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100字 四年级 诗歌月儿圆， 月儿好似一小船 嫦娥划船星空游 看星星，眨眨眼 月儿圆，月儿弯 月儿如同一弓弦 吴刚持弓天空巡 守地球，卫家园 月儿圆，月儿弯 月儿就像一把镰 镰刀划破暗夜空 太阳公公露笑脸 月儿圆，月儿弯 月儿宛如一只眼 遥遥注视咱地球 善恶美丑看得见
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1000字 高三 童话在一个月黑风高的夜晚，太阳公公刚走，小星星就急忙跑了出来，它左等右等可月儿姐姐还是没有出来，它心里悄悄嘀咕着：月儿姐姐不是答应今天来值班时和我一起玩游戏的吗？她不是反悔了吧。它左找右找也找不到月儿姐姐的踪影，于是，它就想着去她家找她，想着想着便去了。
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1200字以上 六年级 写景“爸爸呀，你回来吧。月儿等着你……”每个晚上，月儿总趴在二楼的阳台上望着月亮，喃喃的说。月亮似乎也听到了这些话，可它似乎又无能为力，只有听月儿大吐苦水的份。说到这里，我为大家讲一个感人至深的故事吧！ 那是一年前的事了，月儿很活泼，整天笑嘻嘻的，被同学们亲昵的称为“开心果”，月儿听了很自豪。“我是同学们的开心果，我有一颗快乐的心……”放学路上，月儿哼着自编的歌，快乐的像只小百灵。
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750字 五年级 叙事我不知道自己是怎样走回家里去的，路上模模糊糊听人在议论，小月儿临死前望着爸爸，只说了一句话：“我想上学”小月儿已经死了两年了，我却总不能忘记她。每当夜里 那瘦瘦的的月牙儿升其的时候，我总会想起我那可怜的朋友————小月儿中 国 教育文–摘
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300字 初二 记叙文蟋蟀嬉闹的笑声，风儿呼呼的喘气声，月儿高高地挂在夜空，照耀着大地，顽皮的星星，正围着月儿玩“捉迷藏”――月儿照着地上嬉戏的孩童，月儿照着正在练习舞蹈的草儿，月儿照着那已入睡的鸟儿――云朵已不知跑在哪儿玩耍去了。夜深了，月儿仍然在照耀着大地，孩童早已进入梦乡，鸟儿也睡深了，只有草儿在陪伴着月儿……
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400字 五年级 叙事我挽着月儿的手说：“月月，好月月，快别写了，去玩吧！”凳子和橙子异口同声的说：“月儿，我把魔法水晶给你玩！”“魔法水晶？”凳子、橙子这才意识到说漏了嘴儿。我立刻更正：“不是，不是，那是他们新买的魔方拉。”月儿一本正经的说：“快告诉我！”月儿这么聪明，猜得到也是意料之中的事情了，我们也不好隐瞒，只好把这事的来龙去脉告诉月儿。
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350字 五年级 叙事（王字旁的月=王月儿）王月儿的爸爸妈妈都是城里他、人，她们家很有钱，爸爸是工程师，妈妈是设计师，他从小娇生惯养。有一个暑假，她随妈妈去乡下老家，有个叫月儿的人和她同名，那月儿是个穷孩子。刚开始。她们谁也不理谁，总是自己管自己做事，后来，由于是友谊的力量，让她们的心合二为一了。王月儿知道了月儿的身事，她爸爸小时侯发烧“破表”得了小儿麻痹症，她妈妈被高压电电到，得了后遗症。月儿家没钱读书，她还有两个弟弟，所以就更是弄得全家不安。王月儿帮助了月儿交上学费，让月儿的弟弟牛儿、两千上幼儿园。
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350字 三年级 诗歌由于月儿一天天地长大，一天天地长壮，掌心小屋最终竟被月儿撑破了！已经长到1米34的月儿从里面一下子跳了出来，喊道，“外面的世界好宽松啊！我再也不要到掌心小屋里去啦！”。太阳之神见月儿已经很大了，便开始教月儿发光。月儿是个聪明好学的女孩子，天天都虚心地学习，仅仅六天就学会怎么发光了。太阳之神看到月儿如此天真可爱，又是如此的认真细心，就放心地把晚上的时间交给了月儿，拥有了12小时的休息时间。
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750字 初一 散文漆黑的夜里，作为“知己”的月儿怎能忘记为我照亮前进的路呢？怎能不履行她“知己”的神圣职责呢？我有些埋怨她了！反而天狼星却在不偏不紧的地方，闪着他那若隐若现的死一般的光。为我点燃了一盏心灯，也照亮了我回家的路。但心里仍没有丝毫感激的念头，反而有些怀疑是不是他把月儿藏了起来。然后，开始用难以入耳的词汇修饰着天狼星以及月儿对我的不负责、不理解。
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1000字 四年级 状物天月儿正在混合魔法糖，制作魔法汤时，一股香香的味道使天月儿着了迷。天月儿顺着香味走，看见了一个锁住的小门。她拿来抹布，轻轻的擦去校门上残留的污垢，把脸贴近小门，细细的闻着。天月儿用魔法击碎了锁，打开了小门。她的脚下出现了似乎没底的旋转楼梯。