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300字 五年级 记叙文记得那天，妈妈突然对我说：“你爷爷把他的手机给了你哥哥。”我一听，震到了，因为那个手机很好，只是爷爷不会用，因为是触摸屏的，而且有电话的时候还要划一下，爷爷又不会，即使爸爸再怎么和他讲。然后又不声不响的给了哥哥，哈，难道他不知道吗？哥哥已经有了，早就啊！难道我在他眼里是空气？！难道因为我是女的，哥哥是男的，他就不给我了？还是因为我年级小，爷爷怕打扰我的学习，故意不声不响地给哥哥的？
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550字 初二 散文眼睑的泪，不知不觉地崩腾而出。我抚摸着这杏树的躯干，当初还没我高的苗儿，已长成高大挺拔的大树。而当初和我一起种下它的人儿，却已经消失不见。寂寥无人的夜里，吹着凉飕飕的风，在杏树底下，默默流下几行多情泪。借着月光的皎洁，痴痴地望着这棵有着特殊意义的杏树。睹物思人，想着想着便想断肠。我第一次爱的人儿，你知不知道在你不见的日子里我是倚着这树来追忆你的吗？没有留言，没有告别，你就这样不声不响地离开我的世界，正如你不声不响地走近我的身旁，偷走了我的心房。你离开的日子，我细数了一遍又一遍，反思了一次又一次，但却还是想不到分开的理由。时间久了，也就沉淀了，就让回忆化成灰，唯留这棵杏。
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650字 初二 记叙文上课铃终于响了，老师不声不响地走进了教室，不声不响的把卷子发给了我们。我很吃惊；难道老师就没有一表扬我们的话要说、我拿起试卷，试卷上反常的出现了许多红叉叉，一看，怎么只有77分，自己被这可怕的分数惊呆了。心想，该不会是老师算错了吧。于是，自己立马把分数重新核算了下，终于，心死了。半响，只听见老师说，这次你们考的很差，希望你们周末在家认真地分析下出错的原因。特别是缪颖同学，请你认真反醒下。窗外，风呼呼作响，透着窗户间的缝隙，钻进了教室，刺进了我的心。脸上火辣辣的烫，心里刺骨的凉。
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600字 六年级 写人我有一个老师，他是我的爸爸。谁都没有我了解他，他教书育人都有他独特的方法，同学们都很尊敬他。就说他教育人吧，记得有一次语文老师在上课，同学们都听得津津有味，突然，我的爸爸--杨老师从后门进来，不声不响，拍了文平一下，夺过气球出去了。原来是文平上课吹气球，被杨老师在门外瞧见了。下课后，杨老师把文平叫到门外，语重心长地对他说了一番，文平才知道错了，以后他再也不敢在老师面前“撒野”了。杨老师就是这样不声不响地教育着我们，在同学中流传着这样一句话：“杨老师，先下雨，后打雷，雨过天又晴！”
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700字 六年级记得那件事发生在星期四，中午一点十分的时候，终于听到了爸爸开门锁的声音，“是爸爸回来了。”我高兴的对妈妈说，爸爸不声不响地走进了家门。我觉得爸爸今天特别反常，平时爸爸一回来就会绘声绘色的为我们讲他在公司里的所见所闻，今天却不声不响的，到底是怎么了？
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800字 初一 议论文清纯可人型：这种人实质上和贼没有什么区别，他们总是不声不响地拿走你的橡皮，然后又不声不响地还回来。当你发现你的橡皮不见了，找遍了书包，笔袋，桌子，地上，甚至临座的书包，笔袋，桌子，地上之后，你会看见，那只不翼而飞的橡皮正静静地躺在你面前，不要奇怪，你一定遭遇到这号人了。当他们还橡皮时，若被你撞个正着。他们会像个没事人似的赔上一个天真灿烂的笑脸，甜甜地说一声“谢谢你哦！”让你明白，清纯可人有时就像一个盖子，压住你一肚子的火。