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800字 小学我认为，轻松可使人快乐，失败可使人快乐，困难可使人快乐，烦恼可使人快乐。因为经历了失败、困难和烦恼后，你有凤凰涅磐的感觉，让你保持轻松的状态，微笑着面对人生，让你的生活快乐起来。上帝给人类快乐的分量是平等的，它不会因为某个人是它的宠儿，就分给它更多的快乐；快乐是让你去运用它，掌握它、保护它并珍惜它，让它永不离你而去，永远呵护你，永不冰封你，冰封快乐。所以，你有什么理由不敞开心扉倾听快乐的声音呢？它将告诉你快乐的心情；你有什么理由不倾听快乐的诉说呢？它将诉说你对它的珍惜和爱护；你有 什么理由不倾听快乐的意见呢？它将告诉你怎样让快乐与日俱增。
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300字 五年级冬天的雪，宛如那让人快乐的药方。冬天的雪，能让伤心的你快乐起来，那是为什么？因为冬天的雪，就是冬姑娘给我们的礼物。雪花从天上缓缓的飘下来，假如你把手接住它，它会在你手中融化。那冬天的雪可以让你玩精彩的游戏呢！那是什么游戏？那就是好玩的堆雪人，有趣的打雪仗，还有让你最快乐的滑雪了！冬天的雪，有的似乎不愿意落下了，因为它们知道：我太小，落到地上可能会融化。有的雪会慢慢的飘下了，一片片雪花扬扬洒洒的飘下来，如柳絮，似蝴蝶。缓缓地飘落下来。这就是冬天的雪——使人快乐。
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300字 五年级 写景冬天的雪，宛如那让人快乐的药方。冬天的雪，能让伤心的你快乐起来，那是为什么？因为冬天的雪，就是冬姑娘给我们的礼物。雪花从天上缓缓的飘下来，假如你把手接住它，它会在你手中融化。那冬天的雪可以让你玩精彩的游戏呢！那是什么游戏？那就是好玩的堆雪人，有趣的打雪仗，还有让你最快乐的滑雪了！冬天的雪，有的似乎不愿意落下了，因为它们知道：我太小，落到地上可能会融化。有的雪会慢慢的飘下了，一片片雪花扬扬洒洒的飘下来，如柳絮，似蝴蝶。缓缓地飘落下来。这就是冬天的雪——使人快乐。
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450字 五年级雨可以让万物焕然一新，雨可以冲洗大地上的灰尘，雨也可以滋润着小花小草。“沙沙沙”小雨在和小草说话，“唰唰唰”小雨在和小花在玩捉迷藏。下雨的时候，我漫步在雨中的小路上，欢乐的玩耍着、嬉戏着。雨又让人忧愁，又让人快乐，对雨的看法是由自己的心情来决定的。雨让人快乐的沉醉在其中，小朋友们在雨中欢快地玩耍，在雨中悠闲地漫步，还在雨中打打闹闹。不仅这样，我还认为雨也是有生命的，雨的风格由它自己的心情而变化比如它的心情好就是小雨、它很伤心就是暴风雨……
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500字 六年级 记叙文吃饭的时间到了，我们排着整齐的队伍向餐厅走去。我们12人一桌，自己拿着碗筷，自己盛饭，自己舀汤，全都“自动化”。大家狼吞虎咽，别有一番情趣。“方舟”的学习让人快乐。这里上课没有严肃的气氛，没有烦人的问题，没有作业的压力，一切在快乐自主中进行。瞧，这里的课程设置很特别：艺术石膏制作、放飞风筝、电子百拼等等，全都令人兴奋。“方舟”的活动更让人快乐。这里没有爷爷奶奶的唠叨，没有父母的呵斥，这里的课余时间都由自己来做主。基地为了让我们的生活过得更愉快，还组织了两次集体活动。最有意思的，还是那场热闹的晚会，有的同学表演唱歌，有的同学表演舞蹈。台上台下，掌声、笑声、欢呼声汇成了欢乐的海洋。
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700字 初一 记叙文风儿姐姐轻轻地抚摸着我，把我从梦中唤醒，手里拿着时光倒流计踏上旅行的路程－我喜欢唱歌和跳舞，在无人不知的角落里独自一个人快乐，我羞涩，我虚伪，我愿意让别人看到我的方方面面，尽情一个人快乐。跑了调的音符还是显得吗么动听，歪斜的身影，还是显得那么可爱，只有我心里明白，我很快乐！