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550字 六年级《献给爱丽丝》本是贝多芬写给恋人苔雷泽的生日礼物，叫《献给苔雷泽》。1791年的圣诞节，21岁的贝多芬贫困潦倒，既没有圣诞礼物，也没有圣诞节的祝福，他坐在教堂的楼梯上，遇上了一个正在哭泣的小女孩，这个女孩叫——爱丽丝。她的父母已经去世，她的继父是一个作曲家，可是他的耳朵聋了，小女孩非常痛苦。贝多芬为了安慰小爱丽丝，写下了《献给爱丽丝》。贝多芬把写给自己爱人的曲子写给了一个素不相识的小女孩，我感受到了贝多芬的友爱善良，正是这份友爱善良成就了贝多芬，《献给爱丽丝》打动了世人。
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300字 六年级 叙事我从五岁开始学电子琴，起初对这个西洋乐器很好奇，所以总是很认真。直到一天学习进入了高级阶段，老师布置了《献给爱丽丝》这首独奏曲。当时老师让我在课堂上给大家弹奏，一曲终了，老师说我弹得非常好。我便骄傲了起来。回家后，我就再也不练习了。以中过去了，当老师第二周在课堂上一个一个检查时，我却磕磕绊绊的弹了下来。以后每周我都不练习，周末检查时就以作业太多的名义为由逃过了检查。一个月过去了，别的同学都开始练习别的曲子了。唯独我还停在这首《献给爱丽丝》。
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900字 初三 散文习惯了被批评的生活，但是，在老师的督促下，我学会了那首令我着迷的钢琴曲——《献给爱丽丝》。对待它，我不再怠慢，我很认真地学习，逐渐，纸上的五线谱印在了我的脑海中。每次打开琴盖，我都会不由自主地弹一遍《献给爱丽丝》，也许，是执着，让我在小学的最后一年中画上了一个圆满的句号。那次，比同届学钢琴的同学等级低的我战胜了他们。
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550字 四年级 记叙文我问妈妈，你想学什么？她羡慕地说：先来首《献给爱丽丝》吧。我晕！连多来咪都还没搞清就想学整首曲子？我心里偷偷地笑，但表面非常严肃地学着老师的口气说：“首先，你不要急着学贝多芬的《献给爱丽丝》，这对于你这样的初学者实在是太难了，你只有从基础学起，先跟我学多来咪，学好再说。你不是经常跟我说磨刀不误砍材工的道理吗？”妈妈听了一个劲地点头。
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1000字 四年级 状物羊肉馆二楼的餐厅有一台三角钢琴，不过没有人弹，绒花兴奋地跑上去，坐到琴椅上，抒情地弹起了一首贝多芬的世界名曲《献给爱丽丝》。琴声优美动听，餐厅所有顾客的目光都被这个弹着《献给爱丽丝》的清纯可爱的小女孩吸引了，一曲末了，餐厅里响起了雷鸣般的掌声。绍熙听得入迷了，他也跟着鼓掌，但是他的表情并不同于餐厅里顾客的赞赏与高兴，而是那种冷淡中带着点沉默、执着、专注，他坐在绒花身边，轻声地在绒花耳边说：“绒雪，教我弹琴好不好……”绒花微微地、甜甜地露出了一个美丽的笑容，乖巧地点了点头，即刻又弹起了一首《意大利波尔卡》，绍熙的眼睛如深沉的潭水，又再次沉醉在这欢快悦耳的琴声中了。
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1200字以上 六年级 写人这时，从书房传来了一曲《献给爱丽丝》，梦梦很奇怪，在家里，除了自己，已经没有第二个人会弹钢琴，可是这琴声确确实实的是从书房里传来的。带着极大的好奇心梦梦走进了书房，可是却被吓的差不多把房顶叫破，房间里坐着一个“自己”，一个一模一样的“自己”，这个“自己”正在认真的练习着《献给爱丽丝》，根本就没有察觉到梦梦的到来，梦梦蹑手蹑脚的走到钢琴旁，看了看正在练习的“自己”，确定了那个“自己”没有在看着自己，于是梦梦绕到了“自己”的后面，以免“自己”发现梦梦。