蛙泳作文段落(10篇)
  • 600字 初一 散文
    手脚的动作却不同,狗刨像小狗在游泳,蛙泳像青蛙在游泳。对于仰头蛙泳,我还是轻车熟路,很快我就掌握了技巧,看着游泳越来越熟练的我,妈妈也露出了欣慰的笑容。我喜欢游泳,学会仰头蛙泳后,妈妈给我办了游泳卡。因此,一有机会我就会去游泳。让人高兴的是:学会仰头蛙泳后没多久,一来二去的,我的埋头蛙泳在不知不觉中也学会了,我被自己惊呆了,妈妈说这是奇迹。
  • 300字 五年级
    其中,蛙泳脚是我最早学会的。那时,教练让我躺在岸上,双脚弯钩,然后再用力一蹬,就好了,然后我用漂浮蹬脚来试一试,居然成功了,我高兴得要跳了起来了。我最晚学会的是蛙泳手。教练让我们练一下手,然后就要在水里用蛙泳手来游了,划手时要抬头吸气再继续游。就一个抬头吸气。我练了五节课才会。这个漂浮也练得有早些,刚开始,我先手拉住岸边,头往下底,腿和身体就慢慢浮起来了,教练把我拉到一旁,让我慢慢从这边游到那边,我游得很好,就通过了。
  • 100字 二年级
    今天,是六一儿童节,我和我的朋友邓子墨一起到会所的游泳池游泳。还遇到了我幼儿园的同学蔡梦蝶,她的蛙泳游的很好,妈妈逼着我向她那样练习蛙泳。之后我用浮板练习蛙泳,我不停的练习,我游了好久好久才回家。我过了一个快乐的六一儿童节。
  • 900字
    暑假,我又一次走进了游泳池,感觉百般亲切,思绪万千。在这里,有悲有喜……见证了我的成长。一年级,我因胆小而落荒逃离;二年级,因金海豚培训,我克服恐惧,学会了打腿和划手,虽成绩有限,但收获满满,开始喜欢上了游泳;三年级,我成功学会了蛙泳;四年级,我强化了蛙泳,顺利跟深水区“见面”了。今年,我将继续学习自由泳。可还没有学会蛙泳转身。在我强烈地要求之下,倪教练打算教我们如何蛙泳转身。哇!太棒了,说不定到时我能像游泳运动员一样顺利游完100呢!想想都说不出的兴奋。
  • 450字 四年级 记叙文
    那是在2006年的寒假里我报了游泳班,我先学蛙泳,因为我刚开始接触游泳,很难接受要领,所以我总是游不起来,可是我想起了这两句歌词,我经过无数次失败终于练会了蛙泳腿,然后我来学蛙泳手,可是我就是不会换气,正要泄气时,我想起这两句歌词,顿时来了信心,经过多次练习,我终于练会了蛙泳,并且我学的很快,经常受到老师的表扬,并让我给别人做示范,我心里十分高兴。
  • 450字 五年级
    等大家都游过来了,又该我游过去了。于是我又深吸一口气,再用手做出和刚才同样的动作,蹬出去“第一步,收腿;第二步,弯脚;第三步,蹬出去。”于是我就按照想到的来,可是脚老是沉底,蹬出去的效率也很小,身子也一摇一摆的。费了九牛二虎之力才到另一头岸上喘着粗气翻着白眼:蛙泳咋就比自由泳难那么多呢?不行,我必须把蛙泳练好!
  • 500字 三年级 记叙文
    “不握栏杆漂浮会了,那就当然学蛙泳咯,只不过加了几个手脚的动作,一定很简单,”我想。开始学蛙泳了,老师对我说:“你会不会不握栏杆的漂浮?”我回答:“会了。”“会不握栏杆漂浮就好学蛙泳,只是加几个手脚动作就好了。”老师说。果然被我猜中,原来学蛙泳和学憋气一样这么简单。我就跟着老师动动手划划脚,嘿,还真的能游一点了。第一天学习游泳我就学会那么多,我真有些得意。
  • 500字 四年级 叙事
    那是在2006年的寒假里我报了游泳班,我先学蛙泳,因为我刚开始接触游泳,很难接受要领,所以我总是游不起来,可是我想起了这两句歌词,我经过无数次失败终于练会了蛙泳腿,然后我来学蛙泳手,可是我就是不会换气,正要泄气时,我想起这两句歌词,顿时来了信心,经过多次练习,我终于练会了蛙泳,并且我学的很快,经常受到老师的表扬,并让我给别人做示范,我心里十分高兴。
  • 550字 四年级 日记
    到了游泳的第一天,我们到了游泳馆取出色牌,上楼后我换上游泳裤,走到游泳池,等了一会,教练来了,把我们叫到边上,先教我们岸上做基本动作,教练说:“要学蛙泳,首先要学手,手是先伸过去,然后往外伸长,接着再合拢,最后往前伸。腿是往外伸展,然后并拢。”练了一段时间后,我们下水了,在水里做同样的动作比岸上的难多了,可我毫不气馁,努力地学着。过了好多天我终于学会了蛙泳,我想:下次我要学仰泳,游泳真是太舒服了。我兴奋地跟妈妈说:“妈妈,第二期我要学仰泳。”妈妈答应了。
  • 600字 初三 叙事
    说起我的游泳经历,还怪有趣的。刚开始,我头一次见这么大的游泳池,心里不由得愣了一下,这么大的游泳池,我进去,不会沉底吧?但学会以后,一想起来这个想法,感到很荒唐。就在我蛙泳还不熟练的时候,每次,我一游,一看岸边还没人的时候,就拼命地往岸边游,生怕自己抢着水,沉到底部。就连吐气的时候也不敢把头往下钻,吐气时间也不敢长,一下一下的,最后,把自己弄得怪累的。然而,在学蛙泳期间,一次偶然的机会,彻底改变了我害怕游泳的心理。