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1200字以上 小学说到免疫，许多人会将它和简单的疫苗注射联系在一起，其实，免疫是通过接种疫苗这种对疾病有预防作用的生物制剂，从而达到预防和控制一些容易感染的疾病的目的，而强化免疫则是对常规免疫的加强，它与计划免疫(对新生儿有计划地实施疫苗接种)共同构成计划免疫体系。很多家长因为对免疫缺陷病缺乏了解，当宝宝出现某些异常症状时，并没有引起足够的重视，结果延误了治疗时机，造成了严重的后果。其实目前已经发现的人类原发性免疫缺陷病已多达百余种，许多疾病通过注射疫苗便能使宝宝远离疾病的侵袭。作为家长，应该对原发性免疫缺陷病的预警信号有一些了解，更重要的是做到防范于未然，及时为宝宝筑起免疫的屏障，给宝宝一个健康的身体和美好的未来。
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1200字 小学12月15日世界强化免疫日主要是为消灭脊髓灰质炎而设立的。脊髓灰质炎(又称小儿麻痹症)是少数能被消灭的疾病之一，这主要是因为人是脊髓灰质炎病毒的唯一感染者、已经有有效的疫苗、免疫能终生持续存在等。世界卫生组织推荐采取常规免疫、群众运动、监测、扫荡式接种等四大消灭脊髓灰质炎策略，尤为突出的是为强化免疫而采取群众运动形式——国家免疫日。
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600字 小学常规免疫就是通过接种疫苗这种对疾病有预防作用的生物制剂，目的是达到预防和控制一些容易感染的疾病。强化免疫则是对常规免疫的加强。它与计划免疫(对新生儿有计划地实施疫苗接种)共同构成计划免疫体系。强化免疫是消灭脊髓灰质炎的重要措施，中国共开展了三次六轮消灭脊髓灰质炎强化免疫日活动，即每年12月5日和1月5日对全国所有4岁以下儿童各服1剂脊髓灰质炎疫苗。
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1200字以上 叙事激活途径经典激活途径(classicalpathway)旁路激活途径(alternativepathway)主要激活剂Ag-AbLPS、肽聚糖、真菌多糖、葡聚糖、凝聚的IgA和IgG4等参与成分C1~C9，Ca2+，Mg2+C3，C5~C9，B，D，P，Mg2+启动成分C1启动C3启动C3转化酶C4b2bC3bBbC5转化酶C4b2b3bC3bBb3b生物学作用在特异性体液免疫的效应阶段起作用参与非特异性免疫，在感染早期起作用
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150字 高三 散文为什么刚才会生气？因为在乎，因为介意。而十五分钟后，怒气怨气全熄灭了，因为已经冷静下来，因为知道不值得。从那天始，情感上的免疫系统又再慢慢恢复原有的功能，开始再次发挥它的作用。情感的免疫如今实在是很重要，它可以操纵着喜怒哀乐。有了免疫就可不愁感情的折腾，有了免疫就可以不存幻想。或许有某些人会说这是懦弱的人对感情的妥协，但是现在只想过些自主自由的生活。希望这个免疫系统不要时好时坏，不要再失灵。
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450字狂犬病预防宣传标语 1、犬只必须免疫，不免疫就打死。 2、预防狂犬病，保一方平安。 3、规范养犬行为，保障公民人身健康和安全。 4、养犬人应当按照国家有关规定定期为犬只接种狂犬病疫苗。 5、对正在伤人的犬只，任何人可就地捕灭。 6、加强养犬管理，构建和谐社会。 7、做好狂犬病强制免疫，保护人民身体健康。 8、狂犬病可防、可控，不可治。 9、饲养犬只实行狂犬病免疫制度。 10、被狗咬伤，要及时注射狂犬病疫苗。 11、犬只咬伤人畜，责任人要承担赔偿责任。 12、犬只给他人造成伤害的，养犬人应依法承担疾病预防、医疗费用和依法承担赔偿责任。 13、坚决捕杀流浪犬、野犬、未免疫犬、未拴养犬。 14、为了您和家人健康，养狗养猫要定期免疫狂犬病疫苗。 15、加强狂犬病防治，实行“管、免、灭”综合防治措施。 16、犬只未经免疫，不得饲养。 17、科学养犬，文明养犬，依法养犬。 18、预防狂犬病，构建和谐人居环境。 19、犬只必须拴（圈）养，防止咬伤人畜。 20、饲养犬只不得干扰他人正常生活。 21、预防狂犬病，保一方平安。
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350字 二年级 状物很久以前，我的免疫力很差，动不动就生病，一生病就要吃药，我看着那黑乎乎的东西就头晕，更别说喝了，再加上浑身难受，所以，我最讨厌的就是生病了。为了增强免疫力，我找了许多办法，可就是不管用。就在我快要放弃的时候，突然听到一个办法，可以运动呀！对呀，运动能增强免疫力呀！我怎么就没有想到这个好办法呢？于是，我就喜欢上了运动。我开始跑步，做操，跳高等。原来让妈妈送我去车站的我现在自己走着上车站了，原来倒车去学校的我开始下了车就走着去学校了，远来做操时爱偷懒的我现在做操时很认真。连在上体育时老师让跑步我都一口气跑完。这样一来，我的免疫力大增，原来爱生病的我不爱生病了。
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350字 六年级 议论文很久以前，我的免疫力很差，动不动就生病，一生病就要吃药，我看着那黑乎乎的东西就头晕，更别说喝了，再加上浑身难受，所以，我最讨厌的就是生病了。为了增强免疫力，我找了许多办法，可就是不管用。就在我快要放弃的时候，突然听到一个办法，可以运动呀！对呀，运动能增强免疫力呀！我怎么就没有想到这个好办法呢？于是，我就喜欢上了运动。我开始跑步，做操，跳高等。原来让妈妈送我去车站的我现在自己走着上车站了，原来倒车去学校的我开始下了车就走着去学校了，远来做操时爱偷懒的我现在做操时很认真。连在上体育时老师让跑步我都一口气跑完。这样一来，我的免疫力大增，原来爱生病的我不爱生病了。
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350字 六年级 议论文很久以前，我的免疫力很差，动不动就生病，一生病就要吃药，我看着那黑乎乎的东西就头晕，更别说喝了，再加上浑身难受，所以，我最讨厌的就是生病了。为了增强免疫力，我找了许多办法，可就是不管用。就在我快要放弃的时候，突然听到一个办法，可以运动呀！对呀，运动能增强免疫力呀！我怎么就没有想到这个好办法呢？于是，我就喜欢上了运动。我开始跑步，做操，跳高等。原来让妈妈送我去车站的我现在自己走着上车站了，原来倒车去学校的我开始下了车就走着去学校了，远来做操时爱偷懒的我现在做操时很认真。连在上体育时老师让跑步我都一口气跑完。这样一来，我的免疫力大增，原来爱生病的我不爱生病了。
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500字 五年级 记叙文哈，哈！这么多人都病了，我这次居然还没感冒。以前，我是第一批感冒的人，是传染者，现在与往日不同了，我成为了未感染体，我觉得自己是一步登天，从老是要生病的人，一下子成为了免疫功能超强的“超人”，就像土地老的儿子娶了天地的女儿——一步登天。现在我的免疫力正是节节高升。