-
200字 二年级 观后感周末，我和同学们看了一个短片，这个短片让我们意识到了乱闯红灯的危害。 短片里讲了，如果乱闯红灯的话，会给我们带来极大的危害，也有可能会给别人造成伤害。有些人认为车子离的很远，就能过马路，根本不看红绿灯。其实不看红绿灯，不遵守交通规则是不行的。我们每个人幼儿园时就学过一句顺口溜：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。在现实生活中，如果我们看到了闯红灯这种情况，千万不要学他们，否则的话，你有可能也会遭到短片里的那种危害。 我以后过马路一定要看信号灯，遵守交通规则。
-
800字 六年级 叙事看了这个短片，我明白了：人应该心存感恩，学会感恩是一种幸福，学会感恩是一种回报，学会感恩是一种尊重。过去的已成历史，我们不要为过去而感到后悔，我们应该珍惜现在眼前的一切，不要让自己留下任何遗憾。从这个短片我更懂得了：要孝敬父母，孝敬长辈，不要当他们是佣人，学会孝敬他们。看完短片后，我更深刻体会到“父爱如山，母爱似海”的含义。
-
550字 初中学校把这个拍成了一个短片，短片中5个中学生用平时学到得和自己的机智勇敢战胜了火灾成功的逃脱。人们在自己的生活中总觉得火灾离我们很远，可是我告诉有这些想法的人、你们错了，火灾随时有可能出现出现了怎么办。傻了不，大眼瞪小眼了不，所以嘛，在生活中要正确的学习应对一些紧急危险的办法，不要像一个乡下老太太样的“不懂事”最主要的还是不要慌。要静下心来想办法才OK。在短片中的主人公雷鸣很聪明，不像旁边那个小胖子很着急要赶快逃跑。另外雷鸣很有领导天赋知道怎样去正确的领导别人。火灾这个片子人让我学到了很多的正确的逃跑方法。再探讨探讨交通事故这个电影，这个故事告诉我们的东西很鲜明，
-
500字短短几分钟的一个短片，将现代社会中的人性关联无限的放大，突兀的展此刻观者眼前。短片讽刺了现代社会中看似高高在上践踏别人尊严的人，实际上自己的尊严也被踩在脚底。不难想象，那些踩着他进入办公室的人，可能也仅仅是一个衣架、一把椅子或是一张桌子。他们将主人公踩在脚底，却又被别人踩在脚底。短片反应的现象是真实的，更是可怕的。
-
900字 初三 记叙文美国冠以共有三给空间。简单讲三个展示空间就是放了三个短片。第一个短片大概展示了一下美国文化地理，总代表问候我们，欢迎我们，第二个短片找了一些大学、企业、社会团体名人，宗旨还是说咱们要建设美好世界。两个短片看下来，虽然接受了美国人民的友好，可是对世界第一超级大国的展馆只弄成一个放映室感到多少失望。
-
800字 高一 议论文当我看完短片时，我真的在想。我不要在用不耐烦的语气对长辈这样说话，我不要等失去在去后悔。短片的励志感动深深触动于我的心灵。同时还触动于我心灵的是，短片中镁镁的饰演者欧阳雯鑫在短片中还担任编剧，导演及制作人。当时她才16岁，一个同我们相邻年龄的女孩，却创造出如此优秀的作品。而我们都在做什么，我们的叛逆和虚荣心曾让我们的父母，长辈伤心，难过。
-
800字 六年级 读后感看了这个短片，我明白了：人应该心存感恩，学会感恩是一种幸福，学会感恩是一种回报，学会感恩是一种尊重。过去的已成历史，我们不要为过去而感到后悔，我们应该珍惜现在眼前的一切，不要让自己留下任何遗憾。从这个短片了，我更懂得了：要孝敬父母，孝敬长辈，不要当他们是佣人，学会孝敬他们。看完短片后，我更深刻体会“父爱如山，母爱似海”在我们现实生活中，有太多太多我们不太留意的父爱和母爱。例如在我们生病时，是爸爸妈妈一直在我们身边陪伴着我们，尽管他们已经很累，但他们却毫无怨言，尽管他们已经很困，但却不敢合上一会儿眼睛，休息一下。这如山的父爱和似海的母爱，其实就在我们的身边。
-
300字 二年级 记叙文早上，我赶早来到了稻香园，没想到大家都已经到了，我们安静地等待着。终于，课程开始了，社区的工作人员给我们每个人一支笔，以便记资料。课程一共分为六个环节，工作人员还给我们播放了短片。其中一个短片讲的是：一位老伯伯托人买了一张彩票。开奖那天，老伯伯对了彩票，发现中了奖，很开心。他的女儿要他马上去兑彩票，但他突然觉得，这张彩票不是他的，应该算是他托的那个人中的。于是，他就把彩票还给了那个人，老伯伯做到了诚信。其它短片讲的也是关于各种诚信的事例，让我们很受感动。最后，我们还领到了《弟子规》和一本笔记本。
-
600字 小学 观后感为响应公司“安全生产百日评比”活动，XX年7月30日，合金三部在部门安全员李居顺科长组织下，观看了安全警示教育片《生命刻度》。看完后我终于体会到李居顺科长就像短片中的老倪一样在安全方面尽职尽责，丝毫不放松。有些同志不理解李科长经常拍一些违规操作的照片，说是在找他的茬，就跟短片里面那三个偷抽烟的同志一样不理解老倪，其实，李科长是为我们的安全负责，为公司的安全着想。
-
1000字2、从人际角度分析短片:短片中人与人之间没有任何的对白，每一个人都面无表情，无悲无喜。像藕合的齿轮，机械地转动，冷冰冰的。人与人之间的关系，只用两个字就可以描述——雇佣。这是“人人为我，我为人人”的极端反例，每个人的心脏是一台冰冷的机器，只有雇佣才是常态。一种被确立的社会制度，在不知不觉中谋杀了个体的个性，剥夺了个体的思维与选择。个体逐渐变得冰冷、麻木、无知无感、遵循体制、被异化为工具。