双脚作文段落(10篇)
  • 500字 六年级 记叙文
    于是,我潺潺跌跌的把一盆特地煮好的开水,放在妈妈的脚前,慢慢地脱下妈妈的袜子,一双干干瘪瘪的脚显露出来,暮然间,我震惊了,喃喃道:“难怪妈妈以前从不让我们洗脚,原来是这一双“丑怪”的脚,可是这双脚承受了多么大的作用吖!”我默默的用手一下一下的撩着热水,心里总是热乎乎的,我细心地、慢慢地、一丝不苟地揉搓这妈妈瘦弱的脚,直到每一个脚趾、每一个脚趾缝。我手捧住妈妈的脚,心潮起伏,思绪万千,眼前溢满了泪水。妈妈啊,从前,您就是凭着这双脚,天天送我上学;您就是凭这一双脚,把我辛辛苦苦的带大;您就是凭着这样的一双小脚,包了家里所有的家务……一件件一桩桩往事不断的浮现在脑海里。我潸然泪下。妈妈,现在看到您的双脚,我深深地读懂了您当时因这双脚承受的巨大痛苦和饱经的苦难。这双脚写满了您一生的苦难经历。
  • 500字 三年级
    于是我站在原地,左右脚交替,有节奏的做着向上踢的动作。不一会儿,我感觉双脚灵活多了,试着拿起毽子,向空中抛去,双脚随着毽子一起一落运动着,毽子像蝴蝶一样在空中飞舞。我一边踢,一边数“1、2、3……”哇,我竟然连踢了四下,我兴奋地跳了起来。
  • 300字 二年级
    妈妈送了我一辆粉红色的双脚踏车。它的车身是白色,把手是粉红色的,把手上有坠着紫蓝色的彩带和叮当响的铃铛。前面挂着的车篮是红色的,小巧可爱可以放些零食。把手上还装有双刹车,捏紧的时候可以刹住后轮让小车停下来。A形双踏板下的三个轮子也是粉红色的,转动的时候会发出彩色的光芒。它非常漂亮,我非常喜欢!就想着第一时间去玩这个双脚踏车。
  • 900字 六年级 记叙文
    帮妈妈洗脚的时候,妈妈很不好意思。今天天气格外晴朗,阳光透过窗子很温柔的照在妈妈的身上,妈妈显得特别高兴。我做完了其他的事情,就思考着还有什么事情没做,猛然间想起了应该给妈妈洗洗脚那才好呢。于是我就让妈妈坐在床沿上,告诉她我想给她洗脚。妈妈干瘦的脸上绽开惊奇的笑意。“不用了,我自己洗吧。”妈妈难为情的说。看到妈妈为难的样子,我温和地说:“妈妈,没关系的,就让我为您洗一次脚吧。于是,我就端了一盆兑好的水,放到妈妈的脚下。我慢慢脱掉妈妈的袜子,一双干干瘪瘪的脚显露出来。我震惊了。喃喃的说到:“难怪妈妈以前从不在我面前洗脚,您这双脚真的不好看。”我默默地用手一下一下的撩着热水,细心地、慢慢地、一丝不苟地揉搓着妈妈瘦弱的脚,至到每一个脚指、每一个脚指缝。我手捧妈妈的脚,心潮起伏,思绪万千,眼里溢满了泪水。妈妈啊,以前,您就是凭着这样一双脚,天天送我上学;您就是凭着这样一双小脚,把我带大;您就是凭着这样一双小脚,包了家里的所有家务事。一件件一桩桩往事不断的浮现在眼前。我潸然泪下。
  • 300字 二年级 叙事
    妈妈送了我一辆粉红色的双脚踏车。它的车身是白色,把手是粉红色的,把手上有坠着紫蓝色的彩带和叮当响的铃铛。前面挂着的车篮是红色的,小巧可爱可以放些零食。把手上还装有双刹车,捏紧的时候可以刹住后轮让小车停下来。A形双踏板下的三个轮子也是粉红色的,转动的时候会发出彩色的光芒。它非常漂亮,我非常喜欢!就想着第一时间去玩这个双脚踏车。
  • 1200字以上 初一 散文
    我的双脚或者说是双腿,外形显得修长,他们的表面布着一些黑色的柔软物质。如果将这双脚裸露于外,看得出这就是一双男性的脚。相对于喜欢美腿香脚的人而言,我的双脚完全缺乏迷人的色彩。这当然不是我的缺限或悲哀,而是作为男人的脚的固有特色。
  • 450字 初一 散文
    之后,父母教会我走路,这双脚印便留在家里。父母带着我到泥潭里玩,回家时,我的脏脚印在家里踩了好多个,可是父母却没有生气,反而端详着这个童真的脚印。长大了些后,这双脚印便留在了幼儿园里,我在这个无忧无虑的童年乐园里尽情地奔跑着。现在,我又跨入了小学,在校园的坡道上,操场上和教室里都留下了脚印。
  • 1200字以上 初一 日记
    到如今已经拉扯过妈妈她们三姐妹以及我和弟弟妹妹,兴许她还能照顾上我的孩子。外婆的双脚从没有停过,不知它有没有过疲惫与疼痛。只知它在成日成夜的劳作走动中为子女们踩出了一条路。这路一端系着外婆的牵挂,一端指着孩子的未来。外婆的双脚不能洗衣做饭,但它能支撑着外婆的站立,进而搀扶着两代人的蹒跚学步;外婆的双脚也不能读书写字,但它驮着她,将她的女儿们都送进了大学。外婆的双脚承担着她的重量、她的责任,就和她的双手一样重要,和她的心一样勤劳。
  • 550字 三年级
    为了不半途而废,我只好向我们家的“踢毽高手”——爷爷求助。爷爷说我踢毽的动作不对,要我先练基本的踢腿动作。我按爷爷说的一下一下地抬腿向内踢,做这个动作可真累啊,才踢了几下我就站不住了,爷爷又教我扶着墙继续练习,在爷爷的鼓励下,我终于踢了五十下,整个人都气喘吁吁了。休息了一下后我又开始练习双脚踢毽,爷爷教我练习的动作还真管用,我感觉双脚灵活了很多,我坚持用左脚和右脚轮换着踢,慢慢的,我可以用双脚轮流踢到毽子的次数越来越多了,我也觉得越来越有信心了。
  • 350字 四年级 叙事
    我先自学了双脚跳和单脚跳,,妈妈就教我双脚轮换跳。“什么是双脚轮换跳?”我好奇地问妈妈。妈妈说:“双脚轮换跳就是两只脚交换着跳。”说完就做了个示范让我看。我看了觉得很简单,就拿过绳照着妈妈的样子跳起来。没想到看起来容易做起来难,我的脚总是不听指挥,不是把绳勾住,就是挡住。妈妈说:“学跳绳要掌握要领,首先要把脚向前踢,还要把腿太高。”我照着妈妈说的样子跳起来,结果还是控制不住自己的脚。见我这样,妈妈就改教我练习原地跑步,还让我边跑边把腿太高。我练了一会,累得气喘吁吁,妈妈这才让我停下来,拿着绳子再跳,没想到我竟然跳好了。我高兴极了,赶紧又练了一会,结果越跳越好。以后,我照着这样练了好几天,终于学会了跳绳。