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350字 四年级还好那时候，每次上完英语课回家，妈妈都会陪我一起学习，还会找一些幽默的方法帮忙我记忆，鼓励我前进，让我现在对于英语，一点都不害怕了，反而在妈妈的陪伴下，我觉得学习英语越来越有趣。从学英语开始，妈妈教我遇到困难，要勇敢面对。所以，现在只要遇到困难，我都会想起妈妈对我的鼓励，勇敢面对困难，面对它、解决它。
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100字 三年级《阿凡提的三个鸡蛋》这个故事说的是阿凡提用自己的智慧巧妙地化解了所遇到的难题。这个故事告诉我们要做一个爱动脑筋的人。遇到困难不要慌张，要动脑筋。平时在学习中遇到困难和挫折，要冷静，要有解决困难的信心。在动脑筋解决问题的过程中，我们才会更多地丰富自己的知识，让我们变得更聪明。
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100字 一年级我们都要有一颗善良的心，我们都要回报和帮助别人。就是在别人遇到困难时你见到立刻去帮助他，像雷锋一样助人为乐，当你遇到困难时，被你帮过的人来帮助你，就叫回报。 不能忘恩负义，忘恩负义是一个大错，有人忘恩负义，你要帮她改正。 你有没有忘恩负义（没有），你有没有助人为乐（有）啊！
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150字 三年级 读后感读了这本书，我发现主人公鲁滨逊不仅很聪明，而且遇到困难很镇定。如果是一般人，遇到危险或困难，都会惊惶失措，不知道应该怎么办。而鲁滨逊却会静下心来思考，说明他是个镇定的人。就是因为鲁滨逊遇事的镇定和智慧，使他活了下来。所以，这本书告诉我们：遇到困难应该要先冷静下来，然后再努力想办法解决，最后才有可能成功。
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500字 五年级 状物人在奋斗的时候，总会有风风雨雨相随，难免会有许多困难。在遇到困难的时候，强者和弱者的分别就出来了。遇到困难，强者会百折不挠，想尽办法克服它；遇到困难弱者会退避三舍、逃之夭夭找遍理由放弃。我也和困难做过斗争，虽然那是一年前的事了，可回想起来，仍然历历在目。
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600字 五年级 记叙文困难像弹簧，你软它就强，你强它就软。在我们生活中每个人都会遇到困难，当你遇到困难时，你是退缩了还是勇往直前了？遇到困难时，只要你勇敢去面对，那么一定能战胜它，困难就会悄悄离走，而如果你低头了，那么任何事情将会无法进行，所以，当你遇到困难时，千万不要退缩，只有勇敢的去面对，才会有成功的可能。就像我一样。
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600字 初二 叙事因为这次活动中有一个小主题是紧急逃生。在做这个游戏时分成了四组，哪个组在短时间内先完成。哪个组就获胜。但半个小时过去了，成绩就出来了。一组第一用时一分一分零四秒，四组第二用时一分零八秒，二组第三用时一分十四秒，三组第四用时两分零四秒。我们是三组，也就是最后。但老师读完后又说给落后的几个组一次机会，哪个组还愿意再来一次，老师同意了。四组的全体成员都准备好了，老师一吹哨，不一会儿四组的全体成员就都胜利的冲到了终点，这时他们的用时是一分零二秒，和二组成了平手。老师又问我们组还闯不闯，我们没有搭理老师，而是都在哭。这是老师生气地说：“这只是一场小小的游戏而已，只要你们尽心尽力的去做了，不管成绩怎么样，都是优秀的。但是你们遇到困难就灰心丧气，一遇到困难就退缩，你们的事业就永远也不会成功。所以你们应该遇到困难就要想办法去克服它，面对困难要去制服它。就算没有信心完成你也一定要去闯一闯，只要去闯了。就会有二分之一的可能性也就是有一半的可能性会成功的。
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350字 五年级 叙事当我读完这篇文章，我想：海伦。凯勒，生活在盲聋哑世界的人，在学习上，她是多么的认真。我们健康人，有时遇到困难就退缩，而海伦却不怕困难，遇到困难她总能勇敢的站起来，面对困难。我们为什么不可以向海伦学习她那遇到困难不腿缩的精神呢？
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350字 小学 叙事今天我只是刷了一次锅 ，手就冻成这样。然而妈妈为我刷过多少次锅，做过多少次饭 ，洗过多少次衣服 ，真是不计其数啊！可她却从没说过“苦 ”，更没喊过“累”。遇到困难就去坚强的面对。而我呢？遇到一点点困难就想退缩，尤其是在学习上遇到困难后，便认为学习很难 ，没有一点乐趣。现在看看自己，再想想妈妈，真是觉得惭愧 ，感到无地自容。
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500字 四年级 读后感读完了这篇文章后，我想：虽然小男孩患了白血病，但在病魔的折磨下，他不放弃，还是坚强的练习曲目。这遇到困难不退缩，克服困难，坚持到最后一刻的精神，这难道不值得我们学习吗？可想想我平时，一遇到困难就半途而废，生了一点小病，就不去学校……这些都是遇到困难就退缩，不坚强的表现。