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800字 初二 说明文于今生，唯有修心，不求金玉其外，但求金玉其内。埃克哈特·托利有言：“当你失去了与内在的安静联接，你就失去了与自己的联接；当你失去了与自己的联接，你就迷失在这个世界上。“一个迷失了内在精神世界的人，即便有再美的容颜，那也是支离破碎的拼凑与表象罢了，承受不住光阴与历史的评判。杨绛先生笔耕不辍，年逾百岁而皱纹中尽显华茂秀雅；林徽因“在心中修篱种菊”，其倩影化为后人感慨不尽的四月天；杜拉斯一生致力于小说与剧本的创作，独特的人格魅力是人们更爱她晚年沧桑的面容……斯人已逝，然其内涵之美，早已酿成了一壶醇酒，芳香四溢。
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1000字 高一 记叙文接着我们参观了日本馆， 日本馆馆标为 “ 微笑相联 ” ，英文 “smile to smile” 。这一设计不仅充分体现了日本馆所要传递的核心信息 —— 联接，更为重要的是表达了珍视 “ 心灵的联接 ” 这一主旨。设计者用 japan 的首字母 “j” 柔和的曲线勾勒出了相互联接在一起的笑脸，呈现给人们充满幸福笑容的美好未来社会。笑脸的色调选择了朱鹮色，象征日中友好。 馆内还有可爱的机器人 “ 乐手 ” 拉响小提琴，技术十分先进。
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700字 五年级 说明文现在，你该知道什么叫做食物链了吧！生态系统中，由食物关系把多种生物联接起来，一种生物以另一种生物为食，另一种以第三种生物为食……彼此形成一个以食物联接起来的链锁关系，称它为食物链。食物链常从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链是一种食物路径，它联系著群落中的不同物种。食物链中的 能量和营养素在不同生物间传递着。 这就叫做食物链。
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750字 六年级 叙事现在，你该知道什么叫做食物链了吧！生态系统中，由食物关系把多种生物联接起来，一种生物以另一种生物为食，另一种以第三种生物为食……彼此形成一个以食物联接起来的链锁关系，称它为食物链。食物链常从植物开始，到凶猛的肉食动物终止。食物链是一种食物路径，它联系着群落中的不同物种。食物链中的能量和营养素在不同生物间传递着。这就叫做食物链。
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1200字以上 高中 叙事2．①作为文章线索，小说围绕着这张借条来叙述故事，使小说情节集中凝练，结构清晰；②联接小说时空，小说借助这张借条，将历史与现在巧妙的联接起来，拓展了小说的深度与广度；③交汇明暗线索，小说有明暗两条线索，明线是老旺与曹老师，暗线是他们的祖辈父辈的奉献牺牲，一张借条，将两代人高贵而明亮的精神世界连接在一起。