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450字 初一 写人我在QQ上创建了一个群，是为了抢红包的，我邀请了100多个人。但是，由于我是群主，所以我要每天给他们发红包，可他们给我的感觉就是领了就完事了，连谢谢也不说。这个群一点也不活跃，我很生气，我决定把这个群给转让出去。我给他们说了我的想法，他们都不同意，都很舍不得我，一个劲的劝我不要走。我说：“你们不必这样，毕竟我们素不相识，没必要做得像谁要死了一样。”可是他们其中有个人就在说我，他说我们虽然素不相识，但是也在这个群里一起玩了那么长的时间，也是有感情的。其他人看到我生气了，他们也开始活跃了起来。目的就是不想让我走，可是我还是解散了这个群，我太累了。一个小时之后，我后悔了，我发现我舍不得他们，毕竟他们也没把我怎样。人都有自私的一面，我们应该体谅别人。最后我恢复这个群，他们也很激动，都在和我道歉，说以后一定不让我生气。我被感动了。
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800字 初一 记叙文这时，急促的步伐声传到我的耳边，头顶一把蓝色雨伞挡住了从天而降的雨水。哦，救星来了？可是我定睛一看……我不认识啊！是不是他认错人啦？“同学，雨伞你用吧，我和朋友打一把，雨停了记得还给我。”那同学说道。我愣住了，呆呆的接住，呆呆的看着他挤进了朋友的小伞，默默的走远。我们素不相识，他为什么要借给我雨伞？就是为了一个素不相识的同学不再淋雨？就是为了传递爱心，传递社会正能量？透过他，我仿佛看见了我自己，曾经的我手里有一把雨伞，却嘲笑着那些没有带伞的同学，自己举着伞走远。在这位素不相识的同学面前，我的品德在他那闪耀的光芒下，仿佛暗淡无光。清凉的风吹过我的脸，吹醒了我的脑子，吹醒了我的心。
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650字 五年级在记忆中，那天，我和小伙伴们一起在路边追赶玩耍，我是里面年龄最小的，也是跑得最慢的，而且，我还要帮大家拿着一袋用牛皮纸包着的麻花。我用尽全身力气追赶他们。忽然，我听见“扑通”一声，啊！原来是那袋麻花洒落在路上了。我既慌张又惧怕，怕大伙会指责我，甚至，不愿意和我交朋友了。我一边抽泣，一边捡起麻花，把上边的灰尘吹去。这时，一位姐姐向我走了过来，她有着一双温柔的眼睛……她和蔼地对我说：“小妹妹，你怎么了？”我并没有回答她的问题，因为我与她素不相识。她似乎看懂了一切，从一个塑料袋里掏出了一包零食，打开来，帮我把地上的麻花捡起来，擦净后放进那包零食里，然后面带微笑地递给我。我泪眼朦胧，心里十分感动，我知道她是一位好人，即使是与我素不相识，她也会伸出援手去帮助。
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600字 六年级 叙事在这万分危急的时刻，一个与小孩素不相识的青年跑了过来，将小孩他推到了一边。与此同时在他将小孩推到一边的的时候，车从他身上压了过去。那是一个惨不忍睹的场面。车子行驶过后，在场的人都看见了他血肉模糊的身体。他为了救一个与他素不相识的小孩而牺牲了自己宝贵的生命。那个小孩被青年推倒过后。看到了那个青年为了救自己而牺牲时，他就想跑过去看那青年。可是绿灯以亮，他被别人拉住了。后来记者采访青年的家人时。他妻子哭着说：“这样的事情已经不是第一次了。前一次，他为了救一位老人而让摩托车压断了，前天他才出院，没想到他一出院就要出来散步，家人拗不过他，就只好让他出来了。不料这一次他又为了救一个与他素不相识的小孩而牺牲了。但我依然支持支持他因为我是他妻子。
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800字 初二昨天，看帖就看见了一件让我很感动的事情，有一个初三的妹妹团屯的白菜钱只够买一本专辑，但是她希望自己能拥有两本还是怎么来着，马上就有人答应送她一本。尽管平凡的一句话，尽管那个初三的团子不是我，但是我觉得我真的蛮感动的。面对一个素不相识的人，虽然说同时云团，但是她并没有义务要送那个初三的团子的。但是因为我们是云 团。素不相识能怎样？不是兄弟姐妹又怎么样？只要有爱，一切不可能的事情都会发生。
