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800字 四年级 状物很早就知道我的家乡漳州出了一位世界文化名人、文学大师，他的名字叫林语堂。但是，我只是读过几篇关于林语堂的介绍、评论文章，对林语堂的了解仅仅局限在“文学家”、“翻译家”、“哲学家”这些头衔上，他究竟是怎么样的一个人，取得过什么杰出的成就，他为什么会拥有这么多耀眼的头衔？我都不甚了解。对于林语堂这位前辈加老乡，我一直怀有一颗好奇心。
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800字 四年级 叙事很早就知道我的家乡漳州出了一位世界文化名人、文学大师，他的名字叫林语堂。但是，我只是读过几篇关于林语堂的介绍、评论文章，对林语堂的了解仅仅局限在“文学家”、“翻译家”、“哲学家”这些头衔上，他究竟是怎么样的一个人，取得过什么杰出的成就，他为什么会拥有这么多耀眼的头衔？我都不甚了解。对于林语堂这位前辈加老乡，我一直怀有一颗好奇心。
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800字 二年级 写人很早就知道我的家乡漳州出了一位世界文化名人、文学大师，他的名字叫林语堂。但是，我只是读过几篇关于林语堂的介绍、评论文章，对林语堂的了解仅仅局限在“文学家”、“翻译家”、“哲学家”这些头衔上，他究竟是怎么样的一个人，取得过什么杰出的成就，他为什么会拥有这么多耀眼的头衔？我都不甚了解。对于林语堂这位前辈加老乡，我一直怀有一颗好奇心。
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800字然以上这两例子仍不能将“极致之简”诠释，要说最好的诠释，应为林语堂本人了。作为哈佛大学文学硕士、北大教授的林语堂先生，于其不惑之年谈起生活的艺术。此时的他足以用博学多才来形容，从文章的用词、语句的严密中可看出他作文是用心之深、思考之广，属中的许多内容都让我在读时，乃至读后有所思考。但这番思考并非是因为其语言生硬复杂，而是因为其具有简朴性的语言背后的意味深长。
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550字 六年级 记叙文林语堂先生所说的秋天是北方的秋天。北方的秋天给人的感觉就是没有生机，枯叶凋零，凄凉寂寥的。可林语堂先生却说那里的秋天是磅礴、成熟的。这两种审美观没有对错。但我更偏向林语堂先生所说的那种。古代许多墨客文人都为秋天洒下了“思乡泪”、“断肠泪”，一写到秋天就想起大雁啊，乡愁啊，思念之类的。这种写作联想到今天就成了中国人的思维定势。写文章时一写到惆怅就用秋天萧瑟的景色来衬托。然而也是有古人说出不一样的声音的，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。我想这一类与林语堂先生一样，是撇开感情来感受秋天的。
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1200字以上胡适果然没有让林语堂失望，不久便如数将款寄到，并说明这是北京大学给林语堂的工资“预支款”。想到北京大学从未有此先例，林语堂心中倍感温暖。凭借这笔款项，他在哈佛大学拿到了硕士学位。之后，他去德国莱比锡大学攻读博士，学习经费又遇到了困难。林语堂如法炮制，再次给胡适去信，希望他出面再向北京大学借笔钱。和前次一样，胡适又给林语堂寄去了1000块大洋。
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600字 初三 读后感在《苏东坡传》的序中，林语堂先生写到“我写《苏东坡传》并没有什么特别的理由，只是以此为乐而已”，如果林语堂先生写苏东坡传是以此为乐，那么读《苏东坡传》也是一种快乐。可以从字里行间读出人物的个性，品尝人物的喜怒哀乐，并从他的事迹中受到可收益一生的启示。
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800字 高二再说林语堂是个很有骨气很有节操的人。他心胸坦荡，敢讲真话，从不巴结权贵，始终不做官，只要是他看不惯的，看不顺眼的，他都敢批敢写。因此，他将自己的书房取名为“有不为斋”。林语堂的生活态度是以“有为”为中心，但往往也有“不为”的事。正如蒋介石要给他安排一个考试院副院长的位置，但是林语堂坚决不受，表示回到台湾之后，不问政治，只想要编好《当代汉英辞典》。《当代汉英辞典》的编写即有为，不问政治即无为。林语堂故为君子，因其禀性有所为，有所不为。
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900字 初三 散文我们还特地到了林语堂的故居。歪斜的地板凹凸不平，踩在上面，还有叶子咯吱咯吱的声音。一位胖胖的阿嬷在院子里洗着衣服，一副悠然自得的神态。随随便便的爬藤植物，从上方钻下来，还打了一个旋，就像卓别林那撮风趣的胡须。看到这个密布绿色的院子，就知道林语堂也是一个喜欢在花花草草里寻觅灵感的人。除了居住的房子，院子的右侧是林语堂的书房。望着古色古香的墙壁，我不禁开始幻想，自己要是哪天也和林语堂一样，写了很多很多书，然后在一个大大的书房里，细细读着这些精美的文字。天啊，那该多幸福！
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800字 初三 散文1919年1月9日林语堂与鼓浪屿首富廖家的二小姐廖翠凤结婚。婚后，林语堂烧掉了他们的结婚证书。他说：“结婚证书只有离婚才用得上，所以我们已经不再需要它。”此后，虽然困难重重，但是他们夫妇却是相濡以沫，直至白首。终其一生，林语堂在操守上也是绝对纯洁的。美色当前，欣赏一番，幽他一默，亦不讳其所好，惟不及乱耳。这样的爱情才可以地久天长，这样的爱情才可以举案齐眉。