神舟六号作文段落(10篇)
  • 900字 小学 记叙文
    妈妈告诉我:“这次‘神舟六号’载人飞船与‘神舟五号’载人飞船最大不同之处就在于:1、航天员由一人变成了两人。2、由在轨运行一天变成了多天。3、两位航天员届时将打开返回舱与轨道舱连接处的舱门,首次进入轨道舱进行一些科学实验活动。”听到这些,我很激动,我十分期待神舟六号能早日升空,这将是我国航天史上最壮丽的一篇呀!
  • 500字 小学
    一天,我惊喜的发现,在一家航模店里有一套“神舟六号”模型,我立刻快步跑回家,砸掉存钱罐,取出平时省吃俭用的零花钱直奔这家模型店,店里人特别多,平时,我最怕拥挤了,但是为了我的“神舟六号”模型,我努力的在人群中左推右挡,终于挤进去买到了“神舟六号”模型。回到家,我把双手洗的干干净净,把桌子擦得一尘不染。然后把刚买来的模型摆在桌子上,认认真真的组装起来。
  • 500字 六年级 议论文
    有一天,我正在睡觉,忽然有人说:“小朋友,你怎么睡着了呢?我们还要坐你的神舟六号呢。“什么神舟六号?”我刚说完,就听广播里传出:“请薛智钧小朋友到神舟六号上。”我立刻跑了上去,开始整装待发,只听一声令下:“开始!”我便乘着神舟六号飞上了太空。过了五分钟,到了宇宙,看见哪儿有许许多多神奇的宝贝,使我不由得眼花缭乱。
  • 500字 初一 日记
    在“神舟六号”发射升空的一刹那,全中国、全世界都沸腾了,连国家总理温家宝都亲临发射现场。可见,人们对“神舟六号”是多么关注啊!我作为中华人民共和国的一位小公民,也不例外。在“神舟六号”发射时,我按时观看了电视现场直播。我当时发出的唯一感想就是:现在,中国的航天技术再没有人敢抱嗤之以鼻的态度了。
  • 450字 初三 记叙文
    就在十二日九时整,一件激动人心的事情发生了:万众瞩目的载人飞船“神舟六号”发射了,飞船上载有两名宇航员,聂海胜叔叔和费俊龙叔叔。我在电视里观看了神舟六号发射的全过程,倒记时开始了:“十、九……三、二、一。”发射神舟六号的火箭尾部喷射出橘红色熊熊燃烧的火焰,发出震耳欲聋轰鸣声,腾空而起,射向天空,在天幕上划出了一道亮白色的弧线,就像孙悟空一样,一个筋斗翻越了十万八千里,“嗖”的一声,飞船冲出了大气层,飞向宇宙,顺利地进入预定的轨道。当航天工程总指挥宣布“神舟六号”发射取得了圆满成功的这一刻,神州大地一片欢腾,全世界龙的传人无不欢欣鼓舞、激动不已。
  • 1200字以上 高中 叙事
    搭载物品:共有8类64种搭载物品,其中包括香港金利来、查氏集团等知名企业标识,搭载的生物菌种、植物组培苗和作物、植物、花卉种子则用于太空育种实验。在开舱仪式现场,6位特殊的“乘客”有机会精彩亮相,它们分别是极地考察时使用过的中国国旗、国际奥委会会旗五环旗、上海世博会会旗、《申报》百年纪念特刊、书画作品《六骏图》和10幅少先队员太空画作品。神舟六号返回舱搭载的物品还有“我给‘神舟’六号航天员写封信征文活动”特等奖作文、共和国元帅特种邮票和神舟六号个性化邮票等邮品以及书画名家的作品等。
  • 800字 初三 记叙文
    2005年,中国航天最大的亮点毫无疑问是神舟六号飞船载人升空。中国航天有关领导在去年11月份珠海航展开幕式上就对国内外媒体正式宣布:在2005年秋天适当的时候,神舟六号飞船将搭乘两位航天员,在酒泉卫星发射中心升空,两位航天员会在距离地面350公里的太空轨道上运行、生活和工作多天。
  • 550字 初一
    XX年10月12日上午9时整,只听倒记时“5、4、3、2、1”,点火,“神舟六号”就像孙悟空翻跟斗,一翻十万八千里似的一个劲儿往上“冲”。过了一会儿,“神舟六号”胜利冲出大气层,进入太空。这时,举国上下一片欢庆。40岁的费俊龙和41岁的聂海胜,就这样带着祖国和人民的期望出征太空,这也是神舟飞船的第6次太空飞行。“神舟六号”飞船的成功发射,代表中国的科技水平又向前迈进一步。
  • 500字 六年级 记叙文
    离飞船发射还有20分钟,大家松了一口气:幸好飞船还没有发射。现在,主持人正在讲解“神舟六号”的发射过程,同学们都听得入了神:有的用手撑着头目不睛地盯着电视机;有的摸着脑袋,眼中发出了疑惑的神情,好像看不懂。过了一会儿,电视中的管理人员说:“现在还有五分钟点火。”这时,教室里的气氛一下子紧张了起来。又过了一会儿,电视中的指挥员说:“现在还有1分钟点火。”教室里的气氛一下子凝固了起来。倒计时开始了点火!”瞬间,飞船喷出了火,拖着长长的火焰,飞向了天空。凝固多时的教室气氛一下子引爆了,几乎全校都被这声音引爆了。大家热烈地欢呼起来,有的拉下自己脖子上的红领巾,在头顶上使劲的挥动;有的站起来用力的敲打着桌子;还有的用了最热烈的掌声来欢呼。不一会儿,飞船就冲出了大气层,来到了无边无际的宇宙,完成了许多的分离,最后,打开了太阳板。飞船的每一次分离,都赢得了我们一阵阵掌声,每个人的手都拍麻木了,拍红了,可还在不停地拍手,以表示自己心中无比高兴的喜悦心情。到现在,“神舟六号”飞船还没有降落,我心中的弦还是没有放松。
  • 550字 六年级 记叙文
    离飞船发射还有20分钟,大家松了一口气:幸好飞船还没有发射。现在,主持人正在讲解“神舟六号”的发射过程,同学们都听得入了神:有的用手撑着头目不睛地盯着电视机;有的摸着脑袋,眼中发出了疑惑的神情,好像看不懂。过了一会儿,电视中的管理人员说:“现在还有五分钟点火。”这时,教室里的气氛一下子紧张了起来。又过了一会儿,电视中的指挥员说:“现在还有1分钟点火。”教室里的气氛一下子凝固了起来。倒计时开始了点火!”瞬间,飞船喷出了火,拖着长长的火焰,飞向了天空。凝固多时的教室气氛一下子引爆了,几乎全校都被这声音引爆了。大家热烈地欢呼起来,有的拉下自己脖子上的红领巾,在头顶上使劲的挥动;有的站起来用力的敲打着桌子;还有的用了最热烈的掌声来欢呼。不一会儿,飞船就冲出了大气层,来到了无边无际的宇宙,完成了许多的分离,最后,打开了太阳板。飞船的每一次分离,都赢得了我们一阵阵掌声,每个人的手都拍麻木了,拍红了,可还在不停地拍手,以表示自己心中无比高兴的喜悦心情。到现在,“神舟六号”飞船还没有降落,我心中的弦还是没有放松。
神舟六号段落