印象深刻作文段落(8篇)
  • 400字 五年级 记叙文
    令我印象深刻的就是前几天学的课文主人公严监生,他是我国古代讽刺小说《儒林小说》的人物,但他的生活态度与生活环境有极度的反差,为什么怎样说呢?因为在这个故事中讲到,严监生是一个文质彬彬的读书人,一辈子赚了很多钱,但他临死前的态度却和这不一样。他在临死前,在床上竖起了两根手指头,他的所有亲戚对他点头哈腰,说这说那的,但他就是摇头,亲戚们不知是怎么回事,唯独他的媳妇知道他的意思,严监生是因为灯盏里有两茎灯草,怕费了油,想要挑掉一茎,读到这,我不明白严监生为什么要这么做,他家里不是很有钱吗,这小小的灯草,至于吗,我很不解,经过老师的讲解,我才知道,严监生是个守财奴才,对他来说,钱比生命还重要。他这种吝啬的人,令我即惊叹,又印象深刻
  • 400字
    新型冠状病毒入侵了2020年,让开学第一课变得印象深刻,这样的开学,虽然不是在教室上课,但我相信,不久的将来,我们会迎来胜利的曙光!为我们保驾护航有许许多多的人,最让我印象深刻的是钟南山爷爷,他今年已经有84岁高寿了。在2003年的非典型肺炎做出了突出的贡献。在这次抗击新冠状病毒中,84岁高龄的钟院士依然冲在一线,在疫情面前临危不乱,让人们提到他的名字就仿佛抓住命运稻草似的安心。当然在我们身边也有一些冲在一线的人,那就是白衣天使。他们不顾自己生命,来拯救那些病人,他们无私奉献的精神值得我们学习。他们在前线穿着不透气的防护服在医院一呆就是一整天,他们的精神怎能不值得我们学习呢?因为疫情,我们不能去学校上课,所以我们在家里线上上课,老师们也同往常一样备课教学,没有放松。所以有这么多人为我们保驾护航,在特殊性时期为我们创造相对良好的环境,我们不能辜负他们。只要我们每人贡献一份力量,疫情一定会过去的!
  • 350字 初二
    里面有三十八种蔬菜、水果,和花的问题,而在那么多篇哩,令我最印象深刻的部份,是在第三十一篇,这篇的题目是─蕃茄愈成熟就愈红吗?它会让我印象深刻的原因是,我平常就比较喜欢吃蕃茄,不过我也不太会选西红柿,所以都是别人在挑的,有一次妈妈拿回来一些西红柿,妈妈说很甜,然后我就吃一颗看看,结果真的很甜呢!甜到让我觉得不是西红柿了,感觉象是葡萄的甜度,那可能是我吃过最好吃的西红柿了,和书上说的一样,妈妈带回来的西红柿真的很红。
  • 400字 五年级 记叙文
    还有一个游戏令我印象深刻,就是传气球。男女生各站一排,把吹好的气球夹在大腿中间,跳着到终点,然后再回来把气球交到下一个人的手里。随着教练说:“开始!”两队都紧张地传着气球。“呀!气球掉了,快夹回去。”我们激动地喊着:“加油!加油!”最后,我们输给了男生,我们失望极了,这个游戏令我印象深刻
  • 400字 二年级
    里面有三十八种蔬菜、水果,和花的问题,而在那么多篇哩,令我最印象深刻的部份,是在第三十一篇,这篇的题目是─蕃茄愈成熟就愈红吗?它会让我印象深刻的原因是,我平常就比较喜欢吃蕃茄,不过我也不太会选西红柿,所以都是别人在挑的,有一次妈妈拿回来一些西红柿,妈妈说很甜,然后我就吃一颗看看,结果真的很甜呢!甜到让我觉得不是西红柿了,感觉象是葡萄的甜度,那可能是我吃过最好吃的西红柿了,和书上说的一样,妈妈带回来的西红柿真的很红。
  • 500字 人物传记
    在我们的身边,有许许多多的令我印象深刻的人如:爸爸,妈妈,哥哥……但是,令我最最深刻的是我姐姐。因为她的刻苦学习和宽容大方。  我的姐姐长得非常漂亮,乌黑发亮的头发;一双明如玻璃似的大眼睛,闪闪发亮光;小樱桃似的嘴巴。  我的姐姐具备一名优秀学生所有优点,她每次考试都是前二名。姐姐现在上初二,作业比较多,在家里除了写老师在校布置的作业外,还要背历史,地理,政治,生物……开始我还以为是她的爸爸妈妈硬是要她背的,到今天了我才明白,原来不是姐姐的爸爸妈妈硬要她背的,而是姐姐自己非要这样做的。  我的姐姐特别的宽容。  有一次,姐姐向我借了一些钱,很久都没还。我以为姐姐想赖账,所以我就在她背后说起了坏话。后来,一个好朋友告诉我,这话传达了我姐姐的耳朵里了。我想想姐姐以后再也不理我了。过了好些日子,我都不敢出去玩儿,因为我怕自己遇见姐姐。突然,我接到了一个电话,是姐姐打来的,说是让我出来见个面。我害怕极了,下楼时很慢很慢,我在想,姐姐以后肯定不和我玩了。想着想着,就来到了姐姐的面前,谁知道姐姐却一分也不少的把钱还给了我,然后,拉着我跑去玩儿了。  这就是最令我印象深刻的人——姐姐,一个长得不仅漂亮,学习也很好,并且很宽容大方的姐姐。
  • 600字 六年级 读后感
    接着我还想谈谈影片中的一些迷人的镜头,我想看过这部影片的人都会被那里的景色所感染!给我印象深刻的一个画面就是风雪交加的天气中,周围白茫茫的一片,寻山队员由于车没有油了,不得不停下等待,就在这样一个随时都能把人的生命带走的天气中,导演通过冷峻萧瑟的画面让人产生无限的想象——万一救援的人不来,他们该怎么办,会不会冻坏啊??借助画面的效果有时可能比任何语言更具力度!还有一个让我印象深刻的画面便是要结束的时候,寻山队长——日泰的尸体用白色的布盖着,放在一个平台上,一个藏族女人坐在旁边,周围什么也没有,只有昏黄的苍穹留给人无限的遐想……生命的意义何在?留给欣赏者思考!
  • 600字 六年级 叙事
    时间过得飞快,转眼间,六年的小学生活就像烟雾一样飘走,让我们依依不舍,但是,我们还是要接受现实,同学们,我们就要毕业了!走在空荡的教室里,仿佛还有我们朗朗的读书声,仿佛还有我们追逐打闹的嬉笑声,一切仿佛还是那么的美好。不知不觉,一滴蓝如深海的珍珠泪,从我脸颊流下……在这两千多个日子里,我们在老师的眼里成长了起来,从一个不懂事的小娃娃,变成了一个个亭亭玉立的姑娘(一个个帅气的小伙子)。从一株幼小的种子,变成了能够给父母遮风挡雨的大树。犹如苍天大树般的老师啊,是您哺育的我们,是您滋养的我们。老师如同辛勤的园丁,这一点也不错!回想起印象深刻的同学们,那有很多很多的,在我有苦难时的时候鼓励我的,那是方萧。在我有危险时帮助我的,那是张丽娇。在我不思进取时教诲我的,那是伦丽燕。在我不开心时逗我玩耍的,那是侯祥瑞。在我定下一个新目标来和我共同努力地,那是张文菲……一个个印象深刻的人,都是我难忘的人。
印象深刻段落