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900字 初一 应用文同学们，请你们珍惜时间，珍爱明天，奋发学习吧。认真上好今天的每堂课，做好今天的每一次作业，读好今天的每一本书，干好今天的每一件事，你们在考试中就能考出优异的成绩，你们就不会辜负父母、老师对你们的培养和期望，你们明天的生活就会更好！快找找这儿有国旗下讲话啊，这里有国旗下讲话，我还是找不到国旗下讲话，到处问哪里有的话告诉我国旗下讲话的网址吧，国旗下讲话挺难找的，我现在真的需要国旗下讲话，谁要是可以找到国旗下讲话，就告诉我国旗下讲话网址吧，谢谢告诉我国旗下讲话，找到国旗下讲话挺不容易的啊，这儿有国旗下讲话啊，这里有国旗下讲话，我还是找不到国旗下讲话，到处问哪里有的话告诉我国旗下讲话的网址吧,国旗下讲话挺难找的，我现在真的需要国旗下讲话，谁要是可以找到国旗下讲话，就告诉我国旗下讲话网址吧，谢谢告诉我国旗下讲话，找到国旗下讲话挺不容易的啊！
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800字正好，施老师教后面的男生去搬实验道具，大家仿佛就料到是的，老师刚走，班里的秩序就彻底暴露了出来，有老师在的时候，表现还算好老师一走，狐狸尾巴就全露出来。我们班就更肆无忌惮的讲话了，谁料这时已经有人开始行动了，“捕快”“抓捕”我们班那些讲话的人，我自认为根本我本来就没有讲话，我也就不需要向他们那样谨慎，仿佛犯了什么罪似的，可当老师重新走进了教室，李嘉慧走到老师面前，说：“讲话的名单。”老师说：“好，张子涵，袁湖，张旭东，胡小松，朱浩然。”当报到我名字的时候，我宛如五雷轰顶，我心里诧异“我没有讲话呀，怎么会记到我讲话呢，这不科学呀”老师又说：“郭金玲记名字，抄课文，放完学叫，明天早上我来找这些没抄的人。”
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250字 五年级 读后感东营区妇联把学习贯彻姜杰同志讲话作为当前一项重要政治任务，把学习讲话列入议事日程，紧密筹划，迅速布署，组织机关全体干部职工开展集中学习，认真研讨讲话，深入领会讲话精神，把讲话精神学精学透。会上，李士花主席要求大家把讲话精神与市五次党代会和区七次党代会精神结合起来，与建设生态文明典范城市工作结合起来，用讲话精神指导妇联创造性的开展工作。
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1200字以上 演讲稿补缺求全。参加上级召开的会议后，需传达讲话的内容较多，在准备传达的归类时有遗漏，造成传达讲话的不完整，同时参加上级这一会议的人员，就要抓住遗漏部分，进行补充;在部署工作方案或指出当前一段时间的正、反两方面问题时，由于事前来不及专门召开会议论证，或事先调查研究有所偏颇，理论认识层次不深，讲不全面讲不到位，班子其他成员要进行补充。在补充时，要言之有度，简明扼要，干脆利落，有一补一，有二补二，不讲空话不讲套话，不搞长篇大论。当然，特殊性的补充内容，确有必要论证说明的，还得简明扼要地论一下，不能搞只补不论的“一刀切”。对于补缺的每一点内容，最好冠以与主讲人讲话小点内容标题相容相衔接、相对应的小标题，使补而求全的“全”显得更完美。
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750字 初一这天，轮到我当班长了。老师不在教室里，同学们就都开始“放飞自我了”，都开始讲起话来了。我大步往讲台走去，说：“哈！看我的吧。”我敲了一下讲台，大喊：“不许讲话！”但是，台下的同学好像没有听见一样，依然我行我素。有的下地讲，有的坐着讲，有的手舞足蹈站着讲…………我勃然大怒，重重地敲了三下讲台，然后，我大声说：“谁要是因为讲话被记名了，谁就得罚写作业！”我本来想吓唬吓唬他们，可是他们并没有被我震慑，我记了一个同学的名字，可是他仍然无动于衷，还在继续讲话。当他发现自己真的被记名了，就矢口否认：“我没讲话！”我没有理他，可能他也有些惭愧吧，于是就不讲话了，我也就把他的名字擦了。
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550字 五年级 叙事“叮噔叮噔”下课铃响了，同学们有说有笑地走出教室，排队下楼做操。“喂喂，你别挤我了！”“我没有挤你！”这正是下楼梯的时候薄某与某位同学的对话。现在映入我们眼帘的是威风凌凌的体育课代表——杜鹏飞，只见他大喝一声：“薄某某，单某，不要讲话，再讲话抄5篇课文！”顿时，两个同学没了一点声音。不过，因为今天金老师没有下楼“监视”我们，好多平时下楼不敢讲话的同学都猖狂了起来，也就只有抄课文能制住讲话的人了。一路上吵吵嚷嚷的，连别人和我讲的话都听不见。
