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900字一、心系大局，提升宣传报道对工作的推动力。该局紧紧围绕上级部门和地方党委政府的中心工作，加强与新闻媒体的协作配合，通过有线电视、广播、报刊等载体，加***律法规、执法动态、服务新举等方面的宣传报道力度，切实做到关注大局、研究大局、服务大局、促进大局，唱响主旋律，打好主动仗。如：该局加大了有关助推非公有制经济发展措施的宣传力度，有力促进了开县非公有制经济健康快速发展。同时，该局坚持“以宣传促进工作，以工作带动宣传”的理念，切实抓好与基层职能转型、强化监管执法、维护群众利益相关的宣传报道，善于用好的经验和典型感染人、激励人，充分调动起广大干部职工的积极性、主动性和创造性，有效地促进了各项工作整体推进。
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1200字以上首先感谢教育局领导给了我这次发言的机会。今天我发言的题目是《我们一直在路上》。说实话，接到这个通知，我感到很不安。一是因为我们的宣传工作离上级对我们的要求，还有很大的距离，无论是宣传的广度、深度，还是稿件的数量、质量，都还显得特别的肤浅和幼稚。二是我对学校宣传报道工作没有作过完整的深入细致的思考。我觉得宣传报道工作只是学校工作的一部分，是为教育教学工作服务的，是与我们整个工作结伴而行、相依为命的，离开了教育教学谈宣传报道是没有什么效果的，也是毫无意义的。如果说有什么经验的话，我觉得就是一句话：做了什么就报道什么。那么我们学校最近做了些什么呢？
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550字 三年级 写景当特醒来的时候，发现一群人围着他看，他自言自语道:“这次又怎么了？”他又感到轻飘飘的，仿佛一阵风就能把它就能把它吹走。“你终于醒了！”特感到身上有东西在说话。“喂，怎么不说话？”特感到惊奇，说：“你是……”那东西又说：“我是墨水啊，印在你身上的墨水啊！”“印在我身上？”那墨水倒觉得可笑，说：“是啊，你不知道你是纸吗？”“哦。”特的长老告诉过特，树会被人类造成纸。“那些人是来干什么的？”特和新朋友相识得很快。“他们是来看环保宣传报的，其实就是看我和你。”“看环保宣传报？”“是。”特大叫:“那简直是讽刺！我的长老告诉过我，很多纸都是靠一些非法组织提供树木的，他们都不环保！而我也是被一些非法组织的工人砍的！而他们又拿我来做环保宣传报，这不可笑！我不明白！”墨水们听到特的话，没有说话。
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800字 六年级 叙事今天，我们迎来了一年一度的秋季运动会。我是宣传报道员，就是专门给运动员加油打气的，一接到任务，我就特别兴奋，因为我跑步跑不快，不能为班争光，现在，老师给了我这个任务，我就可以给予运动员鼓励和支持，这样他们就能代替我为班争光。你说，我能不高兴吗？和谐壮观的开幕式过后，激动人心的运动会就开始了。首先参赛年级是六年级。运动员们在热身，而我就在为他们写稿子，昨天，金老师给我们开了会，告诉我们可以去网上参考一下，我一共参考了四篇，可今天早上我接到了最新通知：今天是60米，100米和400米的决赛。啊！我可怜巴巴地望着我那四篇稿子，发现没有一篇是适合今天比赛的。看来今天的任务我只能靠我的人脑了，电脑是靠不住了。比赛已经开始了，我终于抓耳挠腮地想出了一篇，连忙交到主席台。可不幸中的不幸，四班的沈淼颖对我说：“金老师告诉我，一天至少发表八篇。”哦，我的天哪！八篇，我险些要晕过去。可是为了光荣地成为最佳宣传报道员，我只能继续努力，埋头苦写。上午才写了五篇，看来要加油了哦！可我的脑子都快不够用了。
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1200字以上 高中 叙事(二)注重宣传,扩大影响。省有关新闻单位要做好本届投洽会我X参会活动的宣传报道工作。要创新形式、创新手段,充分利用微博、微信等新媒体平台,全方位、多角度、深层次宣传报道,积极扩大影响,向广大客商展示我X发展新战略、新优势、新机遇,树立我X开放创新的良好形象。
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1200字以上 高三 叙事记得在小学时珊，晶，佩和我，我们4个总是形影不离。我们一起在街道上揭下商店门口的宣传报，一致于被店主骂，还拿着宣传报乱跑；我们一起在山上煮饭吃，喝着没熟的稀饭，骑在高高的柿子树上大声唱歌，偷玉米，手被割破了还笑的一塌糊涂；我一起在广场跳舞(其实是乱蹦)使劲的甩衣服，引来一群人，却还不害臊的跟着音乐狂欢；曾经多少次的欢笑，泪水，不顾老师的训斥，父母的警告，别人的“另眼相看”，我们4个始终在一起。什么都回改变的，这永远是人们不得不相信的真理！一次偶然的玩耍，我认识了佩的弟弟力，很快乐的那种男生，从此我们的快乐有了新的调味剂。别人都说三角恋比较难解，那么四角恋就更恐怖了，连我自己都觉得不可思义，我和晶，珊竟同时喜欢上力了，爱情是自私的，我当然希望力选我，可他选了晶，在我卑微的爱前，友谊显得渺小，嫉妒的火烧的全身都痛，也烧死了我的友谊。从此我们之间只剩可悲的敷衍，稍不注意就回露出的针。6年级分班了，我离开了她们，开始了我新生活，虽然心会痛，记忆回蔓延缠绕，后悔也时不时的提醒我那段美丽而快乐的日子，但都回不去了。
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1200字以上(四)深入宣传、扩大参与、及时总结。广播、电视、报刊等各类新闻媒体和各级残疾人事业新闻促进会，应广泛、深入地开展宣传报道活动，为本次“爱耳日”宣传教育活动创造良好的舆论氛围。各地要及时将本地的活动情况、感人事例、宣传报道材料、图片等相关资料收集整理，于20**年4月以前报第九次全国“爱耳日”宣传教育活动办公室。