近义词作文段落(10篇)
  • 900字
    2、去除同类项,就区别项加以组词区分。很多时候,两个近义词都具有相同的字眼,比如“遏止”和“遏制”.这个时候我们就可以将相同的字眼,如“遏”去掉,就剩下的字眼组词,前者为“停止”,后者为“控制”--当然,两个全组成“制止”就没戏唱了。通过组词加以区分,对于大多数拥有相同字眼的近义词都是相当有效的辨析手段。
  • 550字 六年级 说明文
    如果你不知道某个词的近义词,反义词,同义词,你翻开它,它会为你解答。有一次,我独自在家写语文知识竞赛题。突然,来了一颗巨大的“绊脚石:请写“龙蛇混杂”的近义词,并解释其意思。”这该怎么做呢?我左思右想,百思不得其解。急的我在屋子里走来走去,活像热锅上的蚂蚁。突然,我看到了这本词典,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村!”我翻开词典,眼睛急切的寻找。我找到了它,在601页!我翻到601页,马上就看到了它。原来,它的近义词是鱼龙混杂,意思是好坏混在一起。从此以后,我更加喜欢他了。
  • 350字 三年级 说明文
    平板电脑是我学习的好助手。它包含了字典词典的许多功能:近义词、反义词、词义、典故……都有,但并不完整。比如有一次我遇上一道要求写近义词的题,查平板电脑里的近义词,显示“无结果”,查平板电脑里的词典,还是“无结果”,我心急如焚,最后还是家里的现代汉语词典帮了我,总算找到了近义词。从此,我“吃一堑长一智”,基本不再查平板电脑了。
  • 500字 初一 叙事
    我看见贵东正为一道题发呆。仔细一看,是填近义词的。我告诉他:“近义词就是意思差不多、相近的词语,平时要多看书,才能积累多词语,对这类题才会做。”贵东若有所思地想了想,点点头。第一题是写出“霎时”的近义词。我问贵东:“霎时是什么意思?”贵东摇摇头。我启发他:“霎时就是‘很快、非常快’的意思,想想还有什么词的意思是跟这个相近的?”贵东犹豫一下,说:“马上”,我再次启发他:“‘马上’是‘立刻、立即’的意思,还有什么词比这个更恰当?”“嗯,对了,是‘刹时’”贵东兴奋地说。我竖起母指夸他答得对!后面几道题他按照我教他的方法做,很快就做对了,我也欣喜地笑了!
  • 300字 二年级 写人
    有一次,我像往常一样打开我的同步导练,准备准备做作业时,忽然看见一道超简单的题:“随便”的近义词是什么?啊!小儿科!“随意”呀!我二话不说,就写上了答案,连看都不看,就做下一题了。我做完了同步导练,满脸自信地递给了妈妈。妈妈一看,指着同步导练说:“哼!你太牛了,随便的近义词都和它自己一模一样了!”呀!这是怎么回事儿?我想写随意怎么写成随便了?!“还有这里怎么没写?!”妈妈又问。顿时,我的脸上火辣辣的。
  • 350字 三年级 写人
    有一次,我像往常一样打开我的同步导练,准备准备做作业时,忽然看见一道超简单的题:“随便”的近义词是什么?啊!小儿科!“随意”呀!我二话不说,就写上了答案,连看都不看,就做下一题了。我做完了同步导练,满脸自信地递给了妈妈。妈妈一看,指着同步导练说:“哼!你太牛了,随便的近义词都和它自己一模一样了!”呀!这是怎么回事儿?我想写随意怎么写成随便了?!“还有这里怎么没写?!”妈妈又问。顿时,我的脸上火辣辣的。
  • 350字 六年级
    羡慕与嫉妒,在我们人类的字典中是一对最具有精神的近义词了。羡慕,表示自己极其认为他人的一样东西比自己的好或是自己没有而在自己心中非常想要,这也许是羡慕的发生根底、原因。嫉妒,表示自己看见别人有的东西,自己没有,而想近一切办法要一个别人有的东西,甚至刻意去辱骂他人,并施于他人心中发生伤心心理。羡慕与嫉妒,这一对在生活中常常说的近义词,但在精神上完完全全不相同。就像英语中诚实的英文:Honest,但实际在英语单词中是最不诚实的!因为它的发音发的第一个是O,而不是H。在精神上,羡慕让我们人类认为是友善的,所以人们把它归于褒义词。而嫉妒让我们人类认为是讽刺的,所以人们将它归于贬义词。在生活中,我们应该多一些对人的羡慕,而不应该多些嫉妒。羡慕,让人们学会客观的学别人的优点。嫉妒,让人们学会以不尊重的姿态对待别人的优点,从而让自己的优点也变少!不是吗?
  • 1200字 六年级 想像作文
    逗逗巴继续向前走,突然看到一道门,门上写着“近、反义词宝典库”,逗逗巴很好奇,推门一看,突然出现一道墙,上面写着“请说出高兴、安静、保留,这些词语的反义词和近义词”。逗逗巴说:“高兴的的近义词是开心,反义词是伤心。安静的近义词是宁静,反义词是吵闹。保留的的近义词是保存,反义词是丢弃”。墙上出现一句话,写着“恭喜你,顺利通过第二关”。突然!这道墙变成了一扇门,逗逗巴看到门上写着“汉字游乐园”。逗逗巴走进去,看到所有的汉字都尽情的玩着,突然!一个“丽”字走过来,邀请逗逗巴跳一支舞,于是,逗逗巴和“丽”字跳起了欢快的舞蹈。
  • 1200字 六年级 想像作文
    逗逗巴继续向前走,突然看到一道门,门上写着“近、反义词宝典库”,逗逗巴很好奇,推门一看,突然出现一道墙,上面写着“请说出高兴、安静、保留,这些词语的反义词和近义词”。逗逗巴说:“高兴的的近义词是开心,反义词是伤心。安静的近义词是宁静,反义词是吵闹。保留的的近义词是保存,反义词是丢弃”。墙上出现一句话,写着“恭喜你,顺利通过第二关”。突然!这道墙变成了一扇门,逗逗巴看到门上写着“汉字游乐园”。逗逗巴走进去,看到所有的汉字都尽情的玩着,突然!一个“丽”字走过来,邀请逗逗巴跳一支舞,于是,逗逗巴和“丽”字跳起了欢快的舞蹈。
  • 650字 六年级 记叙文
    轮到表妹上场了,她拿起一个纸团,轻轻瞟了一眼,说道:“生活在南极的是什么动物?”“当然是企鹅喽!”我漫不经心地说道。“表姐你喜欢什么水果?”表妹又问。“这个……榴莲啦!”我不好意思地说道。“那喜欢的近义词是什么,表姐中午要做什么?”表妹仍是漫不经心地问着我。“喜欢的近义词是爱,我中午要吃饭。”我回答道。“把‘饭’去掉,连起来说一句话。”表妹说。我正想说着,小舅妈就街上来了:“企鹅爱吃榴莲!”表妹满意地点点头,说道“回答正确!”
近义词段落