-
650字濮水河的岸边一排排的柳树像一把把绿色的太阳伞，柳枝像小姑娘的长辫子弯弯的垂下来 ，十分可爱。我说：妈妈给我编个柳枝帽吧！妈妈点了点头，折了几条柳枝给我和妹妹一人编了一顶柳枝帽。我戴上柳枝帽，学着妈妈的样子编了一条柳枝裙！我带上柳枝帽，穿上柳枝裙，拿着长长的柳枝，跳起了欢快的舞蹈！
-
300字 二年级 叙事过了几天后，有个小朋友在柳树下玩。柳树对柳枝说：“看，小朋友们多么喜欢我。”过了一会，一个小朋友说：“看，有柳枝。”小朋友纷纷跑上去摘柳枝，有的柳枝编成了花环，有的编成了手环，还有的编成了脚环……柳树不服气，想尽各种办法吸引他们回来，可他们只对他们的手环、花环、脚环等目不转睛。
-
1200字以上万事俱备，只欠东风。我轻轻地拿起柳枝，插进了土里。心想：这柳枝移植能成功吗？第一天，第二天，第三天，柳枝没有 什么变化，我想，没戏了，这柳枝肯定死翘翘了。谁知到了第五天，我突然发现插的柳枝奇迹般地发芽了，那柳芽嫩嫩的、绿绿的，像个 刚睡醒的婴儿。哦，我移柳成功了！我高兴地手舞足蹈。
-
400字 四年级 日记记得两年前的春天，爸爸带了一段柳枝回来给我，乐呵呵地对我说：“祁琪，如果你把这段柳枝插在土里，过不了几年，它一定能长成小柳树！”我半信半疑：又没有根，别提柳树，芽都发不了！虽然我很怀疑，但是还是按照爸爸的话去做了，把柳枝插在了我家楼上的花坛。
-
400字 四年级 状物柳枝离开妈妈后躺在了一辆车的车顶上，一路上饱览着各地风光，好不惬意。它想：“以前的日子我真是白活了，这才是我应有的生活，真是太感谢那阵狂风了。”可是，过不了多久，柳枝变得有气无力了，更为可怕的是，它在车上的镜子中看到自己的叶子黄了，枝条干了，往日的美丽不知在什么时候悄悄溜走了……
-
500字 四年级 叙事第三步是用手拧柳枝作文网。我用手朝不同的方向拧着，直到柳枝被拧出水来，就可以分离了，这一步可不简单呢！我轻轻地拧，可是柳树的皮不动。我重重地拧，“咔嚓”一声，柳枝断开了。我只好重新做。又做到这儿了，我吸取了上次的教训，所以这一次我用了一点力气，柳枝的皮动了一下，再用了一点力气，柳枝的皮就被拧了出来了。
-
700字 五年级 写景那年春天，我央求父亲做一支柳笛。父亲站在家门口的柳树下，抬头看了看后就爬到树上，为我折下许多柳枝。父亲把我领回到院子里，坐在一块青石板上，从一堆柳枝中挑选出一根筷子粗细的柳枝，这样的柳笛制作出来质量好，容易吹响。只见父亲用满是茧子的大手，一下子就将柳枝扭断，只是“藕断丝连”，柳枝内部的“筋”极难将其一分为二。父亲又把柳枝放在手中来回扭动，一会儿向左转，一会儿向右转，有时又转圈地扭着，终于将柳枝彻底折断了。父亲又用牙齿咬着柳枝的“筋”慢慢地把它抽出来，就这样，柳笛就算完工了。那些剩余的柳枝，父亲也不浪费，又精心地为我编织了一顶小小的草帽。看到我头上戴着草帽，听着柳笛吹出的欢快音节，父亲露出了灿烂的笑容。
-
500字 高三 写景初夏，柳絮开始飞扬，轻飘飘的絮花被风一吹，如白鹅的羽毛纷纷扬扬地在空中飞舞，谁见谁爱。盛夏，柳树已经成荫了，舒展开的柳叶呈梳状，似乎更绿了；远看，倒垂的柳枝，就像绿色的彩带，在微风中摆来摆去，煞是好看。暑假里，有时我们在湖中划船，常到河边的柳树下避太阳，任凭柳枝拂面搔痒，多有意思！有时又在路旁的柳枝上捉蝉，在树荫下嬉戏，要多好玩有多好玩。
-
500字 高一 写景初夏，柳絮开始飞扬，轻飘飘的絮花被风一吹，如白鹅的羽毛纷纷扬扬地在空中飞舞，谁见谁爱。盛夏，柳树已经成荫了，舒展开的柳叶呈梳状，似乎更绿了；远看，倒垂的柳枝，就像绿色的彩带，在微风中摆来摆去，煞是好看。暑假里，有时我们在湖中划船，常到河边的柳树下避太阳，任凭柳枝拂面搔痒，多有意思！有时又在路旁的柳枝上捉蝉，在树荫下嬉戏，要多好玩有多好玩。
-
400字 五年级 说明文有一次，我和同学在一起玩耍，他告诉我：柳树的生命力很强。回家后，我认真查了查书 ，看见书上是这样写着的：在树这个大家族中，柳树算是生命力较强的成员了。与其他树不同的是，它的身体里面含有一种叫水杨酸的汁液。水杨酸是一种刺激性的化学武器，依靠它，柳树可以从别的植物那里抢夺自己所需要的水分和营养。因此，在相同的生长条件下，柳树当然就要比其他植物更具有生命力了。我看完后，心里还是半信半疑，我想：柳树的生命力不是很强吗？我要亲手做一次试验。于是，我剪了一根柳枝，插在土里，浇上水，几天后，我把柳枝拔起来，发现埋在土里的那一部分长出了 根，我有些纳闷：柳枝是剪断了的，怎么会存活呢？于是，我又查看了相关书籍，终于找到了答案：因为柳枝具有很强的再生能力，将柳枝插在泥土里，只要有适宜的温度，适宜的湿度，充足的水分，柳枝在地下部分就会长出新根来。新根在地下吸收水分和营养后，柳枝上就会长出新叶子，新的生命就又开始了。