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900字 初二 读后感马克思说：“我的幸福源自于奋斗。”奋斗可以将一个失败的人变得勇敢自强；奋斗可以将一个低迷的社会变得生机繁荣；奋斗可以将一个国家变得富强发达。就像祥子最初为梦想拼搏的那样，虽然他的万苦千辛没有换来累累硕果，但他是幸福的，因为他的奋斗感动了我，也感动了社会。我们对他的奋斗不息感到敬佩。我想，奋斗就是幸福的定义吧！
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800字 初二 读后感马克思说：“我的幸福源自于奋斗。”奋斗可以将一个失败的人变得勇敢自强；奋斗可以将一个低迷的社会变得生机繁荣；奋斗可以将一个国家变得富强发达。就像祥子最初为梦想拼搏的那样，虽然他的万苦千辛没有换来累累硕果，但他是幸福的，因为他的奋斗感动了我，也感动了社会。我们对他的奋斗不息感到敬佩。我想，奋斗就是幸福的定义吧！
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800字马克思说：“我的幸福源自于奋斗。”奋斗可以将一个失败的人变得勇敢自强；奋斗可以将一个低迷的社会变得生机繁荣；奋斗可以将一个国家变得富强发达。就像祥子最初为梦想拼搏的那样，虽然他的万苦千辛没有换来累累硕果，但他是幸福的，因为他的奋斗感动了我，也感动了社会。我们对他的奋斗不息感到敬佩。我想，奋斗就是幸福的定义吧！
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450字 六年级 抒情散文"克隆"这两个字对我所是十分陌生的,为了弄明白"克隆”这两个字的意思,我读书看报,上网查询才知道“克隆”是指生物体的天性繁殖,将一个细胞进行培养,形成许多的细胞,或将一个基因经过复制产生许多一样的基因,都叫作克隆.假如我会克隆,我会克隆一些对人们有益的物体,为人类造福.
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500字 五年级 叙事投入太阳的怀抱后不久，我便责怪起老师来：我又没讲话，而且我已经这样站着了，你怎么还不放过我呀。“一位同学打趣地说：“便傻站着呀，你看，老师对我们多好呀，还给我们进行日光浴。”这幽默的话语不禁让我笑起来。沐浴着阳光，我又浮想连翩：老师为什么不注意我呢？……我忽然明白了，正是周围这乱哄哄的环境使老师根本想不到这里居然会有想好的人。是呀，这正是集体的力量，它可以将一个笨蛋变为天才，同样也可以将一个天才化为笨蛋……“除了穿皮鞋的，其余解散。”体育老师终于说出了我盼望以就的那一句话。
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550字 六年级被疫情袭击后，人们每日待在家中，除了医生与患者，每个人都与亲人待在一起。我们与家人一起喝着水，吃着饭，打两把牌，下几次象棋……每个无患者的家庭中，都充满了欢笑。但那些有患者的家庭却处在悲伤与痛苦之中。疫情如同一片广阔无垠的海，将他们隔离在海峡两岸；疫情如同一座大山峰，将一个家庭分成两部分，一部分在这边，另一部分在那边；疫情如同一扇没有把手的门，将一个家庭隔离在门两侧……
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650字 初二如果不拼搏，很可能会一败涂地。科学家曾做过一个实验，将一个跳蚤放在桌上，一拍桌子，跳蚤会跳起来，将一个很低的瓶子扣在跳蚤上，一拍桌子，由于瓶子的限制，跳蚤跳不起来了，再拍几次桌子后，将瓶子拿开，再拍桌子，跳蚤不会跳了，它并不是丧失了跳的能力，而没有拼一下，它以为自己不能跳了，其实它只需一拼搏，突破心理障碍，就可以再跳得很高。如此看来，拼搏是多么重要。
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650字 六年级但同时，我也想到，那些患者的家庭却沉浸在痛苦与悲凉中。疫情如同一片广阔无垠的海，将他们隔离在海峡两岸;疫情如同一座险而高的山峰，将一个家庭分成两部分，一部分在山头，另一部分却在山脚下;疫情如同一扇没有钥匙的门，将一个家庭隔离在门两侧。
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900字 六年级 抒情散文说到克隆，相信大家已经并不陌生，它是高科技技术，是将一个细胞进行培养，形成许多相同的细胞，或将一个基因经过复制产生一样的基因。现在，克隆技术使用的很广泛，在20世纪末，人们已经克隆成功了许多东西。1967年7月，克隆羊多利诞生在这个世界，使世界为之震惊。克隆技术实在是太神奇了！
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1000字 初二 散文习惯，将一个真的我，紧紧地，深深地埋起来，放在一个不为人知的角落里，不肯让人去碰触到，包括自己。将一个大家习惯的自己，展示在别人面前。累极，痛极，却不能出半声。这样的人生，是不是太累太苦？怕伤害到别人，你爱的，或者爱你的。怕他们为你担忧，怕带坏他们的心情，怕给他们带来无谓的烦恼。