也是相互的，我比沙莉莉幸福多了，妈妈和爸爸每天都在围着我转，关心我的学习，冷暖，我应该好好学习来报答他们啊！当我看到这个被父母遗忘的孩子在同学和老师的帮助下又重新得到了家的温暖，我很感动，这个|“被遗忘的小孩”并没有真正被大家遗忘，他得到了来自大家的关心。
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600字 四年级 读后感翻开书，首先映入眼帘就是马一左和马一右，他们是一对长得一样的双胞胎兄弟，但性格各异，是做什么事都要在一起的“绝佳拍档”。还有马一左的“魔鬼同桌”——沙莉莉，她的内心非常孤独，然而表面上却装做大大咧咧，经常做出一些让人意想不到的事，她就是渴望得到家人和朋友关注的那个可怜的“被遗忘的小孩”。作者通过精妙的语言把这个经常恶作剧的女孩描写的细致入微，发生在她和“绝佳拍档”身上的每一件事都吸引着我，马一左和马一右以及他们的班主任小乔老师热心帮助沙莉莉的情景让我感动不已。可怜的沙莉莉，她的妈妈“沾上”了麻将，天天在家玩儿，有时连饭都没得吃，她只能到同学家里“曾”，沙莉莉似乎被家人遗忘了，她的内心开始感到孤独，她希望表现的与众不同，让所有人记住自己，哪怕得到的是父母的打骂，老师的斥责，同学的嘲笑，他害怕被遗忘……是啊，每个孩子都需要关怀，关心也是相互的，我比沙莉莉幸福多了，妈妈和爸爸每天都在围着我，关心我的学习，冷暖，我应该好好学习来报答他们啊！当我看到这个被父母遗忘的孩子在同学和老师的帮助下又重新得到了家的温暖，我很感动，这个|“被遗忘的小孩”并没有真正被大家遗忘，他得到了来自大家的关心。