声响作文段落(10篇)
  • 550字 初二 记叙文
    月考完的下午,老师发下一本阅读测验,他希望有能力的人可以做完,但几乎所有同学都想在大考后好好放松一下心情,聊天的聊天,喧闹的喧闹,更有的人把书本视为舒适的睡枕,与周公对弈,而有股好胜心的我,却埋守勤读,一篇一篇的佳文也带来心灵的满足,乐在其中的我,把所有嘈杂的的噪音都变成阵阵温煦的春风伴我阅读。 食顷,已接近放学的时刻,我终于即时赶完了,老师看见我的成果,十分惊诧,他惊讶我竟然可以在喧闹的艰难环境中完成这项任务,她领着我上台,对着全班宣布我的事迹,而同学的反应不是不屑,也不是妒嫉,而是热烈地为我鼓掌,当掌声响起,我的心挣脱了樊笼,飞向天空的怀抱;当掌声响起,光荣的光环浮现,我随着水滴一同升空;当掌声响起,心泉打通了流路,源头活水不绝地潺潺流出,原来掌声是如此的撼动人心。
  • 200字 三年级
    我的高招 我的高招有很多,其中一个是打响舌。打响舌是人类舌头的一个简单的功能,可我的响舌打的非同一般的响! 晚上,当我在安静的花园跑步时,一声响舌,刹时划向夜空,在旁边的人都惊呆了,哈哈!我一边得意洋洋地走着,一边心里暗想:“他们一定不知道是我打的响舌!”随即又向空中放了几声响声。 有时,我在电梯里也忍不住打了几声响舌,电梯里的人都愣住了!但妈妈叫我不要在电梯里打响舌,因为在电梯里打响舌会嘈到别人。 看来高招也不可乱出。
  • 350字 四年级 叙事
    当我进入场内,我看见场内有一个个小方格。里面有一条绳子。这时,我听到广播里说:“现在比赛正式开始。首先,我们先进行跳绳比赛。”……正当我看得入迷时,忽然,广播里说:“现在由二(1)班进行跳绳比赛。”我立刻站起身来,走入场内,拿起绳子,心里非常紧张。忽然,广播里说:“比赛开始!”我立刻跳起来,在跳的过程中,我心里越来越紧张,身体也越跳越累。但是,我看到别的同学这么努力,我也努力地跳,终于跳到了合格。叮一声响,我立刻停下来,回到自己的队伍里。这时,广播声响了:“现在,我们举行的是拍毽比赛!”我看到陈老师带着一些同学们进入场内。这时,叮一声响,我看到同学们拼命的拍毽子。三分钟后,叮一声响,同学们立刻停下来,各自回到了队伍里。这时,广播里说:“踢跳比赛到此结束。”
  • 450字 一年级 诗歌
    课堂上,认真听,勤思考,积极举手勇发言,回答问题声响亮,主动参与头脑好。站要直,坐要正,手放平来脚放稳,???书写不忘三个一,坚持不懈保健好!下课铃声响铃铃,师生再见礼貌好!????课间休息须做好,学习准备少不了,身心放松不忘了,有益游戏组织好,轻声慢步无干扰!
  • 400字 六年级 叙事
    正当我看得入迷时,忽然,广播里说:“现在由二(1)班进行跳绳比赛。”我立刻站起身来,走入场内,拿起绳子,心里非常紧张。忽然,广播里说:“比赛开始!”我立刻跳起来,在跳的过程中,我心里越来越紧张,身体也越跳越累。但是,我看到别的同学这么努力,我也努力地跳,终于跳到了合格。叮一声响,我立刻停下来,回到自己的队伍里。这时,广播声响了:“现在,我们举行的是拍毽比赛!”
  • 200字 二年级 日记
    下午,我来到学校。我催同学交了作业,把收齐的作业交到老师办公室。做好了课前准备,就出去玩了一会儿。上课铃声响了,我就回到教室。黄老师来了,他说今天量升高,我们就去量了升高,量了一下,发现我又长高了,还发现有的同学1米2多不到,他肯定吃饭太挑食了。回到教室有的同学在看课外书,有的同学在玩彩泥,大家做的彩泥五花八门。叮铃铃下课铃声响,我们在操场上玩了一会儿上课铃声响了我们就回到教室上课了。美术课上老师教我们做手拉手好朋友老师给我打了B,我今天真开心。
  • 350字 五年级 叙事
    我立刻站起身来,走入场内,拿起绳子,心里非常紧张。忽然,广播里说:“比赛开始!”我立刻跳起来,在跳的过程中,我心里越来越紧张,身体也越跳越累。但是,我看到别的同学这么努力,我也努力地跳,终于跳到了合格。叮一声响,我立刻停下来,回到自己的队伍里。这时,广播声响了:“现在,我们举行的是拍毽比赛!”我看到老师带着一些同学们进入场内。这时,叮一声响,我看到同学们拼命的拍毽子。三分钟后,叮一声响,同学们立刻停下来,各自回到了队伍里。这时,广播里说:“踢跳比赛到此结束。”我们站起身来,走回教室。在路上,我还在想:“我能跳几个呢?可能我不会跳得很好,但我还要努力。”
  • 650字 六年级 读后感
    我真的真的非常喜欢《哨声响起》,可为什么这么好的动画没人气呢?我觉得《犬夜叉》的日本特色太浓,他所表达的都是日本传统的鬼怪,而剧情也是有点老套,它主要是围绕那把刀发挥作用(不过我还是挺喜欢《犬夜叉》的)。我喜欢《哨声响起》的程度就比《犬夜叉》高,虽然题材也老了些,但是风祭将所带给我们的是一种坚持不懈,去追求自己理想的精神。日本有些动画就不好,都是说他们日本这个好那个好的,还说邻近国家什么什么比不过他们,可在《哨声响起》这部作品中和韩国踢的那场球最后给踢平了,从中可看出这是一部跟日本主义思想毫不相关的动画。不过在好的动画也需要宣传,如果姚明没有媒体的宣传,会有人知道他吗?
  • 500字 六年级
    这是箭的声响,阳光透过细密的声响,斜射在对面的靶子上,显得分外闪亮与刺眼,我从教官手中接过弓箭,可沉重的弓迫使我向后退一步,才勉强站稳,而身旁教官的催促,又使我的心上蹦下跳,一旁是中九环的郑明,眉飞色舞地冲我笑着:“你射啊!你射啊!反正你也射不中。”
  • 450字 六年级
    我迫不及待地打开电视,拿了一包零食,躺在舒服的沙发上开始看我心爱的动画片。正看得津津有味,突然厨房里传来“砰砰”的声响,我心里忐忑不安地想:家里是有小偷还是鬼呢?我蹑手蹑脚地进入厨房,打开灯,准备一探究竟。可是里面什么也没有。为了保证自己的人身安全,我检查了所有的橱柜,可还是一无所获。我强迫自己安静下来,但始终有一个疑问,橱柜为什么平白无故的有那种“砰砰”的声响呢?