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550字 高一 应用文你们好！ 虽然我们素不相识，但我一直被你们的行为和精神感动着。那突如其来的8级汶川地震虽然催毁了你们的家园，夺走了你们的亲人，差点压垮你们那未成熟的肩膀，但并没有催毁你们的斗志和好好活下去的决心！你们哭了，我哭了，全中国哭了，但我们的哭并不是懦弱的表现，我们这是用哭在传递着彼此肝胆支持的真情流露！虽然我们素不相识，但我们肝胆相照，因为我们只有一个信念：坚强！ 坚强的朋友，想到你们我的心就疼！相信你们更疼！因为，一个小小的“疼”字，穿透了那千千万万的思念，融着那苦念亲人的痛彻心扉呐喊。但我们必须“苦并快乐着”，“疼并乐观着”，善待自己，乐观面对，这才是真正的坚强！
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550字 初二 记叙文那时是冬天，寒风嗖嗖的挂着，但我们依然耐不住性子，决定去玩捉迷藏。那天，我成为了游戏的主角，我在一颗大树下遮上了眼睛，当我数到十时，小伙伴们都已经“消失”了，于是我就挨个屋子去找他们，当我走到一家黑漆麻黑的屋子时，我便停了下来，我正准备进去看时，突然“duang”的一声，好像是什么东西倒了下来，我在那一瞬间好像听到了“啊”的一声，于是我赶紧跑上楼去看，发现了小刚，小刚被一位与他素不相识的老人救了，小刚摔倒在地，可老人为了救他，用自己那瘦得只剩皮包骨的身躯将一个年仅九岁的孩子救了，在老人离开这个世界的那一刻，他告诉小刚：好好活着。老人说完后，他离开世界的那一刻他的脸上是安详的。经过了这件事，对我有极大的震撼，着让我明白了一个道理：只有平凡的人才能作出不平凡的事，这个老人与我们素不相识，但他却将生命奉献给了世界，所以我们都要做平凡的人，但我们应当作出不平凡的事。
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550字 五年级 叙事也许我们素不相识素不相识，素不想见，但我们的心和你们紧紧地系在一起。让我们成为好朋友吧！通过这次手拉手的活动，我想把我不用的问句或其他东西捐给你们，虽然这些并不知很多钱。当我看到电视上关于地震的新闻消息后，我既同情你们又佩服你们。我们住的全是高楼大厦，可你们呢？你们的房子全倒塌了只能在街头住宿，我们的教室那么宽大，可你们呢?你们的教室那么窄小，我们的书桌是那么漂亮，可你们呢?唉，老天太不公平了。你们在这样的环境里都能和我们一样的读书!如果你们能和我们一样的生活读书的话那该多好啊！
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550字 初一 抒情散文——每当想起身边的好同学时，想起现在的同窗好友时，又会想到当初走进中学的大门时，我们都只是一群素不相识的孩子，然而经过几个月的相处，由原来的素不相识化成了形影不离的好同学，变成了“有福同享，有难同当”的好朋友。今天，我们在一起交流，学习；明天，我们也是一样。我们会在以后的学习生活中共同学习，共同进步，共同成长。
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600字 五年级 叙事那天中午，我从学校回到家，匆匆抓了几口饭后，就让妈妈赶紧骑车送我。到教室后刚坐下还没有半分钟，就听见有人敲门，我以为是数学老师来了，就赶紧拿出小练习册，开始写作业。谁知，同学打开门一看，不是数学老师，而是另外一个素不相识的人。我想，她可能也是一位老师吧，就没管那么多，继续写我的作业。谁知她在教室转了一会才问：“谁叫宋鸿德？”一边问一边从身后拿出一封信来。我一听，连忙抬起头来，心想，这个人和我素不相识，她是怎么知道我的名字的？再一看他手中的信，哦，原来是给我送信的。可是会是谁给我寄信呢？我一边想一边往她跟前走。一看信封，我才想起来：前一段时间我二姨帮我发表了一篇文章，也没想会得什么奖，只是觉得好玩罢了，没想到出版社竟然给我来信了，这令我欣喜万分。再一想，还可能是出版社给我的退稿呢，不禁又失落起来......