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600字 初二黄梅戏的出场人员丰富有小丑、小旦、小生的三小范围。也有年龄大的人物正旦、老生、老丑等等。黄梅戏的作品数量繁多，有大戏小戏之称，号称：“大戏三十六本，小戏七十二折”。大戏主要表现的是当时人民对阶级压迫、贫富悬殊的现实不满和对自由美好生活的向往。如《荞麦记》、《告粮官》、《天仙配》等。小戏大都则表现的是农村劳动者的生活片段，如《点大麦》、《纺棉纱》、《卖斗箩》……黄梅戏的类别还有花腔和平词两种：花腔以演小戏为主，富生活气息和民歌风味。平词，正本戏中的主要唱腔，常用大段的叙述、抒情，韵味丰富。如行云流水。在漫长的发展过程中，在传统的基础上大大丰富了黄梅戏的表现形式，加强了黄梅戏的文学性，发展了唱腔和伴奏，使其原来的民俗性和通俗性得到质的升华，旋律更为优美，影响更为扩大，黄梅戏从乡村草台登上了都市的大雅之堂。
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800字 六年级每个星期，我都会去三个不同的老师那儿学习声乐：侯老师是我从小的启蒙老师，她是一位花腔女高音，最了解我的长处、短处，很会为我选适合我的歌曲。但是她的强项——花腔，我没法学，当不能学一个老师的精髓时，我感觉自己走到了瓶颈期。于是，又找到了朱老师。朱老师是位男老师，声音浑厚有质感，我特别崇拜，他一阵见血指出我的问题所在——气息。朱老师传给我的秘诀就是——“要像拉大号一样沉住气。”哈，我仿佛一下子开窍了，双腿稍分开，重心下移，下面锁住，感觉声音源源不断地往上冲，“mima——mi——ma——mimam——i”。另一位汪老师是少年宫的优秀老师，因为是小组授课，汪老师特别注重整体节目的呈现效果，节奏与表情很要紧，从而有幸加入温州市少儿男生合唱团……