磨坊作文段落(10篇)
  • 300字 二年级 童话
    磨坊旁有个水车,是他藏物证的东西罢了,他的家住在河流的下流,而下有除了他没有住其他人,每天深夜,他都要偷偷的跑到上游居民家去偷东西然后放进河流中顺流而下,东西就被送到了磨坊旁的水车里,然后黑心得磨坊主就取走财物,偷偷地花费掉,如果闻知有人来查,嘿呀,水车里竟有暗层,往里一藏,不细查根本想不到里面有暗层,真是鼠有鼠洞,小偷有偷道啊!
  • 1200字以上 六年级 散文
    村子附近的山冈上到处可见磨坊的风车,无论向哪个方向看,举头就可发现风车的叶片在松树林上方随风转动;一队队小驴驮着口袋沿山间小道走来走去;平时每天都可以听见山冈上传来的鞭子声,叶片上帆布的转动声,以及磨坊雇工的劳动号子声,听见这热烈的声音,真舒服啊……一到周日,我们就成群结队来到磨坊。山冈上的磨坊主们用葡萄酒来招待我们,磨坊主妇们全都长得很美,像高贵的皇后一般,那镶着花边的头巾与纯金十字架首饰让她们看上去动人极了。我吹着短笛,大家跳起了法兰多拉舞,直跳到深夜时分。您看,这些磨坊为我们这一带送来了快乐和财富。
  • 300字 三年级 记叙文
    我们勇敢地走进了磨坊。出乎意料的是磨坊主是位好心的老婆婆,我们一进屋她就关切地问道:“哦,我的孩子们,你们找谁呢?”“幸福鸟。”我们一边异口同声地回答,一边四处张望。“是只风筝吗?”磨坊主温和地说。“是的。”我们用期盼的眼神看着磨坊主,坚定地回答着。“对不起,孩子们,前阵子,风筝掠过我的头顶,掉进了水里。”磨坊主的眼里流露出内疚和慈详。我们往地上一坐,哭了起来。
  • 350字 三年级
    我们勇敢地走进了磨坊。出乎意料的是磨坊主是位好心的老婆婆,我们一进屋她就关切地问道:“哦,我的孩子们,你们找谁呢?”“幸福鸟。”我们一边异口同声地回答,一边四处张望。“是只风筝吗?”磨坊主温和地说。“是的。”我们用期盼的眼神看着磨坊主,坚定地回答着。“对不起,孩子们,前阵子,风筝掠过我的头顶,掉进了水里。”磨坊主的眼里流露出内疚和慈详。我们往地上一坐,哭了起来。
  • 900字
    一天,磨坊主急着要磨一袋面粉,送到客人家去。可这头驴子怎么都不听话,一直杵在磨盘旁边动也不动一下。磨坊主心里十分着急,琢磨了一会儿,终于有了主意。他在两只磨盘上分别摆上小麦和黄豆,然后指着放黄豆的磨盘说:“快去磨黄豆,客人等着要呢!”驴子一听,大摇大摆走到放小麦的磨盘前拉起来,很快一袋面粉就磨好了。磨坊主心里很高兴,决定以后跟驴子说反话。
  • 550字 四年级 叙事
    风筝被飞走后,小伙伴们在尽力的寻找,忽然,看见村里的水磨坊,情不自禁得想:风筝不会在那儿吧?于是,飞快地跑过去,看见风筝被水磨坊卷了起来。他们想了很久,之间的一个小队长突然说:“不然我们去请求村民停止一下水磨坊的营业,来!你还有你、你我们一起去。”“那我们呢?”剩余的人说。“你们就在这等我们消息吧!”
  • 300字 五年级 读后感
    放暑假了,爸爸给我买了很多书,我最喜欢的是捕鼠记。这本书的讲的是:“有一个脾气暴躁的磨坊主,他的磨坊里有很多老鼠,它们每天在一起做游戏,听故事,生活的很快乐。这么多老鼠,磨坊主很生气,他终于忍无可忍,他买来一只猫,但是磨坊主天天打骂它,大花猫想我根本不是抓老鼠的那块料。老鼠很同情大花猫开始训练它,大花猫慢慢有了抓老鼠的信心和本领的时候,暴躁的磨坊主准备扔掉它,后来老鼠救了大花猫,他们成为了好朋友。”
  • 1200字 高三
    我将变成另一个东西,但同时又没有变!这一点我却难得理解,不管我是被太阳、月亮、混合烛、兽烛和蜡烛照得怎样‘明亮’。我的旧木料和砖土将会又从地上立起来。“我希望我仍能保持住我的老‘思想’们:磨坊里的爸爸、妈妈、大孩和小孩——整个的家庭。我把他们大大小小都叫做‘思想的家属’,因为我没有他们是不成的。但是我也要保留住我自己——保留住我胸腔里的磨石,我头上的翅膀,我肚皮上的走廊,否则我就不会认识我自己,别人也不会认识我,同时会说:‘山上有一个磨坊,看起来倒是蛮了不起,但是也没有什么了不起。’”这是磨坊说的话。事实上,它说的比这还多,不过这是最重要的一部分罢了。日子来,日子去,而昨天是最后的一天。这个磨坊着了火。火焰升得很高。它向外面燎,也向里面燎。它舔着大梁和木板。
  • 1200字以上 三年级
    小毛驴继续往前走,半路上又遇到了小黄狗。小黄狗看见了小毛驴背上的米袋子破了个洞,米正在不断地往下漏,急得大喊:“汪汪!小毛驴,你背上的米袋子漏了好多米,快补一补吧!”小毛驴却说:“没关系,总傍晚时分,小毛驴终于赶到了磨坊。它到磨坊时才发现米全没了,懊丧地说:“如果我早听小鸟和小黄狗的话把米袋子补好,那米就不会漏完了!”
  • 1200字以上 五年级 叙事
    “我希望我仍能保持住我的老‘思想’们:磨坊里的爸爸、妈妈、大孩和小孩——整个的家庭。我把他们大大小小都叫做‘思想的家属’,因为我没有他们是不成的。但是我也要保留住我自己——保留住我胸腔里的磨石,我头上的翅膀,我肚皮上的走廊,否则我就不会认识我自己,别人也不会认识我,同时会说:‘山上有一个磨坊,看起来倒是蛮了不起,但是也没有什么了不起。’”