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300字 五年级前几天，爸爸妈妈带我和妹妹去坐索道，我非常开心,但又非常害怕,害怕出什么事故。刚开始，工作人员叫我和妈妈按照他的意思跳上吊车，只见吊车向我们慢慢靠近，我轻身一跳，便上了吊车。吊车缓缓向山上开去，刚开始觉得很好玩，随着吊车慢慢向上升，我的心跳到嗓子眼上，全身毛囊竖起。我往下一看，哇，真高啊,房子像橡皮，汽车像甲虫，行人像蚂蚁。这时可不好玩，脚底直冒冷汗，双手紧握拳头，希望早点到达山顶，吊车经过支柱时，总会发出“吱吱”地叫，我感觉更加害怕。快到山顶了，吊车的速度越来越慢，我的心越跳越快。终于到了，工作人员把门一开，我就赶紧跳下吊车，心总算落下来了。 啊，真刺激，如果再叫我坐一次，我令死也不愿意。
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800字 初一我曾经就是一个踏踏实实的吊车尾。当我还在读小学一年级的时候，别人考到100分那是理所当然的事，但是我每次都是考80分。整个小学一年级，我只有拿过一次91分，很差劲吧，以前甚至有人把我当成脑残人士。渐渐的，我升到了二年级。这时我的成绩突飞猛进，数学位列全年级第一。老师们渐渐多注意了我，同学们更乐意和我玩儿了，真的，因为我不再是哪个总拖班里后腿的吊车尾了。
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800字 初一自从某年某月某日我家买了一个“庞然大物”吊车后，我爸对吊车可以说是狂爱呀！这不中午放学回家看见老爸坐在电脑前，喜滋滋地看着电脑，嘴里不是发出：“咦？哟！喂！不错不错！可终于找到啦。。。。。。"于是我就想，有什么事让老爸这么高兴呀？尔后，我便伸长脖子问道：“老爸你在干嘛？”“哦，我找到了个吊车网网址，把电脑桌面改成了个吊车图相，qq头像也改成了吊车，哦，对，我qq空间里全是关于吊车的资料之类的东西。。。。。。”
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500字 六年级 叙事妈妈回答道：“你看吧，在那里！”紧接着妈妈用手指了指。我顺这妈妈的指点看，还真的看见了呢！我首先看到的是吊车那庞大无比的身体和所向披靡的钓钩。它们俩组合能吊起世间万物。我想，人们之所以叫他吊车，也就是因为这两样东西吧。终于，吊车开始工作了。它首先把钓钩拉长，你别看这个步骤十分简单，做起来可是有学问在里面的哦！因为要量出物体离吊车有多远，再根据角度来旋转，最后才把钓钩降下。我们钓的东西也是这么钓的。
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550字 六年级 叙事妈妈回答道：“你看吧，在那里！”紧接着妈妈用手指了指。我顺这妈妈的指点看，还真的看见了呢！我首先看到的是吊车那庞大无比的身体和所向披靡的钓钩。它们俩组合能吊起世间万物。我想，人们之所以叫他吊车，也就是因为这两样东西吧。终于，吊车开始工作了。它首先把钓钩拉长，你别看这个步骤十分简单，做起来可是有学问在里面的哦！因为要量出物体离吊车有多远，再根据角度来旋转，最后才把钓钩降下。我们钓的东西也是这么钓的。
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550字 五年级童年的乐趣十分的多。记得我六年的那一年，还不知道什么是调单位。有一天，妈妈、爸爸和外公、外婆在聊天。“听说某某（我也记得叫什么名字了）人被调到了十三车间了。”我在旁边暗暗地想：“什么是调呀？我一定要弄清楚，靠我自己的力量，一定！”我意志坚定，想着一定要搞懂，我就趁空余时间看书、查资料。过了很久，我还是不知道，这些书里怎么没有一个是讲这个的呀（因为那些都是小儿书、连环画之类的东西，我现在早就不看了）！偶然我翻到了200字作文，看见了一篇写去坐吊车的作文，写的是作者和他的家人坐吊车在玩耍。“哦，我明白了，原来那个人是坐着吊车去十三车间的呀！”那时，我觉得自己好聪明呀！我想：可能从古至今，还没有一个人会这么早就知道这个秘密吧！我心里暗暗欢喜着。
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300字 二年级 叙事我高高兴兴地走进教室，老师走进来说今天搭吊车，还问我们有没有见过吊车，我们都说有。然后发给我们每人一个工具盒，让我们试着搭一座吊车。我的速度最快，一分钟不到我就搭好了底部，正在做吊臂的时候，老师发现我有个小错误。原来在吊臂的中间，我少安装了一个零件，如果没有这个零件，吊臂就无法直立。老师说完，我马上改正了。
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600字 四年级 叙事童年的乐趣十分的多。记得我六年的那一年，还不知道什么是调单位。有一天，妈妈、爸爸和外公、外婆在聊天。“听说某某（我也记得叫什么名字了）人被调到了十三车间了。”我在旁边暗暗地想：“什么是调呀？我一定要弄清楚，靠我自己的力量，一定！”我意志坚定，想着一定要搞懂，我就趁空余时间看书、查资料。过了很久，我还是不知道，这些书里怎么没有一个是讲这个的呀（因为那些都是小儿书、连环画之类的东西，我现在早就不看了）！偶然我翻到了200字作文，看见了一篇写去坐吊车的作文，写的是作者和他的家人坐吊车在玩耍。“哦，我明白了，原来那个人是坐着吊车去十三车间的呀！”那时，我觉得自己好聪明呀！我想：可能从古至今，还没有一个人会这么早就知道这个秘密吧！我心里暗暗欢喜着。
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450字 二年级 叙事我觉得大吊车很高，那房子一定比大吊车还高。我问妈妈：“这么高的大楼房建起来，我不就看不到美丽的高架桥了吗？”妈妈回答：“那如果建起来的高楼比高架桥还好看呢，那你不就更喜欢看高楼了吗？”我觉得妈妈说得挺有道理的，我心头上的乌云立刻散去了。
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400字 四年级 记叙文第二步，当然就是把这些零件按照说明书一一拼装起来。为了把这些零零碎碎的小零件拼成一辆大吊车，我可使出了拼装的“十八般武艺”：插、按、敲、摁、转、贴、掰、装……时间在不知不觉中流逝，我花了整整一个下午时间，终于把这辆精致又精巧的乐高吊车拼好了。为了拼装这辆吊车，我把手都按肿了，看到拼装的吊车是那么完美时，我觉得一切都是值得的。