播音作文段落(10篇)
  • 1000字 五年级 叙事
    本学期,我主要是在期初就把工作安排好,然后放手给站长去“管理”,一周由两个站长负责开例会,另一周老师参与。开会的内容主要是布置本周的主题及针对播音员在播音过程中的问题所存在的问题进行交流与指导,进一步地提高播音员的播音质量。
  • 900字 五年级 记叙文
    本学期,我主要是在期初就把工作安排好,然后放手给站长去“管理”,一周由两个站长负责开例会,另一周老师参与。开会的内容主要是布置本周的主题及针对播音员在播音过程中的问题所存在的问题进行交流与指导,进一步地提高播音员的播音质量。
  • 900字 六年级 记叙文
    一个人有很多的梦想,当科学家,当发明家,当宇航员,当医生,当教师……而我的梦想是想当一个平凡的播音员。每当我听到播音员们那悦耳的声音,我都会不由得羡慕起来,就会幻想着我也是一名播音员,我也正在用那动听的声音传递着人间的真情,演绎出一个个动人的故事。
  • 1000字 初二 读后感
    陈胜去年从南京一所高校毕业后来京求职,在传媒大学当上了保安。昨天记者见到陈胜时,他还在传媒大学电视台的监控室值班。跟他面对面的是布满两台电脑屏幕的几十个监控摄像头画面,而未见播音相关的复习资料。“这里是工作场所,复习都是在宿舍里。”陈胜说,虽然已经考上播音主持专业,但他现在仍然每天都在坚持练声,“这是一个播音员的基本功课,绝不能荒废。”
  • 800字 四年级 叙事
    2014年暑假,我来到了快乐苑播音主持班。这是一套100多平方米的一个房子。笑颜如花的老师早已等候多时。这次是“少儿播音主持”三级班。在那里,我认识了许多好朋友,我与他们一同学习,享受播音主持的魅力,体会播音主持的乐趣,懂得播音主持的意义。不久,我迎来了来播音主持班第一次汇报表演,我们四人一起表演三句半,我心里打鼓一样砰砰啪啪跳个不停。这时,老师安慰我,瞬间我鼓起了勇气,漂亮的完成了演出。
  • 700字 初一 记叙文
    上三年级的时候,我的语文老师纪老师让我去播音。“播音”,天哪!就是像五六年的大哥哥、大姐姐一样,当着全校几千人的面“播音”?可是万一读错了几个字可怎么办?我在心里想着。纪老师给我打气说:“别紧张,我会让六年级的费带你的,以后你们就是搭档。”说着,递给我两份稿纸。回家后,我在房间里一遍遍的练,把易错字都标上了拼音,但想到“播音”时,总会很紧张。时间过得真快,一转眼,到了第二天。我提心吊胆地来到播音室,脑海中回忆着那几个易读错的字。突然听见一声柔和的叫唤:“你是彭吧?”我抬头一看,原来是经常播音的费。说着她把我牵进了播音室,打开设备,她让我先读,她去外面听声音。我一个人独自在播音室中念着早已能背熟的稿子:“大……家好!我是……播音员……彭……”这时候费进来了,“为什么外面没声音啊!”她检查设备,后来才知道原来是我的话筒没有打开。于是她打开话筒,并对我说:“如果紧张的话。就深呼吸。”我一连深呼吸了三次,在心里给自己打气:“不就是播一次音吗?再说了这稿子,我都会背了,加油!”“大家好!我是播音员彭,今天给大家带来的是……”虽然比较流利,但声音小得出奇。渐渐地,我幻想着这周围只有我一个人,就像我在家练习的一样,于是我的声音越来越洪亮。
  • 400字 四年级
    我们先来到二楼,二楼是服装场,有很多衣服,好看极了,颜色有红的、蓝的、紫的、黄的……款式各式各样漂亮极了,可正当我看的入迷的时候,与爸爸、妈妈走散了!我有点慌又有点怕差点就要哭了,我定住神,站在原地四下张望,还是没看见爸爸、妈妈,我便起身到处找,可怎么也找不到,同时商场里的喇叭里传来各种服装的介绍声,我一想我应该去播音室请播音员阿姨帮我广播,爸爸、妈妈听到一定会来的。我便找到一位商场的营业员问“阿姨,请问您,播音室,在哪里?”营业员阿姨把我带到了播音室,我跟播音员阿姨讲述了自己的事情,阿姨很同情我连忙对着话筒说:“请张宇轩的父母到播音室来,孩子在这里等你们。”不一会爸爸、妈妈听到广播赶快来到播音室,我看见爸爸、妈妈连忙扑了上去,高兴的说:“爸爸、妈妈我好想你们!”
  • 800字 四年级
    第二天中午,我如约按时来到播音室,按耐着激动的心情敲开了门,那位姐姐果然在里面。我红着脸和她打了招呼,踌躇着没有进门,姐姐好像看出了我的胆怯,她热情的把我领进了播音室,拉着我的手说:“没关系,不要不好意思,勇敢点儿,先读一段让我听听。”虽然我是一个腼腆、害羞的女孩,但内心也有要强的想法。于是我鼓足了勇气,红着脸,小声的读着,心里紧张极了,屋子里只有我似有似无的声音在飘荡……姐姐提醒我要自信,声音再大点,在她的鼓励下,我渐渐稳住自己紧张的心情,红着脸读完了那段话。读完后,她肯定的说:“你明天再来吧,慢慢锻炼,应该可以的,因为你的声音很好听。”就这样我被录取了。
  • 800字 五年级 叙事
    中午,一位也是五年级的班主任来到我们506班,手上拿着几张纸和一支笔,走到我们教室里:“陈老师,你能在你们班中选出几个人,来当播音员吗?我等一下”陈老师停下手中的笔,转过头来,说:“好啊,要几个啊?”那个老师在那几张纸上写了几个字,抬起头来,边笑边说:“陈老师,谁不知道你们506班人才满堂啊!要两三个就好。”转身走到三楼,去到三楼的角落最边上的505班选了几位,其他五年级的只选了一位播音员的选手。
  • 900字 小学 周记
    作为播音与主持艺术专业的大学生,我很荣幸能够进入播音与主持艺术专业相关的岗位实习。相信每个人都有播音实习周记第一天上班的经历,也会对播音实习周记第一天上班有着深刻的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。