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350字 六年级 记叙文暑假时，我和爸爸妈妈来到了位于眉县营头境内的红河谷，爸爸告诉我“红河谷现在已和太白国家森林公园形成一个旅游的整体。这里曾是登太白山口道之一。红河谷原名赤峪、赤峪河，因太白八景之一的‘红河丹崖’而得名。”一走进大门就可以看见林寺、显洞寺、玉皇阁、观音崖等宗教古文化遗迹，路的左边全部是溪水，溪中映着蓝天的影子，映着白云的影子，映着周围树木的影子，右边怪石凌空穿云，千姿百态，有好多巨石的缝隙中还长出了参天树。下午，我们看了斗母瀑布，那瀑布从天而降，飞流直下，像一台天然的织布机在大山的怀抱中永远不停息地动，纺织出千丈白布。它是那么雄伟，声势浩大，悠悠地舒展于天地之间。虽然当时是夏天，可是当瀑布上下来的水亲吻着人们的皮肤时，依然像冬天的水一样冰凉。
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350字 三年级 叙事这一天我演奏的曲目是：《森吉德玛》、《红河谷》、《祝你生日快乐》这三首曲目，这一周在我的勤学苦练之下，我取得了可喜的成绩，《红河谷》我得了红旗100分，《祝你生日快乐》和《森吉德玛》我都各得了100分，我得到了老师的最高奖励，老师为我奏国歌。我站在那儿，听着老师为我奏的国歌，我仿佛自己就是一名奥运冠军，站在领奖台上，我的心情无比激动自豪。
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550字 初二 记叙文记得去年暑假，我和妈妈单位的一些老师一起去红河谷漂流。来到红河谷下车后，大家分别坐上几条漂流船，刚上船大家就互相泼水，不一会儿，水面就沸腾起来了，有许多叔叔都拿着水枪、盆子用水泼其他的船，水面上的人们都穿着橘黄色的救生衣，他们的欢声笑语似乎洒遍了山间每一个角落。不一会儿，人们都玩累了，静静地躺或靠在船上，我望着蓝蓝的天，青青的山，绿绿的水，深深地呼吸着大自然的气味，我陶醉了，不能自拔，真是太有诗情画意了。忽然董阿姨对船上的几个孩子说：“你们都是聪明的孩子，景色这么美，你们每人作一首诗吧!”首先作诗的是我的好伙伴王锦涛，他闭眼沉思了一会儿，说道：“绿绿河水把山罔。”接着便满脸通红作不出来了。接下来是安书仪，她一个字也没说出来，只是笑着，不好意思地低下了头。这时该我了，其实我看着美景，早已有了作诗的念头，便吟道：“远看青山一片葱，青山绿水映蓝天。水上人们嬉戏舞，欢声笑语满山间。”话音刚落，便响起一阵热烈的掌声，大家都称赞我了不起，董阿姨夸我是小诗人，李阿姨夸我是神童，我心里那高兴劲儿就别提了。从来没有想到我还会作诗，顿时一股自豪感向我涌来，我的心里像吃了蜜一样甜。
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750字 二年级 观后感影片第一个镜头，就是波涛汹涌的红河谷口，一群朴实的村民要把两个年轻的女子推进红河里祭祀河神，红河谷观后感商务管理二班吴旻慧09412045。其中一个女子名叫雪儿，她凄惨、惶恐地看着身边的一个女孩被推进河里，大声地怒吼，这种怒吼是对封建迷信的抗议！
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1200字 观后感已经很久没有像这样被一部电影感动了，一部关于战争与人性的电影，一部关于征服与感恩的电影。由音乐而电影，由电影而文字。在西藏的时候，耳畔缭绕着红河谷中雪儿达娃的节奏。就应说是《红河谷》在我心中种下了一个西藏梦。悠扬明快的钢琴声，让雪山在脑海中久久盘旋。
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1200字 初三 散文忘不了我们第一天踏入校园内的新鲜和欣喜；忘不了第一次新同学见面时的寒暄和真诚；忘不了第一堂课坐在教室里对美好未来的希望和憧憬。忘不了老师们在教室里绘声绘色地教授和讲解。是否还依稀记得课堂上白老师幽默风趣的讲课声娓娓道来，是否还依稀记得那首悠扬的《红河谷》（《RedRiver Valley》）的歌声和旋律仿佛飘向美丽的红河谷；是否还依稀记得方老师那洪亮的讲课声余音缭绕，是否还记得他那涌泉般的知识像涓涓溪水长流不息，是否还记得每堂课结束以后他那句语调不变的“Do you have any questions?Any questions?”，是否还记得我们同学们听完这句话后那一片齐刷刷的“No”的回答声和欢笑声。
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1200字以上 初三 议论文从此我着魔似的关注这块神奇的土地，探询这个陌生的世界，喜欢上了关于西藏的一切，尽管我至今没有真正领略过西藏的风采。爱屋及乌的感情在我心里蔓延……。拉萨、香格里拉、康吧汉子、八一城里的姑娘、清棵酒、酥油茶、洁白的哈达、这些陌生的名字在我心里变的格外亲切。电影《红河谷》中；老妈妈手中摇晃的经筒，用身体丈量土地的虔诚、是那样神奇而又神秘。像迷一般诱惑着天性好奇的我。面对侵略者狰狞的面目，藏族儿女誓死保卫家园的精神，和为扞卫民族的尊严抛撒下的热血。无一不深深震撼着我的心灵，海拔近4200米的江孜宗山城堡之上，古炮台巍然屹立，仿佛仍在忠实地守卫着美丽的“红河谷”－－仲春时节山野里即将绽放的鲜花，是献给英烈们的奠礼。