胶泥作文段落(10篇)
  • 500字 五年级 叙事
    许久,我们到了建筑工地,工人们辛苦的忙碌着,满头大汗,我们从大石板上翻过去,楼道很宽敞,参观了房子,我和哥哥很快就不耐烦的下来了。迅速地跑到一个足足有5米高的大沙堆上找起了胶泥,不到几秒钟我和哥哥都挖了不计其数的胶泥,催促着爸妈回去!
  • 500字 五年级
    我们想把胶泥做成陶罐,于是我和妹妹开始了大比拼。我先把我的胶泥放在转盘上,打开开关,用脚控制着档位。随着转盘的旋转,我心里好像有只小兔子在狂奔。接着,我双手沾水,把胶泥捏出想要的形状,扶着胶泥慢慢地转动起来。慢慢的,胶泥开始变形了,不久一个丑丑的小花瓶就出现在了我的眼前。我用木刀在中间一戳再一转,就出来一个洞,那就是花瓶那漂亮的“小嘴巴”。我又把食指伸进去,给花瓶整了个容,慢慢的“丑小鸭”变成了“天鹅”。看着自己的作品我开心得手舞足蹈。
  • 650字 四年级 叙事
    我和哥哥弟弟抠了一堆胶泥,捏成了一堆栗子般大小的泥球。我和哥哥一派,在胶泥坡下面,弟弟一人一派在胶泥坡上面,准备开始胶泥大战!我悄悄对哥哥说:“我们这不是以大欺小以多胜少吗?”哥哥说:“没事,一会儿你们一起攻击我。”弟弟人小力气小,泥球投不远,肯定会输的。我们商量好规则,战争便开始了。
  • 350字 六年级 叙事
    爸爸说他小时侯经常用胶泥玩一种叫“摔碗”的游戏。我要他教我。只见他先把胶泥摔软,再一下一下的摔成一个扁圆柱体,然后用手指慢慢捏成一个小碗。爸爸告诉我碗底一定要尽量捏薄一些,注意不要捏漏了。不一会儿,小碗捏成了,爸爸喊声:“小心啦!”说是迟,那是快,只见爸爸把碗口朝下猛的往地下一摔,“啪”的一声,整个碗底全都炸飞了,泥巴溅了一墙,连爸爸的嘴里都飞进去了一块,“呸呸”爸爸赶紧吐。“哈哈……”我和爸爸的笑声都快把屋顶掀翻了!
  • 1200字以上 初一 散文
    家乡的孩子对快乐似乎从来不会感到不足,这是我最羡慕的。在城里,什么都不能给予我最大的快乐。而在家乡,一块胶泥,就是使我快乐的最好玩意儿!那时,我与小伙伴们拿着……哦,不,是拉着!拉着比我们高上好几倍的铁锨(土话),屁颠屁颠地挖出正宗的胶泥,又屁颠屁颠地拉回去。骑在一块大石头上,大石头是加工的,面十分平滑,要是石头的主人嘟囔着来揍我们,我们就携住胶泥一溜烟——跑了!我们有好多胶泥的玩法。可以把它们通通捏成窝头状,只不过底部要薄薄的,我常在底部吐上许多唾沫,然后也不嫌恶心地用大拇指照着底部滑一遍、再滑一遍……最后,伙伴们在纷纷亮出各自的宝贝,照着大石块上猛地一摔,只听“啪”的一声!它的底部就炸开了,而且炸得声音很响亮,窟窿很大!但有时……如果是没有捏好或手型不对,那就吃大亏了——不但是最笨的,而且还要把自己的胶泥白白送给第一名……我几乎每次都是啊!现在想起来,也没什么不好意思的。
  • 650字
    刚上二楼,就看到很多小记者正等在那里,我们赶紧跑过去跟他们集合。给我们讲课的老师叫做王宪利,是德州黑陶的创始人,从事黑陶研究已经有30多年了。王老师首先给我们普及了黑陶的基本知识,他告诉我们,黑陶文化距今已有6000多年的历史,而我们德州就是古代陶瓷的重要发源地之一。德州黑陶所烧制的胶泥,是采用运河两岸的红胶泥,经过无数次的沉淀、过滤,才能做成泥坯备用。 “你们只有懂得了黑陶的知识才能给予黑陶生命。”王老师说。虽然似懂非懂,但我意识到,只有把自己的感情融入创作当中,才能做出令人陈赞的作品。
  • 350字 四年级 续写改写缩写
    有一次,在五楼走廊,两个追逐打闹的的同学,不小心把一个装饰走廊的花瓶碰倒了,花瓶飞速地掉到了底楼。底楼正好有几个同学行走,那个花瓶“砰”的一声,砸到了行走的同学。可是,那个同学一点也没受伤。也许你根本不相信,那个花瓶是利用的柔软玻璃制作的!花瓶掉下来后,只不过有一点变形,一点也没有破裂!     这种玻璃能大量用于生活之中。比如裱画的玻璃,用软玻璃既美观,又不易坏。这种玻璃还很柔软,会像胶泥一样固定、变形,摸起来还有一点绒毛毛的感觉呢。这种玻璃不会反射,里里外外都能看得特别清楚。其实这种玻璃里外是透明的,里面夹了一点全透明的铁丝。所以能按自己的需求将它摆弄成各种的形状。说白了,这种玻璃就像透明胶泥一样。现在,这种玻璃只能出现在人们美好的憧憬中,如果真有这么好的玻璃,那可能就是几十年后了。
  • 350字 三年级 写人
    我很喜欢做手工,动手能力全班第一。前几天的美术课上,我用胶泥做了一只小猫,它站在飞行器上,样子十分可爱。同学一见都围过来,争先恐后看我的作品,还对我说:“郑幸,帮我做只小猫嘛,我送你一块胶泥。”连对美术没兴趣的林创业也来了。看着大家崇拜的目光,我心里高兴极了,赶紧帮同学们做起了一只只小猫来。
  • 1000字 初一 说明文
    西布罗族人运来许多胶泥,在丛林的湿地上铺成一亩大小的胶泥地,再在上面放一只鸡或者一只野兔,然后他们开始等待。凡是吃肉的动物,只要走进丛林,便会被兔子或鸡吸引,一步步走入泥沼,越挣扎越深。陷入被动的动物又会引来更大的动物。几天之后,泥沼地里就会被许多猎物点缀。这时,西布罗族人抬来木板,铺在胶泥上,将猎物收入囊中,轻而易举,祖祖辈辈不变。
  • 1200字以上 五年级 叙事
    这时爷爷走过来对我们说:“看你们这样子,还是不想回家,那我带你们去挖胶泥吧?”“胶泥?”这对于当时的我们来说,足够陌生。爷爷看我一脸迷茫,便跟我们解释:胶泥很像你们玩的橡皮泥,暗红色、软软的,一般在我们这儿的小河边就可以挖到。这下,我和弟弟又来了兴致。