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350字 四年级 叙事我们只能给老师打电话。老师同意我们的想法，并约我去学习。老师给了我两本六、七级的书，我惊呆了，我以前仅仅只是二三级水平，怎可能一次拉六级的曲目？而且我发现，书里有考试的曲目，也就是说，如果我拉会六七级或以上的曲目，就可以参加。
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600字 初中 记叙文我并没有报什么课外班，而是想自己自学成才，刚刚开始学的时候，我很快就完成了一些基本动作的练习，这是我对下即将进行的稍有难度的曲目的学习充满了信心。可是学习并不如我想象的那么顺利，“哆咪嗖……啪”，一个难听刺耳的声音从我弹奏中蹦了起来，真烦！“这支曲子怎么那么难啊！”我想一定难度超出了范围，还是先练习简单一点的曲目吧。
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450字 初二 记叙文作业是枯燥的，我很快就没有了一开始写作业时的平静，就在我准备休息的时候，一阵钢琴声响起，这声音是那么的悦耳，奏出的音符仿佛围绕在我身边跳动，让我沉醉于中，一首曲目弹完，我那烦躁的心情早已被这跳动的音符带走了，很快，又响起了新的一首曲目，我也不浪费这天籁之音，做起了作业，宁静的夜加上琴声的点缀，使我心平气和，仿佛进入了一个奇妙的世界。
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900字 五年级 叙事还记得那是我二年级的一个夏天，钢琴培训学校组织学员到成都师范大学参加一次钢琴演奏比赛，听到这个消息后，我激动地到了主教老师那儿报名，并认真地练习参赛曲目，在练习的过程中，曾因为曲目不熟练和曲目很难而掉下了眼泪，也有时被老师训斥、妈妈的鞭策而边演奏边抽泣，这就是调味品——苦！
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900字 五年级 叙事还记得那是我二年级的一个夏天，钢琴培训学校组织学员到成都师范大学参加一次钢琴演奏比赛，听到这个消息后，我激动地到了主教老师那儿报名，并认真地练习参赛曲目，在练习的过程中，曾因为曲目不熟练和曲目很难而掉下了眼泪，也有时被老师训斥、妈妈的鞭策而边演奏边抽泣，这就是调味品——苦！
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150字2020年2月16日 星期日 晴今天是我坚持弹钢琴打卡第8天，我给自己做了一张21天打卡的表格，还剩13天就可以完成这个阶段的打卡任务了。在这8天的时间里，我弹的曲目有：《窗花舞》、《车尔尼849》第一首、《保卫黄河》、《数鸭子》、《恭喜恭喜》、《欢乐颂》、《小星星》等等等等，其中，《数鸭子》和《欢乐颂》这两首是我自学的，妈妈说我弹的还不错，希望我再继续挑战新曲目。冲刺，21天打卡！
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600字 五年级我们首先来到的是视奏大厅，然后考生们分别被老师带领到自己的考场。我的考场有一架靠着窗户摆放的三角钢琴，一旁有三张椅子供考生们休息。很快轮到我了，我忐忑不安地向钢琴走去，小心翼翼地坐到琴凳上，手微微抬起，放到琴键上，思考片刻，按下了第一个音，第二个，第三个……音阶弹完了，开始演奏曲目，我的手指在琴键上快速地跳动起来，弹奏出一串串美妙的旋律，一个个音符犹如泉水般蜿蜒而行，又好似在山涧缓缓流动着，偶尔又像在悬崖制高点飞流直下。第一首曲目演奏完了，接着是第二首亦是最长的一首，考官通常会喊停，除非弹奏得很完美或者很差，考官才会把曲目听完整……”我回想着钢琴老师平时让我处理到位的细节、感情的运用、手臂力量的控制，呼吸的调整……第二首在不知不觉中演奏完了，第三首竟也没喊停！
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200字 三年级课余时间我报名学习了葫芦丝，我会吹好多的曲目，前不久我去云南参加比赛，曲目是一首：蓝色的香巴拉，我获得了银奖，每当我吹起葫芦丝我就会感觉自己在音乐的海洋世界，享受着葫芦丝那丝丝美妙的快乐，在学习葫芦丝的过程中，它让我感觉到音乐中的美妙，葫芦丝它带给了我快乐和对音乐的喜爱，它那美妙的声音仿佛让我走进音乐森林，那声音让我听得如痴如醉，感谢葫芦丝给我带来了快乐，葫芦丝让我走向成长的每一天！
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350字 三年级 叙事这一天我演奏的曲目是：《森吉德玛》、《红河谷》、《祝你生日快乐》这三首曲目，这一周在我的勤学苦练之下，我取得了可喜的成绩，《红河谷》我得了红旗100分，《祝你生日快乐》和《森吉德玛》我都各得了100分，我得到了老师的最高奖励，老师为我奏国歌。我站在那儿，听着老师为我奏的国歌，我仿佛自己就是一名奥运冠军，站在领奖台上，我的心情无比激动自豪。
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200字 五年级 叙事博兴还是吕剧的发祥地，再个村落都时常可听到几声吟唱，不仅有（借年）、（李二嫂改嫁）等经典曲目，也有近几年新编的曲目（小姑子贤）、（借年后）等反映社会上一些丑陋的现象。为了将吕剧发扬光大，我县自1999年开始利用五一黄金周期间召开“董永文化小戏艺术节”吸引全国各地的戏曲爱好者。