-
800字 初一 叙事我认为心的转变才是真正的转变，成也转变败也转变。 真正好的转变源于心。明代理学家王守仁少年时曾钻研程朱理学，在自家后院“格竹”，却没有悟出什么。后来经历了少年轻狂，种种心智的磨练后，在偏远的龙场，他在深夜中狂喜地叫着，悟出了天理与人欲的关系。明白了“知行合一”。倘若他依旧按着程朱理学的道路走，他又怎能在藩阳湖上与宁王大战？又怎能发明“十家牌法”？最后又怎能留下“此心光明，亦复何言”的遗言？是心灵的转变铸就成了他灿烂的一生。
-
700字 初三 议论文乒坛皇后邓亚萍在乒坛纵横驰骋，无往不胜，十八次世界冠军，两届奥运会金牌得主，在她登上人生顶峰时，她并没有沉醉于自己的辉煌，而是立即转变思维，放下身姿，到英国剑桥大学学习，成为国际奥委会第一位中国籍女性委员，终于实现人生华丽的转身。倘若邓亚萍平满足与自己的既有成就，又岂能迎来人生更大的辉煌？邓亚萍，在人生的奋斗历程中能够继续铸就辉煌，是因为她敢于转变思维。
-
800字 高二 议论文乒坛皇后邓亚萍在乒坛纵横驰骋，无往不胜，十八次世界冠军，两届奥运会金牌得主，在她登上人生顶峰时，她并没有沉醉于自己的辉煌，立即转变思维，放下姿态，到英国剑桥大学学习，成为国际奥委会第一位中国籍女性委员，终于实现人生华丽的转身。倘若邓亚萍满足于自己的既有成就，岂能迎来人生更大的辉煌啊？邓亚萍，在人生的奋斗历程中能够继续铸就辉煌，是因为她敢于转变思维。
-
600字 高一 散文鲁迅先生早年学医，在他看到中国同胞被残害的电影时，竟然有在场的中国人拍手称快。在痛恨国人麻木的愤怒之下，转身离开的一瞬，弃医从文的转变悄然开始。他从医治人的肉体转变为医治人的灵魂。他以笔为刀枪，以文字为号角，揭露封建旧社会的罪恶黑暗，唤醒国人的麻木无知。一字一句，铿锵有力，掷地有声，那一幅幅市侩的嘴脸，虚伪的笑面，被撕得粉碎。一篇篇，一册册，是中国文坛上的瑰宝，是无价的精神财富。这一切，都源自一个转身，是伴随转身而来的转变。
-
700字 高中 散文鲁迅先生早年学医，在他看到中国同胞被残害的电影时，竟然有在场的中国人拍手称快。在痛恨国人麻木的愤怒之下，转身离开的一瞬，弃医从文的转变悄然开始。他从医治人的肉体转变为医治人的灵魂。他以笔为刀枪，以文字为号角，揭露封建旧社会的罪恶黑暗，唤醒国人的麻木无知。一字一句，铿锵有力，掷地有声，那一幅幅市侩的嘴脸，虚伪的笑面，被撕得粉碎。一篇篇，一册册，是中国文坛上的瑰宝，是无价的精神财富。这一切，都源自一个转身，是伴随转身而来的转变。
-
650字 读后感这段小视频完整的描绘了小鹬第一天自己找食物的情景，从胆小怕事和依赖母亲转变成帮助他人的小鹬让我想起了我自己，七年级时，我总是不敢与陌生人说话，只与和小学认识的旧圈子里交流，到了第二学期才和每个人都说上话，结识了许多益友，成绩也扶摇直上，老师也越来越关注我，我不会交往，只会与熟悉的人谈笑无间，总在其他人面前感到拘束，不自在，落下了内向的恶名，小鹬的转变让我感觉自己没有任何转变，虽然认识到，却不付之行动，都不如一只小鹬！我相信，只要我为之奋斗努力，就一定能获得成功，绝不向第一次的小鹬，而是知难而进，勇于克服自己的缺点，掀开新天地！
-
1000字 五年级 叙事培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式，在这两个转变中，教的方式转变是主要矛盾，教的方式一转变，学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现，证明教的方式转变，证明教师新理念的真正确树立。课改实践告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。
-
600字 六年级 叙事我愣住了，呆呆地站了良久，“自己转变”，我嘴中不停地重复着这四个字，大脑不停地运转着。是啊，自己转变，我们的人生关键就在自己啊，要靠自己的努力去创造美好的明天，如何能依赖老师和家长呢？外在力量转变终不属于自己，只有内在的转变才能受益终生。
-
1200字以上 初三 散文鲁迅先生早年学医，在他看到中国同胞被残害的电影时，竟然有在场的中国人拍手称快。在痛恨国人麻木的愤怒之下，转身离开的一瞬，弃医从文的转变悄然开始。他从医治人的肉体转变为医治人的灵魂。他以笔为刀枪，以文字为号角，揭露封建旧社会的罪恶黑暗，唤醒国人的麻木无知。一字一句，铿锵有力，掷地有声，那一幅幅市侩的嘴脸，虚伪的笑面，被撕得粉碎。一篇篇，一册册，是中国文坛上的瑰宝，是无价的精神财富。这一切，都源自一个转身，是伴随转身而来的转变。
-
1000字 演讲稿通过认真学习十七大精神，及单位开展”解放思想找差距，转变作风促发展“动员会上领导的讲话，我深深的认识到此次活动的重要意义。当前开展的”解放思想找差距，转变作风促发展“活动首先要求我们结合工作实际，解放思想，认真查找工作思想上的不足与差距。解放思想就是转变观念、更新思想，在实事求是的基础之上把握事物发展的客观规律，从而更好的促进事物的发展。通过这场活动我们应该破除旧的思维，树立科学观念，以适应新时期新任务的要求，为促进工作的全面有序良好发展奠定坚实基矗其次，在解放思想、实事求是的基础上，要求我们针对思想上的差距及工作中的不足，积极转变工作作风，牢固树立全心全意为人民服务精神，从而促进工作的发展。在活动中努力做到”四个必须“，一是必须把自己摆进去，二是必须把问题找出来。三是必须与目标挂起钩，四是必须与实践相结合。只有把自己摆进去，才能真正找出自身思想上、作风上、工作上存在的差距和不足;只有把问题找出来，才能使自己取得进步;只有与工作目标挂起钩，才能创造出新的业绩;只有与实践相结合，才能检验出我们学习和工作的成果。