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650字 四年级 记叙文事情是这样的，那天我刚上完厕所走进教室，就听见教室里像小市场一样，已经闹得不可开交了，当时我很想大声的招呼一声，“大家安静，不要讲话了”，但又念一想，我既不是副班长，也不是班长，我有什么权力管，倒不如也去凑个热闹，于是我一屁股坐在座位上，也加入了讲话的行列，无论班干部在讲台上怎么吼，那教室依然像菜市场一样。不知什么时候，聂老师走进了教室，看见菜市场一般的教室，愉悦的心情顿时飘到了九霄云外，一向温和的聂老师此时沉着脸说；“刚才谁在讲话，班干部点两个讲得最历害的人出来”。此时喧闹的教室立即安静下来，鸦雀无声，同学们你看看我，我看看你，谁也没作声。“快点，要不然全班罚了”，老师话音刚落，班干部纷纷交头接耳，讨论刚才谁讲话最历害，其中一个同学迫不及待的说：“快点呀，不然全班都要被罚了”，“怎么办，怎么办”，同学们心急如焚……
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500字 三年级 记叙文我跟珊忍不住了，两个人跑去问冰，冰的回答真的让我预想不到。“冰冰，你为什么要跟宋依讲话，我们不是跟她已经绝交了吗？”我质问着。“没有，那是她要给我作业看，然后我看她字写得不好，就说了”冰似狡辩。“冰冰，原来真的上课也要检查作业吗？”平时较文静的珊也发问了。冰冰好像说不下去了，就对我们说：“那都是宋依要跟我讲话，我不想跟她讲话的。”“冰冰，如果当初不是你说宋依要跟我们绝交，我们也不会这样吧！”“嗯啊，当初就是你说的”我跟珊都忍不住的说了。“反正就是宋依要跟我讲话”“她跟你讲话你就应吗？”珊说，“我跟欣不止一次看到你跟她讲话”我们没有说什么，冰就走回她的位置。
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550字 四年级 写人我们的老师叫我们读语文，每天都有不少作业要改，在课堂上，有些同学不听课，做小动作等其他，让老师生气。有一次我们班的一位学生在讲话，老师对这位学生说，我刚才讲了什么。‘他什么也没说。老师又问他，；’你上课注意听了吗？’他说；‘听了’老师又问；‘那我刚才讲了什么。’这位学生什么也没说。老师大声的喊，对这位学生说；‘你给我出去，站到门口去，给我站到下课，你不好好读书，那你就不要读书了，从现在开始，你不要给我上语文课了，出去门口站。‘’那位学生就出去站了，我知道他不是有以讲话的，这一节课讲完后，老师对那位同学说；‘你上课怎么讲话，你以前都不会讲话的。’那位同学说。‘我的同桌说借我一只笔。’那你也不应该说话啊，那位同学听了老师说话，说；‘老师，我在也不会上可跟别人讲话了。’老师，我知道错了。‘老师说；’这样才对，上课不能跟别人讲话，除了有什么事情才可以讲话，但是要小声点说话，不然会影响别人上课的。‘我的老师在课堂上就像一个摄像头，有一个人做小动作或是讲话和睡觉。都会被老师发现的，老师可以随时观看那些同学不注意听讲的。我们的老师管得不严，只要你读好，老师就会对你好。
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500字 四年级 记叙文我们的老师叫我们读语文，每天都有不少作业要改，在课堂上，有些同学不听课，做小动作等其他，让老师生气。有一次我们班的一位学生在讲话，老师对这位学生说，我刚才讲了什么。‘他什么也没说。老师又问他，；’你上课注意听了吗？’他说；‘听了’老师又问；‘那我刚才讲了什么。’这位学生什么也没说。老师大声的喊，对这位学生说；‘你给我出去，站到门口去，给我站到下课，你不好好读书，那你就不要读书了，从现在开始，你不要给我上语文课了，出去门口站。‘’那位学生就出去站了，我知道他不是有以讲话的，这一节课讲完后，老师对那位同学说；‘你上课怎么讲话，你以前都不会讲话的。’那位同学说。‘我的同桌说借我一只笔。’那你也不应该说话啊，那位同学听了老师说话，说；‘老师，我在也不会上可跟别人讲话了。’老师，我知道错了。‘老师说；’这样才对，上课不能跟别人讲话，除了有什么事情才可以讲话，但是要小声点说话，不然会影响别人上课的。‘我的老师在课堂上就像一个摄像头，有一个人做小动作或是讲话和睡觉。都会被老师发现的，老师可以随时观看那些同学不注意听讲的。我们的老师管得不严，只要你读好，老师就会对你好。